Sistemas de ecuaciones lineales de 2×22×2
Identificación del sistema de ecuaciones que modela un problema

Objetivo

Identificar el sistema de ecuaciones lineales de 2×22×2 que permite resolver un problema.

Procedimiento

Cuando en un problema se te pide que encuentres dos incógnitas y al traducirlo obtienes un par de ecuaciones lineales, te encuentras ante un sistema de ecuaciones lineales de 2×22×2.

Como ejemplo podemos traducir al lenguaje algebraico el problema que se enuncia a continuación.

Una solución AA contiene 3%3\% de alcohol y otra solución BB, 6%6\% de alcohol. Se desea mezclar las dos soluciones para obtener 5050 litros de una solución que contenga 4.4%4.4\% de alcohol. ¿Cuántos litros de cada una de las soluciones (AA y BB) serán necesarios para obtener la solución pedida?

En este ejemplo se tienen dos incógnitas: la cantidad de litros de la solución AA (incógnita a la que se le asigna la letra xx) y la cantidad de litros de la solución BB (a la cual se le asigna la incógnita yy).

Por un lado, se sabe que el número de litros de la solución AA más el número de litros de la solución BB debe producir los 5050 litros que se necesitan. De aquí se tiene la ecuación:

x+y=50x+y=50

Por otro lado, la concentración de alcohol de la solución A (3%3\%) multiplicada por el número de litros de la solución AA más la concentración de alcohol de la solución BB (6%6\%) multiplicado por el número de litros de la solución BB debe producir el porcentaje de alcohol deseado (4.4%4.4\%) multiplicado por el número de litros totales (5050 litros). Se tiene entonces una segunda ecuación:

0.03x+0.06y=0.044(50)0.03x+0.06y=0.044(50)

Solución

Una vez que el problema ha quedado expresado como un sistema de ecuaciones lineales de 2×22×2, hay que aplicar alguno de los métodos de solución de este tipo de sistemas para encontrar la respuesta al problema.

x+y=50(1)\tag{1} x+y=50 0.03x+0.06y=2.2(2)\tag{2} 0.03x+0.06y=2.2

Se puede utilizar el método de sustitución puesto que es fácil despejar cualquiera de las incógnitas de la ecuación (1). Así, el anterior sistema es equivalente al sistema:

y=50x(3)\tag{3} y=50-x 0.03x+0.06y=2.2(4)\tag{4} 0.03x+0.06y=2.2

Sustituyendo el valor de yy de la ecuación (3) en la ecuación (4) se obtiene la ecuación:

0.03x+0.06(50x)=2.20.03 x+0.06(50-x)=2.2

Esta es una ecuación lineal que se simplifica como:

0.03x+3=2.2-0.03 x+3=2.2

Al resolver esta última ecuación se obtiene que x26.67x ≈ 26.67 litros. Valor que, al ser sustituido en la ecuación (3) produce y23.33y ≈ 23.33 litros.

Ejercicios

En el siguiente recuadro interactivo puedes traducir los problemas propuestos al lenguaje algebraico.


Unidades interactivas para bachillerato desarrolladas por la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM en colaboración con el Instituto de Matemáticas y el Proyecto Arquímedes.

Autor: Fernando René Martínez Ortiz

Edición académica: José Luis Abreu León

Edición técnica: Norma Patricia Apodaca Alvarez


Adaptado a DescartesJS en el proyecto LITE 2013 financiado por CONACyT.

Adaptación: Víctor Hugo García Jarillo y Deyanira Monroy Zariñán

Asesoría técnica: José Luis Abreu León, Oscar Escamilla González y Joel Espinosa Longi


Adaptado para dispositivos móviles por la DGTIC en colaboración con el IMATE y el LITE. Diciembre de 2014.

Adaptación: Juan José Rivaud Gallardo

Asesoría técnica: José Luis Abreu León y Joel Espinosa Longi

Coordinación: Deyanira Monroy Zariñán


Actualización tecnológica y de estilo, 2019.

Actualización: Joel Espinosa Longi


Los contenidos de esta unidad didáctica interactiva están bajo una licencia Creative Commons, si no se indica lo contrario.

Los componentes interactivos fueron creados con Descartes que es un producto de código abierto.