Este mes vamos a ver la unidad de estadistica de 4º de aplicadas:

En este vídeo hemos tratado los siguientes items:

1. Estadística descriptiva
    Población y muestra
    Variables estadísticas
    Gráficos v. cualitativas
    Gráficos v. c. discretas
    Gráficos v. c. continuas

2. Medidas de centralización
    Media, moda y mediana
    Evolución de la media
    Evolución de la mediana
    Media y mediana comparadas

3. Medidas de posición
    Cuartiles y percentiles
    Diagramas de caja

4. Medidas de Dispersión
    Desviación típica y recorrido
    Calcula las medidas de dispersión
    La media y la desviación típica

5. Representatividad
    Muestreo aleatorio
    Muestreo estratificado

6. Estadística bidimensional
    Distribuciones bidmensionales
    Correlación lineal
    Rectas de regresión

La interactividad de las escenas Descartes y las múltiples opciones de inserción que nos ofrece la plataforma Moodle suponen una herramienta muy valiosa para profesores y estudiantes. El profesorado puede seleccionar las unidades y actividades que crea más adecuadas para su alumnado y seguir su progreso adecuando en cada momento actividades de refuerzo, consolidación o ampliación, según sus necesidades. El alumnado puede seguir un aprendizaje guiado e ir progresando según sus necesidades.

En este vídeo se ha seleccionado una unidad del proyecto ed@d y se muestra paso a paso las diferentes opciones de inserción de la unidad en Moodle mediante el recurso etiqueta.

El recurso etiqueta de moodle se utiliza principalmente para la creación de títulos y subtítulos en un curso y también para la inserción de imágenes, vídeos y enlaces. En este caso vamos a ver también otra opción que consiste en insertar unidades interactivas de la RED a partir del código para abrir en ventana emergente.

La unidad seleccionada es “Polinomios” para 3º ESO (Orientación Enseñanzas Aplicadas) del proyecto ed@d.

Este mes vamos a ver la unidad sobre tablas y gráficas de 1ºESO:

En este vídeo hemos tratado los siguientes puntos:

1.Sistema de ejes coordenados
   Ejes cartesianos
   Coordenadas de un punto

2.Gráficas cartesianas
   Interpretar gráficas de puntos
   Interpretar gráficas continuas

3.Tablas y gráficas
   Tablas de valores
   De la tabla a la gráfica
   De la gráfica a la tabla

4.Más ejemplos de gráficas
   De proporcionalidad directa
   Otros ejemplos

Iniciamos esta semana una serie de vídeos con indicaciones acerca de la inserción de unidades de la RED Descartes en moodle, utilizando algunos de los recursos y tareas que nos proporciona dicha plataforma de aprendizaje.

En este primer vídeo, se ha seleccionado la unidad “el sustantivo” del subproyecto PI y el recurso "URL" para su inserción en moodle.

Los objetos digitales del proyecto Pizarra Interactiva están orientados a la Educación Primaria y presentan unidades con actividades de Lengua Castellana y Matemáticas. La unidad “el sustantivo” consta de diferentes actividades de definición y clasificación de los sustantivos. El diseño de la unidad, como todos los objetos del proyecto PI, consta de cuatro fases: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación. Todas las escenas se pueden reutilizar con diferentes datos de forma que el alumnado pueda practicar tantas veces como sea necesario para consolidar su aprendizaje.

Para su inserción en moodle podemos utilizar diferentes códigos:

• Copiando el enlace de la dirección
• A partir del código para abrir en ventana emergente
• A partir del código para embeber  

La formación en competencias y la introducción de las TIC en el aula han transformado la educación en los últimos años.

En los problemas competenciales el alumnado debe resolver problemas relacionados con la vida cotidiana aplicando y relacionando conocimientos de diferentes áreas. Por su parte, el uso de la tecnología ha permitido la creación de materiales que por su interactividad facilitan la docencia, motivando y fomentando el autoaprendizaje del alumnado.

El Proyecto Competencias de la Red Educativa Digital Descartes consta de una serie de unidades didácticas para la formación en competencias. Se trata de materiales elaborados a partir de unidades liberadas PISA y pruebas de evaluación diagnostico realizadas por diferentes Comunidades Autónomas. En este proyecto se proponen actividades para diferentes niveles, desde 3º de primaria hasta 4º de la ESO.

