Título: El reino de serendipia
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Literatura
Idioma: Castellano
Autor: Paco Torres
ISBN:   978-84-10368-04-0

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Los profesionales de la enseñanza siempre empezamos los cursos escolares con ilusión, entusiasmo y emoción, atributos que esperamos transmitir, como en años anteriores, a todos los agentes que intervienen en la educación. Por todo ello, ofrecemos el acceso gratuito a nuestros recursos para el personal docente, el alumnado y sus familias, unos recursos interactivos que han demostrado su gran utilidad tanto en la enseñanza presencial como en la enseñanza a distancia.

Como gran novedad, presentamos Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria, un libro interactivo para la formación del profesorado que pretende abarcar el currículo de matemáticas desde los cinco a los doce años, presentando modelos de actuación y estrategias didácticas con plantillas que contienen círculos fraccionados o sectores circulares. Además, incorpora los recursos y orientaciones necesarias para su aplicación directa con el alumnado.

Matemáticas con Proyecto Canals El mundo de los números: libro interactivo Matemáticas con Proyecto PI Suma de dados Vamos a sumar Vamos a restar Antecesor y sucesor Adivina un número del 1 al 100 Completar la suma Lengua con Proyecto PI Ordenar vocales Aplicación de juegos didácticos en el aula Abierto y cerrado Acercarse y alejarse Adelante y atrás Ancho y estrecho Anterior y posterior Arriba y abajo Calendario Caminito Clasificando letras Clasificando números Colores Contando con dados Contando frutas ¿Cuántos colores? Delante y detrás Dentro y fuera Día y noche ¿Dónde está? Encendido y apagado Encima y debajo Etiquetas Euritos Grande y pequeño Izquierda y derecha Largo y corto Letritas que faltan Manzanas Meses y días Midiendo el peso Número de lados de un polígono Ordenando Parejas de cartas Pétalos Posición Puntos cardinales ¿Qué son: vivo o inerte? Rápido y lento Reloj Ruleta de colores Suma de elementos Sumas y restas Tamaño Unidades, decenas,... Vacío y lleno Tablero en Pinterest Procesos metodológicos y estrategias didácticas de éxito en Infantil y Primaria

1º DE PRIMARIA

Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria Matemáticas con Proyecto Canals Libro de recursos interactivos El mundo de los números: libro interactivo Matemáticas con Proyecto PI Suma de dados Vamos a sumar Vamos a restar Completar la suma Matemáticas con Proyecto Plantillas La familia del veinte - 1 La familia del veinte - 2 Cálculo. Operaciones - 1 Problemas de reflexión y razonamiento - 1 Números 1. (Autoevaluación 1º de Primaria) Números 2. (Autoevaluación 1º de Primaria) Números 3. (Autoevaluación 1º de Primaria) Lengua con Proyecto Plantillas Comprensión lectora imagen-palabra Vocabulario y ortografía Expresión escrita - 1 Aplicación de juegos didácticos en el aula Tablero en Pinterest para 6-8 años Procesos metodológicos y estrategias didácticas de éxito en Infantil y Primaria Empiezo 1º y 2º de Primaria Modelos didácticos para Primaria

2º DE PRIMARIA

Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria  Matemáticas con Proyecto Canals Libro de recursos interactivos El mundo de los números: libro interactivo Matemáticas con Proyecto PI Completar la suma Descubre la incógnita Adivina un número del 1 al 100 Matemáticas con Unidades Didácticas Matemáticas con Proyecto Miscelánea Matemáticas con Proyecto Plantillas Cálculo. Operaciones - 1 Cálculo. Números - 1 Problemas-1 (Autoevaluación 2º de Primaria) Problemas-2 (Autoevaluación 2º de Primaria) Lengua con Proyecto Plantillas Vocabulario y ortografía Vocabulario y ortografía con LL La suma: libro interactivo La resta: libro interactivo Cuaderno interactivo para practicar la suma Cuaderno interactivo para practicar la resta Aplicación de juegos didácticos en el aula Euritos Unidades, decenas,... Tablero en Pinterest para 6-8 años Procesos metodológicos y estrategias didácticas de éxito en Infantil y Primaria Empiezo 1º y 2º de Primaria Modelos didácticos para Primaria

