Una actividad de funciones en nuestro blog. Código de la escena
Escrito por Montserrat Gelis BoschHoy presentamos un vídeo en el cual se indican los pasos a realizar para embeber una actividad interactiva de la Red Educativa Digital Descartes en nuestro blog, a partir del código de la escena.
En vídeos anteriores hemos visto cómo embeber actividades de la Red Descartes en nuestro blog utilizando el código iframe:
<iframe style='width: ..px; height: ..px;' src='dirección web de la página'></iframe>
En el cual deberemos escribir las dimensiones y la dirección web de la página de la actividad.
Pero en algunos casos es posible que deseemos embeber solamente la escena con la actividad y no toda la página. En este caso deberemos utilizar el código que genera la escena.
Para copiar dicho código procederemos de la siguiente forma:
- Elegimos la actividad que queremos embeber, en este caso hemos seleccionado una escena del tema 1 de la unidad Funciones y Gráficas para 4º de la ESO del Proyecto ED@D. para 4º de la ESO del Proyecto ED@D.
- Situamos el ratón sobre la escena y pulsamos el botón derecho.
- Se abre una ventana auxiliar, activamos el botón config que nos da acceso al código y lo copiamos.
Una vez copiado el código, activaremos la edición en html de la página de nuestro blog y lo pegaremos. Deberemos comprobar que contiene el parámetro docBase (para las imágenes y recursos auxiliares) y la línea de código del script de llamada al intérprete.
Una opción interesante que nos permite Blogger es la posibilidad de alojar el script en la plantilla de nuestro blog, lo cual nos ahorra tener que estar pendientes de su inclusión en los códigos y además agilizará la activación de las escenas.
Activaremos la edición de la plantilla de nuestro blog y situaremos, en la cabecera, entre <head> y </head>, la línea de código:
<script type='text/javascript' src='http://arquimedes.matem.unam.mx/Descartes5/lib/descartes-min.js'></script>
Veamos ahora el siguiente vídeo en el cual se muestra el proceso a seguir, paso a paso:
Retomamos el Proyecto Competencias para fijarnos en una actividad clasificada como competencia lectora pero basada en el método científico:
Seguridad en los teléfonos móviles
Consiste en una serie de datos que los alumnos deben leer y demostrar que han comprendido.
Se aportan unos puntos claves que muestran afirmaciones sobre la peligrosidad del uso de los teléfonos móviles y cada una se matiza con otra afirmación que la contextualiza.
El alumno aprende a tener cuidado con las afirmaciones ya que se necesita bastante información para poder estar seguro de algo.
Fomentamos el pensamiento crítico a partir de afirmaciones que parecen indicar una peligrosidad grande de los teléfonos con otras que explican los estudios realizados.
La base del método científico es la investigación, la comprobación de las hipótesis en un contexto concreto. En esta ocasión aprendemos que hay que completar la información y llegamos a unas conclusiones basadas en hechos.
Como en todo el proyecto competencias siempre tenemos a la vista el progreso y se nos muestra inmediatamente si hemos acertado o no indicando la respuesta correcta para entender el error cometido.
Encontramos preguntas para elegir la opción correcta y en cada una se vuelve a mostrar el texto relacionado con ella.
También hay una pregunta para clasificar cuatro posibles factores entre que tengan influencia o no
Tenemos la opción de recargar la actividad para poder hacerla de nuevo. Aparecerá igual excepto las cuatro opciones que van variando de entre doce.
Disponemos de las preguntas comentadas que podemos imprimir y los créditos para saber a quién agradecer este trabajo.
Aquí tenéis un vídeo que muestra todo lo comentado
En la Red Descartes puedes encontrar muchos más recursos. Utilízalos
La RED Descartes ha desarrollado recursos interactivos que tienen como objetivo principal la Ingeniería y Tecnología.
Todos estos recursos han sido específicamente desarrollados para este ámbito cognitivo o bien forman parte de diferentes subproyectos que han surgido en diferentes etapas de nuestra asociación y con estructuras y diseños acordes con los fines particulares perseguidos en cada uno de ellos.
Los recursos de este subproyecto están agrupados en esta web 1.0 y también puede acceder a ellos realizando una búsqueda en este servidor de recursos.
Este mes vamos a ver una unidad de estadística de 3ºESO:
Los contenidos del tema tratado son:
1.Hacer estadística
Necesidad.
Población y muestra
Variables
2.Recuento y gráficos
Recuento de datos
Gráficos
Agrupación de datos en intervalos
3.Medidas de centralización
y posición
Media
Moda
Cuartiles y mediana
4.Medidas de dispersión
Rango y desviación media
Desviación típica
Coeficiente de variación
Más...
Descartes en la Universidad. Miscelánea: Derivada de una función en forma explícita, paramétrica e implícita
Escrito por Elena Álvarez SáizAcceso a la miscelánea: Derivada de funciones explícitas, paramétricas e implícitas
En esta miscelánea se muestra cómo calcular la derivada de una función en un punto cuando viene definida en forma explícita, en forma paramétrica o en forma implícita. Para ello se debe introducir la función y el punto y pulsar sobre el botón ¿Cómo se hace? para obtener una descripción del proceso de cálculo.
Las miscelánea permite introducir un valor y comprobar si es la derivada en el punto seleccionado para la función que se esté considerando. Se puede también calcular la recta tangente y normal a la función en el punto.
En el siguiente video se muestra cómo utilizar esta sencilla miscelánea.
Acceso a la miscelánea: Derivada de funciones explícitas, paramétricas e implícitas
La RED Descartes ha desarrollado recursos interactivos que tienen como objetivo principal el área de "Resolución de problemas" del programa PISA.
Todos estos recursos forman parte de dos subproyectos que han surgido en diferentes etapas de nuestra asociación y con estructuras y diseños acordes con los fines particulares perseguidos en cada uno de ellos. Un descripción detallada se puede encontrar en los enlaces que incluimos en este artículo.
Estos materiales puedes consultarlos en este servidor de recursos y agrupados en las siguientes páginas:
 |
ASIPISA Resolución de problemas |
 |
PISA con ordenador
|
Módulo de Búsqueda
Acceso
Lo más leído de lo publicado hace un mes
- Boletín 1 - Novedades IA Generativas Visto 38 veces
CONTACTO
Canal Youtube
Calculadora Descartes
Versión 3.1 con estadística bidimensional
Código para embeber
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(iCartesiLibri)