En siguiente vídeo y a modo de ejemplo, se muestra con detalle la unidad "en mi pueblo", para 4º de primaria.

El diseño es común en todas las unidades, a partir de un estímulo se plantean una serie de preguntas relacionadas. En este caso, el estímulo es cierta información sobre un pueblo. A partir de ello, el alumno deberá resolver determinadas cuestiones en las cuales deberá mostrar su conocimiento sobre diferentes aspectos matemáticos: localización en un mapa, cálculo con fracciones, superficies y operaciones combinadas.

Este mes vamos a ver la unidad de funciones linales de 3º eso:

En el video hemos seguido el siguiente esquema:

1.Función de proporcionalidad directa
   Definición
   Representación gráfica

2.Función afín
   Definición
   Representación gráfica

3.Ecuación de la recta
   Forma punto-pendiente
   Recta que pasa por dos puntos
   Forma general

4.Posición relativa de dos rectas
   Análisis en forma explícita
   Análisis en forma general

5.Aplicaciones
   Problemas simples
   Problemas combinados

6.Funciones cuadráticas
   La parábola y=ax²
   Traslaciones de una parábola
   Aplicaciones

La unidad, Descomposición de un número en factores, está formada por varias actividades de iniciación a la descomposición factorial de un número.

Este objeto digital forma parte del proyecto Pizarra Interactiva y sus contenidos están orientados a la Educación Primaria, aunque también pueden ser adecuados para alumnos de 1º de la ESO que presenten dificultades en el proceso de aprendizaje.

El diseño de la unidad, como todos los objetos del proyecto PI, consta de cuatro fases: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación.

A partir de las propuestas de las escenas interactivas se pretende que el estudiante adquiera sus primeras nociones sobre la descomposición en factores. Todas las escenas se pueden reutilizar con diferentes datos de forma que el alumnado pueda practicar tantas veces como necesite para consolidar su aprendizaje.  

Este mes vamos a ver la unidad de áreas de cuerpos geométricos de 2ªESO:

Hemos tratado los siguientes puntos:

1. Área de los prismas
    Área de los prismas

2. Área de la pirámide y del tronco de pirámide
    Área de la pirámide
    Área del tronco de pirámide

3. Área de los cuerpos de revolución
    Área del cilindro
    Área del cono
    Área del tronco de cono
    Área de la esfera

4. Resolución de problemas
    Resolución de problemas

El subproyecto Problemas del Proyecto Newton contiene una serie de unidades didácticas en las cuales se propone la resolución de diferentes problemas Física y Química para la ESO y el Bachillerato.

Todas las unidades han sido elaboradas siguiendo un mismo diseño, a partir del enunciado de un problema se aborda su resolución cuatro apartados:

Guía del alumno:

En este apartado se plantea el enunciado del problema y distintos puntos de vista sobre aspectos a tener en cuenta e indicaciones para su resolución.

Escenas interactivas:

Se proponen una o varias escenas para que el alumno pueda modificar los datos y comprobar el resultado utilizando las fórmulas correspondientes.

Evaluación:

Consta de uno o varios cuestionarios que hacen referencia al problema propuesto. El alumno puede comprobar si sus respuestas son correctas y repetir las actividades en caso de ser necesario.

Problema resuelto:

Se puede ver e imprimir el problema resuelto en pdf.

A modo de ejemplo, en el siguiente vídeo, se muestra una serie de unidades de dicho proyecto sobre el estudio de las diferentes centrales de producción de energía eléctrica para segundo de bachillerato: eólica, nuclear, térmica e hidroeléctrica.

También se indican los pasos a seguir para insertar estos elementos en un espacio virtual Moodle.

Hemos visto los siguientes puntos:

1. Funciones polinómicas
    Características
   
2. Funciones de primer grado
    Término independiente
    Coeficiente de grado uno
    Recta que pasa por dos puntos
    Aplicaciones

3. Funciones de segundo grado
    La parabóla y=ax²
    Traslaciones de una parábola
    Representar funciones cuadráticas
    Aplicaciones