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LENGUA INGLESA

 
English
English Level 3 

Authors: Jhon Alfer Rua and Gary Scott Vernier.
DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIONES: Sara Montoya Arbelaez
Desarrollo y programación adicional: Sergio Ramírez Álvarez, Ramiro A. Lopera S y Cindy Tatiana Bedoya Congote.
ISBN 978-84-18834-14-1

En esta tercera entrega de la serie de Pascualino, podremos continuar aprendiendo sobre situaciones sociales que todos los ciudadanos enfrentamos en nuestras comunidades tales como las economías informales, deportes, el transporte público, la salud, la ley, entre otros. Así mismo, tendremos la oportunidad de conocer más a fondo la vida personal de Pascualino y a su familia.


English
English Level 2 

Authors: Jhon Alfer Rua and Gary Scott Vernier.
DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIONES: Sara Montoya Arbelaez
ISBN 978-958-52963-9-8

En este nivel del audiolibro "Level II", Pascualino narra nuevas historias, desde su visita a uno de los ríos más lindos del mundo "Caño Cristales" hasta su viaje a Alaska. Pero, sus historias no se detienen allí, pues Pacualino presenta sus experiencias con la energía solar, eléctrica y la eólica, además de llamar la atención sobre el daño que le hacemos al planeta con la contaminación del aire y de la bella Cartagena.


English
English Level 1 

Author: Gary Scott Vernier.
DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIONES: Sara Montoya Arbelaez
ISBN En tramitación

El contenido de este audiolibro se basa en las historias del personaje ficticio llamado Pascualino, con fines didácticos, narrando sus diferentes historias en el diario vivir de un integrante de la Comunidad Académica de la I.U.Pascual Bravo.


Desarrollo humano
Learn English with Medellín News Report 

Author: Gary Scott Vernier.
GRAPHIC DESIGNER: Kelly Andrea Patiño Rua
ISBN 978-958-56476-2-6

This digital book is divided into 10 chapters. Each chapter has the same elements: A 2-3 minute video about different news stories from 2016 in the city of Medellín, Colombia, a temporal sequencing activity, a timed true/false activity, a vocabulary activity, a grammar section with changing topics and activities, an evaluation activity and a link to further resources..