Repositorio de recursos educativos Departamento de Educación del Instituto de Matemáticas. UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México). |
3º ESO |
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Ubicación en la recta numérica Zinnya del Villar Islas y José Luis Abreu León.
Localizar números racionales en la recta numérica en forma de fracción común o decimal. |
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Comparación de dos números racionales positivos Zinnya del Villar Islas.
Distinguir entre dos números racionales cuál de ellos es mayor. |
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Comparación de números racionales mediante su representación gráficaZinnya del Villar Islas.
Comparar dos números racionales mediante la representación gráfica. |
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Notación decimal José Luis Abreu León y Alberto Bravo García.
Representar números racionales mediante fracciones comunes. |
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Los número irracionales como decimales infinitos y no periodicos José Luis Abreu y Alberto Bravo.
Identificar que la parte decimal de un número irracional es infinita y no periódica. |
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Orden de los números reales Alberto Bravo García.
Distinguir entre dos números reales cuál de ellos es mayor. |
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Operaciones básicas por orden de prioridad Alberto Bravo García.
Realizar operaciones combinadas con números reales, considerando el orden de prioridad en las operaciones. |
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Operaciones básicas con signos de agrupación Alberto Bravo García.
Realizar operaciones combinadas con números reales, que incluyan signos de agrupación. |
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Las cuatro leyes básicas de los exponentes Mario Alejandro Mercado Mendoza.
Identificar las cuatro leyes básicas de los exponentes. |
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Uso de las leyes de los exponentes para simplificar expresiones aritméticas Mario Alejandro Mercado Mendoza.
Utilizar las leyes de los exponentes para simplificar expresiones aritméticas. |
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Uso de las leyes de los exponentes para simplificar expresiones algebraicas Mario Alejandro Mercado Mendoza.
Utilizar las leyes de los exponentes para simplificar expresiones algebraicas. |
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Potencias fraccionarias como radicales Mario Alejandro Mercado Mendoza.
Expresar potencias fraccionarias como radicales. |
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Radicales como potencias fraccionarias Mario Alejandro Mercado Mendoza.
Expresar radicales como potencias fraccionarias. |
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Potencias positivas, negativas y fraccionarias Alberto Bravo García.
Expresar ca-n como c/an. |
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Potencias positivas, negativas y fraccionarias (continuación) Alberto Bravo García.
Expresar c/an como ca-n. |
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Operaciones con potencias Octavio Fonseca Ramos.
Efectuar operaciones combinadas que incluyan potencias. |
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Operaciones con radicales Octavio Fonseca Ramos y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Efectuar operaciones combinadas con radicales sin incluir racionalización. |
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Ecuaciones lineales del tipo a x = b con a y b enteros María Juana Linares Altamirano y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones lineales del tipo a x = b, con a y b enteros. |
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Ecuaciones lineales del tipo a x = b con a y b racionales María Juana Linares Altamirano y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones lineales del tipo a x = b, con a y b racionales. |
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Ecuaciones lineales del tipo a x + b = c con a, b y c enteros María Juana Linares Altamirano.
Resolver ecuaciones lineales del tipo a x + b = c, con a, b y c enteros. |
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Ecuaciones lineales del tipo a x + b = c con a, b y c racionales María Juana Linares Altamirano.
Resolver ecuaciones lineales del tipo a x + b = c, con a, b y c racionales. |
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Ecuaciones lineales del tipo a(x + b) = c(x + d) con a, b, c y d enteros María Juana Linares Altamirano.
Resolver ecuaciones lineales del tipo a(x + b) = c(x + d) con a, b, c y d enteros. |
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Ecuaciones lineales del tipo a(x + b) = c(x + d) con a, b, c y d racionales Héctor de Jesús Argueta Villamar.
Resolver ecuaciones lineales del tipo a(x + b) = c(x + d) con a, b, c y d racionales. |
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Ecuaciones lineales del tipo (x + b)² = (x + c)(x + d) con b, c y d enteros María Juana Linares Altamirano.
Resolver ecuaciones lineales del tipo (x + b)² = (x + c)(x + d) con b, c y d enteros. |
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Ecuaciones lineales del tipo (x + b)² = (x + c)(x + d) con b, c y d racionales Héctor de Jesús Argueta Villamar y Norma Patricia Apodaca Álvarez.