3º DE PRIMARIA

Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria  Matemáticas con Proyecto Canals Libro de recursos interactivos Matemáticas con Proyecto PI Vamos a multiplicar Vamos a dividir Matemáticas con Unidades Didácticas Competencia matemática: modelos de pruebas de Evaluación de Diagnóstico LOMCE Sudoku 4x4 Aplicación de juegos didácticos en el aula Tablero en Pinterest para 8-10 años Procesos metodológicos y estrategias didácticas de éxito en Infantil y Primaria Modelos didácticos para Primaria

4º DE PRIMARIA

Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria  Matemáticas con Proyecto Canals Matemáticas con Proyecto PI Practicamos la división como reparto Geometría con fracciones circulares Matemáticas con Unidades Didácticas Objetos de aprendizaje para la formación en competencias basados en las pruebas de Evaluación de Diagnóstico LOE Fracciones: libro interactivo Ejercicios sobre figuras planas Sudoku 4x4 Aplicación de juegos didácticos en el aula Tablero en Pinterest para 8-10 años Modelos didácticos para Primaria

5º DE PRIMARIA

Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria  Matemáticas con Proyecto Canals Matemáticas con Unidades Didácticas Matemáticas con Proyecto PI: Números y operaciones, Medidas, Geometría, Estadística Matemáticas con Proyecto @prende.mx Sudoku 6x6 Aplicación de juegos didácticos en el aula Tablero en Pinterest para 10-12 años Lengua con Proyecto PI: Gramática, Vocabulario, Ortografía, Escritura Lengua con Proyecto Plantillas Modelos didácticos para Primaria

6º DE PRIMARIA

Plantillas de fracciones circulares para Educación Primaria  Matemáticas con Proyecto Canals Matemáticas con Unidades Didácticas Matemáticas con Proyecto PI: Números y operaciones, Medidas, Geometría, Estadística Matemáticas con Proyecto @prende.mx Matemáticas con Proyecto Misceláneas Fracciones: libro interactivo Sudoku 6x6 Aplicación de juegos didácticos en el aula Tablero en Pinterest para 10-12 años Lengua con Proyecto PI: Gramática, Vocabulario, Ortografía, Escritura Lengua con Proyecto Plantillas Ciencias Naturales con Proyecto Plantillas Ciencias Sociales con Proyecto Plantillas Ciencias Sociales con Proyecto Geocolor (colorea los países y estados del mundo) Ciencias Sociales con Proyecto Geocapital (geolocaliza las capitales del mundo) Ciencias Sociales con Biblioteca Geodiver (actividades lúdicas para aprender sobre continentes) Ciencias Sociales con Proyecto Geoevaluación (¿cuánto he aprendido?) Modelos didácticos para Primaria

Un año más, y como es tradición desde siempre, marcada por el calendario escolar, hemos celebrado nuestra Asamblea General Ordinaria en forma presencial, simultaneada con modalidad virtual para aquellos socios y socias que no han podido asistir físicamente. El acto tuvo lugar en esta ocasión en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación de Santander, capital de la comunidad autónoma de Cantabria, ubicada en la costa norte de España, lugar al que nos desplazamos desde distintos puntos geográficos de la península: Burgos, Santomera, Lebrija, Valladolid, Baza, Madrid, Córdoba, Santiago de Compostela, Logroño, Cádiz, Zaragoza y Barcelona. Para quien suscribe este artículo fue un honor presentar personalmente a nuestro amigo Manuel Muñoz, quien asistía por primera vez.

Durante una fructífera jornada hemos tratado, grosso modo, asuntos de relevancia como las mejoras técnicas experimentadas en el núcleo del libro interactivo, incorporando nuevas utilidades o mejorando las existentes, recordando que, como software libre, se encuentra alojado en el repositorio de código GitHub, desde donde puede descargarse, gracias al soporte proporcionado por el Instituto de Matemáticas de la Universidad Nacional Autónoma de México. En el ámbito de la formación, y dentro del programa de Educación Abierta de RED Descartes, desde Colombia se desarrolló, entre octubre de 2023 y febrero de 2024, la V Edición del curso para el Diseño de Libros Interactivos, cuyas sesiones se graban en vídeo y se difunden para el conocimiento libre. Además, con una periodicidad quincenal tienen lugar las reuniones en línea para compartir los avances en las investigaciones sobre aprovechamiento óptimo de la Inteligencia Artificial en la generación de contenido digital. De hecho, acabamos de publicar la obra "Diseño de contenidos digitales con inteligencia artificial". Si deseas participar en estas reuniones, puedes contactar con nosotros enviando un correo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Hemos reflexionado sobre la revista digital de la RED Descartes, panhispánica, educativa e interactiva, cuyo séptimo número se publicó días antes de esta asamblea, de nuestra publicación electrónica seriada anual y el importante número de descargas que se producen (con objeto de usar en local todos nuestros recursos educativos abiertos), de haber alcanzado el centenar de libros interactivos publicados en nuestra biblioteca cartesiana y en nuestra librería, de la ampliación de contenidos en el Proyecto PI con nuevos recursos fruto de los cursos de formación en generación de recursos interactivos con Descartes JS, impartidos desde Colombia, de la ampliación igualmente del Proyecto Miscelánea y las líneas de trabajo en el subproyecto “Aplicación de juegos didácticos en el aula”, que alcanza ya los 520 juegos actualizados.

