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TEMA: Actividad Introductoria a Scratch http://www.eduteka.org/proyectos.php/5/2483
Reconocer el entorno de trabajo de Scratch
o Reconocer/Identificar la Barra de Títulos
o Reconocer la Barra de Menús
o Reconocer Bandera Verde y el Botón Parar
o Reconocer el Escenario
o Reconocer la información de Coordenadas del Ratón dentro del Escenario
o Reconocer el Modo de Presentación
o Reconocer los Botones de Objeto
o Reconocer la Lista de Objetos
o Reconocer el Área de Información del Objeto
o Reconocer el Área de Programa
o Reconocer el Área de Disfraces
o Reconocer el Área de Sonidos
o Reconocer el Área de Fondos
o Reconocer la Paleta de Bloques
Evaluación (logros)
• Sin ayuda de referencias, explica en sus propias palabras las principales partes del entorno de trabajo de Scratch
Períodos de clase: 1
Actividades:
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Utilizar apropiadamente las funciones básicas del entorno de trabajo de Scratch (abrir y cerrar programa, abrir y
cerrar proyectos existentes, cambiar el lenguaje del entorno)
o Abrir y cerrar el programa
o Abrir y cerrar un proyecto existente
o Crear un proyecto nuevo
o Importar un Objeto Sorpresa
o Duplicar, borrar, agrandar y achicar objeto (Barra herramientas)
o Guardar un proyecto
o Seleccionar lenguaje (idioma) de la interfaz
o Ejecutar un proyecto utilizando el botón Bandera Verde
o Detener la ejecución de un programa utilizando el botón Parar Todo
o Seleccionar el modo presentación
Evaluación (logros)
• El estudiante demuestra que utiliza las opciones básicas del entorno, al: abrir, ejecutar y cerrar, proyectos existentes;
• Crea un proyecto nuevo en el que incorpore al menos un Objeto, le cambie el idioma a la interfaz y lo ejecute en los diferentes modos de
presentación que permite el entorno de trabajo.
Períodos de clase: 2
Actividades:
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Reconocer el entorno de trabajo del editor de pinturas
o Reconocer la opción Importar
o Reconocer la opción Deshacer
o Reconocer la opción Rehacer
o Reconocer el lienzo
o Reconocer la opción escalar
o Reconocer la opción rotar
o Reconocer la opción voltear
o Reconocer la opción limpiar
o Reconocer la barra de herramientas
o Reconocer las opciones de área
o Reconocer la opción de intercambiar colores
o Reconocer la paleta de colores
o Reconocer la opción de acercar
Evaluación (logros)
o Sin ayuda de referencias, el estudiante indica cuáles son y para qué sirven las diferentes opciones del editor de pinturas de Scratch.
Períodos de clase: 2
Actividades:
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Utilizar el editor de pinturas
o Importar una imagen de un archivo
o Dibujar sobre el lienzo
o Deshacer o rehacer una acción en el lienzo
o Escalar el tamaño de una imagen
o Rotar una imagen en el sentido de las manecillas del reloj
o Voltear una imagen de forma vertical o horizontal
o Limpiar un trazo dibujado en el lienzo