Resolver ecuaciones lineales del tipo (x + b)² = (x + c)(x + d) con b, c y d racionales. |
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Ecuaciones lineales del tipo (x + a)/(x + b) = (x + c)/(x + d) con a, b, c y d enteros María Juana Linares Altamirano.
Resolver ecuaciones lineales del tipo (x + a)/(x + b) = (x + c)/(x + d) con a, b, c y d enteros. |
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Métodos algebraicos de solución Héctor de Jesús Argueta Villamar y José Luis Abreu León.
Resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas mediante cualquiera de los siguientes métodos: suma, resta, sustitución o igualación.. |
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Gráfica de un sistema de ecuaciones lineales de 2 x 2 Héctor de Jesús Argueta Villamar.
Identificar la gráfica de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. |
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Número de soluciones Héctor de Jesús Argueta Villamar.
Interpretar la solución de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas mediante un punto, una recta o sin solución. |
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Identificación del sistema de ecuaciones que modela un problema Fernando René Martínez Ortiz.
Identificar el sistema de ecuaciones lineales de 2 × 2 que permite resolver un problema. |
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Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones Fernando René Martínez Ortiz y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales de 2 × 2. |
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Identificar el factor común en un binomio Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Identificar el máximo factor común de un polinomio. |
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Factorizar un binomio con factor comun Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Factorizar un polinomio. |
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Factorización de un trinomio cuadrado perfecto Eréndira Itzel García Islas.
Expresar un trinomio cuadrado perfecto como el cuadrado de un binomio. |
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Producto de dos binomios con un término común Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Obtener el trinomio equivalente al producto de dos binomios con un término común. |
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Factorización de trinomios del tipo x² + bx + c Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Expresar un trinomio de la forma x² + bx + c como el producto de dos binomios. |
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Cuadrado de un binomio Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Desarrollar el cuadrado de un binomio. |
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Factorización de trinomios del tipo ax² + bx + c José Luis Abreu, Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Expresar un trinomio de la forma ax² + bx + c como el producto de dos binomios. |
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Producto de binomios conjugados Gabriel Gutiérrez García.
Identificar el producto de binomios conjugados como una diferencia de cuadrados. |
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Factorización de una diferencia de cuadrados Gabriel Gutiérrez García.
Expresar una diferencia de cuadrados como el producto de dos binomios conjugados. |
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Factorización de la suma de dos cubos Gabriel Gutiérrez García.
Factorizar una suma de cubos. |
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Factorización de la diferencia de dos cubos Gabriel Gutiérrez García.
Factorizar una diferencia de cubos
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Ecuaciones de la forma ax² + c = 0. Valentina Muñoz Porras y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones cuadráticas del tipo ax² + c = 0. |
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Ecuaciones de la forma ax² + c = d. Valentina Muñoz Porras y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones cuadráticas del tipo ax² + c= d. |
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Ecuaciones de la forma ax² + bx = 0. Valentina Muñoz Porras y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones cuadráticas del tipo ax² + bx = 0. |
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Ecuaciones de la forma a(x+m)² + c = n. Valentina Muñoz Porras y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones cuadráticas del tipo a(x+m)² + c = n. |
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Ecuaciones de la forma (ax+b)· (cx+d) = 0. Valentina Muñoz Porras y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver ecuaciones cuadráticas del tipo (ax+b)· (cx+d) = 0. |
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Ecuaciones cuadráticas completas: ax² + bx + c = 0. Valentina Muñoz Porras.
Resolver ecuaciones de segundo grado completas por alguno de los siguientes métodos: factorización, completar el trinomio cuadrado perfecto o fórmula general. |
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Análisis del discriminante b² - 4ac. Valentina Muñoz Porras y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Determinar la naturaleza de las soluciones de una ecuación de segundo grado cuando el discriminante b sea igual, mayor o menor que cero. |
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Identificación de la ecuación cuadrática que modela un problema. Fernando René Martínez Ortiz.
Identificar la ecuación cuadrática que sirve para resolver un problema. |
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Resolución de problemas mediante ecuaciones cuadráticas. Fernando René Martínez Ortiz y Norma Patricia Apodaca Alvarez.
Resolver problemas mediante una ecuación cuadrática. |
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Semejanza de triángulos Héctor de Jesús Argueta Villamar y María Juana Linares Altamirano. |