En otro orden de cosas, y como resulta preceptivo en estas asambleas, hemos tratado asuntos de gestión y organización, memoria y propuesta de actividades, cierre económico y propuesta de presupuestos.

Queremos mostrar desde aquí nuestro más sincero agradecimiento a la dirección de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación por el exquisito trato dispensado, así como por facilitar el desarrollo de la asamblea general de RED Descartes en la capital de la comunidad cántabra y, como no puede ser de otra manera por nuestra profesión, en un entorno educativo y académico. 

Aprovechando la estancia en Santander, ciudad de reyes y pescadores, también conocida por la novia del mar, como le cantaba Jorge Sepúlveda, y con dos grandes anfitrionas, como son nuestras compañeras Solín y Elena, o Elena y Solín, comenzamos la primera jornada almorzando en el restaurante Golf Mataleñas, en una terraza con unas envidiables vistas a una de las más hermosas bahías del mundo y una suave temperatura, muy agradable para los que veníamos del sur. Después de la sobremesa iniciamos un paseo por el paraje natural colindante, con acantilados, verdes montañas y playas de blanca arena, como las de Mataleñas y el Sardinero, para concluir en el Parque de Mesones, junto a la estatua del escritor canario Benito Pérez Galdós, que llegó a la capital cántabra atraído por el novelista José María de Pereda y en ella escribió sus Episodios Nacionales.Tras un pequeño descanso, después del largo viaje, terminamos la jornada con una cena en el restaurante Bodega del Riojano.

Durante uno de los trayectos por la bella ciudad de Santander, nos encontramos con un enlosado en cierta calle que nos hizo deternos para examinar "Con mirada matemáTICa", algo muy peculiar en nuestra profesión:

Pues bien, nuestro amigo Luis Barrios se encuentra diseñando un recurso interactivo, evidentemente con la herramienta de autor DescartesJS, para investigar sobre esta composición geométrica.

La sesión matinal de la segunda jornada estuvo dedicada a nuestra asamblea general, como ya hemos descrito anteriormente, motivo, además, de nuestro traslado a Santander. Posteriormente, nos desplazamos a la Península de la Magdalena para disfrutar de aquel entorno privilegiado y ver el palacio homónimo, actualmente sede de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Un largo paseo que nos abrió el apetito y pudimos disfrutar y gozar el paladar con la gastronomía cántabra en el Restaurante Gran Hotel Sardinero. Iniciamos la sesión vespertina, ilustrada y amena, gracias a Pilar Ruiz de la Cuesta, nuestra especialista en historia de Santander, comenzando en la Plaza de las Atarazanas, la catedral de Nuestra Señora de la Asunción, un paseo por los Jardines de Pereda hasta llegar al Centro Botín y las esculturas que homenajean a las víctimas del gran incendio que asoló la ciudad en 1941 y que destruyó su casco histórico. Continuamos hacia la Plaza Porticada o de Velarde, subimos para ver una preciosa vivienda de estilo neomudéjar y nos encaminamos hacia el paseo marítimo, deteniéndonos en el monumento a los Raqueros y en la escultura dedicada al poeta José Hierro, para terminar tomando un refrigerio en la zona de Puerto Chico, antes de nuestra cena en Brétema en Fisterra-Centro Gallego De Santander. Y, aunque lo hicimos personalmente, mostramos públicamente nuestra más sincera consideración a Pilar Ruiz de la Cuesta.

Nuestra tercera y última jornada estuvo marcada por la lluvia, los chubasqueros y los paraguas, comenzando por la obligada visita al Mercado de la Esperanza, los detalles internos de la catedral de Nuestra Señora de la Asunción y las exposiciones del Centro Botín, para concluir almorzando en el Restaurante Bahía. Tras un pequeño descanso realizamos un largo paseo hacia el Barrio Pesquero, donde pudimos degustar lo mejor del pescado y marisco de Cantabria.

Concluimos este pequeño resumen sobre la asamblea general 2024 con una selección de fotografías gracias a Josep María Navarro, nuestro reportero gráfico, habiendo elegido para ello un presentador de diapositivas en HTML5, que podemos visualizar en dispositivos móviles sin más que utilizar el dedo adelante o atrás para la transición de las mismas. Ahora bien, en un ordenador personal lo conseguiremos con las teclas o flechas de movimiento del cursor, pudiendo pulsar la tecla F (full) para el modo de pantalla completa.

El uso de este tipo de presentadores permite evitar la dependencia con presentadores comerciales como el PowerPoint de Microsofot o el KeyNote de Apple que, además, restringen la incorporación de algunos objetos diseñados en JavaScript, como las escenas interactivas de DescartesJS y GeoGebra, entre otros. Otra ventaja de usar HTML5 es poder compartir nuestras presentaciones vía web.

Si tienes interés en usar alguno de estos presentadores, te recomendamos el libro digital interactivo homónimo "Presentadores de diapositivas HTML5", donde encontrarás toda la información necesaria.

Desde el año 2019, el día 12 de mayo se viene celebrando en todo el mundo el "Día Internacional de las Mujeres en Matemáticas", coincidiendo con la fecha de nacimiento de la gran matemática iraní Maryam Mirzakhani, que fue la primera mujer en recibir la Medalla Fields, el máximo galardón que, con periodicidad cuatrienal, concede la Unión Matemática Internacional. Desgraciadamente, Maryam nos dejó a la temprana edad de 40 años, pero no lo hizo sin transmitir a la humanidad sus importantes aportaciones en el estudio de los espacios moduli de las superficies de Riemann y un gran legado.

Desde RED Descartes queremos sumarnos a esta importante efemérides y homenajear a todas las mujeres dedicadas al ámbito de las matemáticas, para lo que hemos realizado una humilde selección de recursos que compartimos y con los que te invitamos a conocerlas, descubrirlas o redescubrirlas.

En noviembre de 2019, la UNESCO proclamó el 14 de marzo de cada año como Día Internacional de las Matemáticas, con el fin de destacar el papel fundamental que desempeñan las ciencias matemáticas para hacer frente a los desafíos de nuestro tiempo en ámbitos como la inteligencia artificial, la salud, el cambio climático, la energía y el desarrollo sostenible y la mejora de la calidad de vida de la sociedad en general. 

Para las personas que accedan por primera vez a esta información, debemos recordar que hemos venido celebrando desde hace años el conocido como "Día de π", una efemérides motivada por la forma de expresar la fecha diaria en el mundo anglosajón, es decir, 3/14, coincidiendo con las primeras cifras de este irracional número, considerado como una de las constantes matemáticas más importantes y conocidas.

"El tema de 2024, “Jugando con las matemáticas”, celebra los juegos matemáticos, puzzles y otras actividades lúdicas, pero también el “jugar” con las propias matemáticas, explorando, experimentando y descubriendo" (IMU).

Como el fin de RED Descartes es promover la renovación y cambio metodológico en los procesos de aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas, y también en otras áreas de conocimiento, utilizando los recursos digitales interactivos generados con la herramienta de autor Descartes JS, hemos recopilado una humilde colección de objetos interactivos con los que, cualquier docente que no haya podido planificar este evento previamente para su aula, o cualquier alumno o alumna autodidacta, o en familia, puede participar desde un equipo tecnológico instalado en el aula o desde sus propios dispositivos móviles.

Puedes acceder sin más que pulsar sobre cada imagen y, en ciertos juegos, conviene leer la página de información.

Si no tienes suficiente con nuestra propuesta o buscas algo diferente, te recomendamos visitar los artículos de las ediciones anteriores:

• Día Internacional de las Matemáticas 2021
• Día Internacional de las Matemáticas 2022
• Día Internacional de las Matemáticas 2023

¡FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS!