Grabación de la quinta sesión celebrada el 27 de enero de 2023 dirigida e impartida por el Dr. Rivera  presidente de RED Descartes Colombia. 

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la Institución Universitaria Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

Documento de referencia de esta sesión: continuaremos con el documento de la sesión 4 (p. 26 y siguientes)

Línea temporal de contenidos

00 m 00 s: En la reunión pasada nos quedamos en este problema (libro de la sesión 4) usando la estructura secuencial. Pasaremos ahorra a la estructura de decisión.

07 m 00 s: Hallar el mayor de dos números en DescartesJS.

09m 56 s: Problema 5 de la sesión anterior.

10 m 34 s: Problema 6 de la sesión anterior.

11 m 03 s: El problema 7.

19 m 41 s: Centrar textos en DescartesJS.

25 m 20 s: Estructuras iterativas (problema 8)

34 m 33 s: Uso de funciones y como tarea adicional el problema 9.

 35 m 55 s: Algoritmos de ordenamiento. Lectura de datos:

• Con un campo de texto.
• Con un vector.
• Con un archivo de texto.

50 m 00 s: Resumen de la sesión.

52 m 50 s: Preguntas y comentarios.

 Para la sexta sesión: Avance de la documentación de la próxima sesión: "Curso de DescartesJS"

Grabación de la sexta sesión celebrada el 20 de enero de 2023 dirigida e impartida por el Dr. Rivera presidente de RED Descartes Colombia.

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la IU Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

El desarrollo de la clase se realiza siguiendo los contenidos escritos en el libro interactivo: "Diseño de libros interactivos" (disponible también en versión pdf, pero siendo necesaria la conexión a internet para acceder a los objetos interactivos) y en el orden ahí incluido.

 Descripción línea temporal de contenidos

Libro interactivo con la  "Guía de la sexta sesión".

 Línea temporal de contenidos

00 m 00 s: Introducción

01 m 00 s: Del libro de referencia ya se ha visto hasta la página la página 90. Hoy se hará una introducción a tablas y expresiones con KaTeX.

01 m 39 s: En el libro guía de esta sesión p. 46 podemos ver un uso de imágenes como "banner" lateral.

03 m 39 s: Uso de imágenes flotantes. Márgenes alrededor de la imagen.

09 m 45 s: Poner título (figcaption) en imágenes flotantes (descarga del libro práctica sexta para actualizar los estilos). Uso de clases  flota_i y flota_d.

13 m 23 s: Imágenes de fondo dentro de un párrafo.

17 m 15 s: Degradado de color en los fondos: linear-gradient.

20 m 47 s: Uso de KaTeX reflejado en el libro de prácticas de esta sesión y en el libro de referencia.

22 m 04 s: Escritura en KaTeX usando la herramienta auxiliar aportada.

26 m 57 s: Uso de la expresiones KaTeX en el libro interactivo, uso de $ y $$.

28 m 40 s: Ejemplos de diferentes expresiones. 

32 m 24 s: Consulta de más expresiones KaTeX soportadas: https://katex.org/docs/supported.html.

34 m 20 s: Cómo hacer tablas.

41 m 50 s: Alternativa diseñar una tabla externamente en otra herramienta y copiarla como imagen. Pero es reconmendable poner el mismo tipo de fuente.

42 m 50 s: Preguntas, observaciones y diálogo.

57 m 00 s: Tarea: Practicar con las imágenes flotantes con oy sin título asociado. Incluir algunas expresiones matemáticas.

Chat de la sesión.   

Grabación de la quinta sesión celebrada el 9 de diciembre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera presidente de RED Descartes Colombia.

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la IU Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

El desarrollo de la clase se realiza siguiendo los contenidos escritos en el libro interactivo: "Diseño de libros interactivos" (disponible también en versión pdf, pero siendo necesaria la conexión a internet para acceder a los objetos interactivos) y en el orden ahí incluido.

 Descripción línea temporal de contenidos

Libro interactivo con la  "Guía de la quinta sesión".

 Línea temporal de contenidos

00 m 00s: Introducción.

00 m 36 s: Quedó pendiente de la sesión anterior la inclusión de imágenes animadas en nuestro libro.

03 m 40 s: Opción de imagen estática con apertura con una imagen animada. Clase image_link con la imagen estática y onclick con apertura de la imagen animada.

06 m 15: Alterantiva con el estilo "cursor: pointer".

07 m 05 s: Alternativa en el figcaption usando prefijos. (pie o cabecera de imagen).

08 m 00: Elementos multimedia. Comenzamos con audios, etiqueta audio con controles. Al final de este artículo tienen enlaces para conocer herramientas o aplicaciones que nos permiten crear nuestros audios y vídeos.

10 m 00s: Intervenir los controles del audio.

16 m 40 s: Por favor, cambien la carpeta book que se enlaza en la p. 35 por la que pueden descargar desde ahí (enlace a un zip), el motivo es que se genere adecuadamente en el pdf del libro las imágenes de los controles de audio y lo mismo en los vídeos.

 20 m 00 s: Enlace de audios con apertura del control del audio.

20 m 50 s: Enlace sin mostrar los controles de audio, usando un objeto interactivo que pueden descargar desde el zip de la p. 36.

21 m 30 s: Pasamos a vídeos. En el libro de referencia del curso (p. 54 y siguientes) se explican los diferentes formatos de vídeos.

 25 m 10 s: Acompañar la etiqueta video con una imagen previa o póster para su reflejo en el pdf del libro. También se usa para los objetos interactivos.

28 m 10 s: Vídeos ubicados en la nube: class="interactive". Uso del tamaño para que al pulsar el enlace aparezca con un tamaño mayor.

36 m 12 s: Vídeos de otras plataformas: Odysee. Como embeber un vídeo de este servicio.

39 m 38 s: Vídeos de Vimeo.

40 m 19: Uso de la clase interactive para cualquier objeto interactivo.

41 m 30 s: Poner imágenes de fondo.

47 m 06 s: Adelanto de la felicitación navideña, sintésis de como se ha hecho.

53 m 20 s: Preguntas y diálogo.

59 m 35 s: Buenos deseos para todos...

Chat de la sesión.   

Tarea: Incluir imágenes, audios y vídeos en su libro de prácticas.

Vídeos auxiliares:

• Aplicaciones para crear archivos de audio.
• Aplicaciones para crear videos, capturando pantalla.

Grabación de la cuarta sesión celebrada el 2 de diciembre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia de Medellín (Colombia) y presidente de RED Descartes Colombia. 

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la Institución Universitaria Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

Documento de referencia de esta sesión: "Curso de DescartesJS. Sesión 4" 

Línea temporal de contenidos

00 m 00 s: Introducción. 

00 m 50 s: Revisión de tareas de la sesión anterior.

05 m 51 s: Comienzo de la seión cuatro siguiendo el guión o dodumento de referencia enlazado al inicio de este bloque.

06 m 10 s: Elementos de programación. En la p. 5 se presentan algunos problemas y unos enlaces (alguno roto para poner en evidencia la conveniencia de enlaces locales siempre que se respeten los derechos de autor, licencia que lo permita).

07 m 22 s: Según la programación estructurada bastan tres estructuras lógicas: secuencial, selectiva e iterativa.

08 m 08 s: Concepto de algoritmo.

09 m 27 s: Algoritmo expresado con un pseudocódigo, ejemplos (p. 7 y siguientes).

12 m 20 s: Codificación en DescartesJS. 

13 m 08 s: Selector "Programa" en DescartesJS. Algoritmos INICIO y CALCULOS.

13 m 46 s: Comentarios en DescartesJS "//". Asignaciones con ":=" o "=".

15 m 24 s: Mostrar el resultado del algoritmo con un gráfico tipo texto y valor de una variable entre corchetes: "[nombre_variable]. Las nombres de variables distinguen mayúsculas y minúsculas (case sensitive).

17 m 55 s: Otro ejemplo (p. 11 del guión): Cálculo del área de un triángulo con la fórmula de Herón una vez se ha leido los valores de sus lados.

19 m 30 s: Uso de controles tipo campo de texto.

24 m 45 s: Activar teclado en un campo de texto, tipos de teclado y posicionamiento de éste.

26 m 30 s: Cálculo del área en el algoritmo CALCULOS del selector Programa. Raíz cuadrada como potencia exponente 0.5 o 1/2.

29 m 45 s: Cálculo del área activando el cálculo con un botón. La función raíz cuadrada: sqrt.

31 m 40 s: Textos enriquecidos. Expresiones (exp). 

35 m 18 s: Un tercer problema (p. 20 y siguientes).

37 m 30 s: Números aleatorios: rnd (random o aleatorio).

40 m 20 s: Función parte entera: ent().

43 m 20 s: Generar dos puntos aleatorios y su representación textual.

44 m 55 s: Representación gráfica de los puntos. Objeto cartesiano punto en Gráficos.

45 m 48 s: Objeto cartesiano segmento en Gráficos.

48 m 20 s: Estructuras selectivas (p. 26 y siguientes) las veremos en la siguiente sesión, la quinta, a final de enero de 2023).

49 m 30 s: Preguntas y diálogo.

54 m 30 s: Despedida y felicitaciones.  

 Para la quinta sesión: Pongánse al día, repasen lo visto hasta ahora y practiquen.

Grabación de la cuarta sesión celebrada el 25 de noviembrebre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera presidente de RED Descartes Colombia.

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la IU Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

El desarrollo de la clase se realiza siguiendo los contenidos escritos en el libro interactivo: "Diseño de libros interactivos" (disponible también en versión pdf, pero siendo necesaria la conexión a internet para acceder a los objetos interactivos) y en el orden ahí incluido.

 Descripción línea temporal de contenidos

Libro interactivo con la  "Guía de la cuarta sesión".

 Línea temporal de contenidos

 00 m 00s: Introducción. Trabajaremos con elementos multimedia: textos e imágenes (primera parte).

02 m 32 s: Para textos consulten el libro guía p. 46 donde se detalla el código necesario.

03 m 15 s: En la guía de esta cuarta sesión tienen los elementos que trabajaremos.

03 m 57 s: Como intersertar listas. 

04 m 50 s: Etiqueta <ul> (listas no ordenadas) y <li>.

06 m  05 s: Crear en "mis estilos" nuevas listas. Inclusión de una imagen como ilustración de cada elemento de la lista mediante una clase. Diferencia entre outside e inside en list-style.

11 m 13 s: Crear un tipo de lista propio.

16 m 50 s: En flaticon.es tienen iconos.

17 m 38 s: Inclusión de citas textuales. Hiperenlaces. Notas a pie de página y refrencias bibliográficas.

19 m 30 s: Para una cita textual incluimos una clase class="note".

21 m 17 s: Quitar la línea lateral de adorno en una cita textual incluyendo una modificación en mis_estilos e introducir otros cambios opcionales.

25 m 20 s: Incluir un hiperenlace: etiqueta <a>.

28 m 34 s: Poner una nota a pie de página. Etiqueta <span> es una etiqueta neutra, pero permite introducir estilos y clases. Para nota a pie de página usamos class="footnote".

32 m 34 s: Bibliografía: <bibitem id="xxx"> y referencias bibliográficas: <bibref ref_id="xxx">.

37 m 35 s: Tarea de esta sesión: elaborar una página similar a la incluida en el libro de referencia "Diseño de libros interactivos p. 53" con un mínimo de dos notas a pie de página, dos hiperenlaces y una cita textual.

38 m 34 s: Inclusión de imágenes: eitqueta <img> (cierre especial <img />.

 41 m 27 s: Centrado de imágenes.

44 m 10 s: class="image_expand" propia del libro interactivo y onclick.

48 m 52 s: Etiqueta <figure> con un título a pie de figura: <figcaption>. O encima de la figura. O con otro prefijo como Tabla (prefix="Tabla").

52 m 30 s: Preguntas y diálogos.

Chat de la sesión. 

Grabación de la tercera sesión celebrada el 18 de noviembre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia de Medellín (Colombia) y presidente de RED Descartes Colombia. 

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la Institución Universitaria Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

Documento de referencia de esta sesión: "Curso de DescartesJS. Sesión3" 

Línea temporal   

00 m 00 s: Introducción. Objetivos de esta sesión.

01 m 14 s: En el documento de referencia (Sesión 3) la primera actividad es incluir diferentes tipos de fondo y de marcos incluyendo el manejo de imágenes, controles tipo botón, espacios y condicionales.

03 m 17 s: Recordad configurar la escena para que se escale (selector "Escena", parámetro "expandir escena").

04 m 02 s: Incluir una imagen en un espacio indicandp expadir en "despliegue". Puede descargar las imágenes auxiliares —fondos, botones y marcos— que se usan en la sesión 3 (y otras más) desde aquí.

05 m 19s: El selector "Programa" y los algoritmos "Inicio" y "Cálculos". Dibujar si en un espacio.

06m 16s: Crear más espacios (agregar o clonar) y condicionar su representación con dibujar si. 

09 m 35 s: Uso de un control para poder seleccionar los espacios y las imágenes ques estos contienen. Selector "Controles" y tipos controles. Control tipo botón y sus parámetros (ubicación, tamaño, imagen asociada, acción).

15 m 30 s: Crear un espacio auxiliar botones para ubicar en él el control tipo botón y con fondo transparente.

17 m 20 s: Limitar el valor de la variable usada en el control tipo botón.

18 m 20 s: Incluir otro botón para retroceder en los espacios e imágenes asociadas a ellos.

20 m 30 s: Surge un problema en la codificación (en este vídeo se explica cuál fue el error).

21 m 10 s: Agregar un título a la escena. Selector "Gráficos" tipo texto.

22 m 48 s: Cambiar el color del texto.

23 m 40 s: Agregar marcos. Usamos una variable auxiliar m (de marco) y un espacio adicional. Hay que posicionar u ordenar los espacios para su representación (son capas una encima de otra que se dibujan según el orden puesto en el editor de configuración de espacios).

28 m 20 s: Agregamos un control tipo barra para cambiar los marcos (cambiar el valor de la variable auxiliar m).

32 m 30 s: Tarea a realizar: Editar una escena similar a la construida en esta primera parte de la sesión.

33 m 00 s: Parámetros o propiedades del control tipo barra. Uso de gradiente en colores.

36 m 00 s: En la p. 36 del libro guión de la sesión 3 tenemos otra actividad.

37 m 00 s: Agregar un gráfico tipo imagen, en este caso es vectorial (svg). Ancho y alto de la imagen en porcentaje. Posicionamiento según coordenadas relativas a los ejes. Si el porcentaje es negativo invierte la imagen.

40 m 27 s: Incluir un espacio 3D con trasparencia. Nuevo selector "Gráficos 3D". Añadir un gráfico 3D.

42 m 04 s: Selector animación y control de una animación.

42 m 26 s: Variables de espacio (rotación en z, espacio.rot.z).

44 m 49 s: Un botón para una animación. Ubicación del botón usando el ancho del espacio (espacio. _w). Seleccionar en el paraámetro acción el valor "animar".

47 m 20 s: Incluir una rotación en y (selector animación y espacio.rot.y).

49 m 06 s: Añadir una imagen tipo gif animado o WebP animado. Es necesario un espacio HTMLIframe.

52m 20 s: Formatos o tipos de imágenes (p. 6 y siguientes del libro guión de esta sesión).

56 m 00 s: Tarea a realizar y se solicita algo de creatividad.

58 m 30 s: Preguntas y/o comentarios.

 Para la cuarta sesión: Hagan la tarea propuesta y practiquen.

Grabación de la tercera sesión celebrada el 11 de noviembre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera presidente de RED Descartes Colombia.

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la IU Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

El desarrollo de la clase se realiza siguiendo los contenidos escritos en el libro interactivo: "Diseño de libros interactivos" (disponible también en versión pdf, pero siendo necesaria la conexión a internet para acceder a los objetos interactivos) y en el orden ahí incluido.

 Descripción línea temporal de contenidos

Libro interactivo con la  "Guía de la tercera sesión".

00 m 00s: Nos adentraremos en las hojas de estilo. Nos adentramos dentro del libro de "Diseño de libros interactivos en la pág. 21 y siguientes. Vimos estilos en las etiquetas y ahora nos adentramos en las hojas de estilos en un fichero externo.

02 m 15 s: En el libro de referencia anterior hay una herramienta de edición de HTML y CSS y visualización (acceder a la caja de herramientas en la esquina superior derecha).

02 m 42 s: Tendremos como tarea, después de esta clase, el diseñar algunos contenedores similares a los que tenemos en las pp. 19 y 20 de la guía de esta sesión 3ª y veremos el diseño de algunas listas especiales.

03 m 50 s: Comenzamos en la guía de esta sesión en la p. 15 (que pone sesión 2 en la portada del capítulo). Y, aprovechemos la ocasión, para ver cómo podemos incluir un nuevo capítulo en nuestro libro. Para ello disponemos de este vídeo de ayuda: "Nuevo capítulo y tabla de contendido".

04 m 48 s: Inclusión de un título en la tabla de contenido (toc) del libro. Hemos de indentificarlos con un "id" y en la sección toc del libro interactivo que estamos diseñando incluimos una línea donde referenciamos el id del titulo a incluir.

07 m 39 s: Hoja de estilos externa (localizada en la carpeta de nombre extra). En la p. 16 podemos ver en un vídeo cómo generarla.

10 m 06 s: Editar la hoja de estilos (ver vídeo en la p. 17 y los estilos ahí usados y reflejados en el texto de esta página).

15 m 05 s: Colores. Una buena introducción la podemos encontrar en el libro "Introducción a la graficación por computadora". El modelo RGB.

17 m 47 s: Otro formato para definir el color. Código hexadecimal.

19 s 04 s: El formato HSV.

20 m 35 s: En la p. 5 del núm. 1 de la revista RED Descartes hay un artículo de colores y CSS.

22 m 09 s: Cambiar familia de fuentes (carpeta font).

25 m 33 s: Definir clases.

27 m 56 s: Practiquemos clases con la herramienta auxiliar herramienta de edición de HTML y CSS.

29 m 38 s: Definamos una caja (.caja0).

35 m 15 s: Copiar la caja diseñada en la hoja de estilos.

36 m 46 s: Incluir una caja en un div usando class.

38 m 14 s: Uso de margin y padding.

 43 m 49 s: Otro diseños de caja.

46 m 00s: Avance del cambio de colores para el uso del fondo oscuro.

47 m 30 s: Más diseños de cajas. Caja con fondo una imagen. Vídeo auxiliar de diseño de cajas.

53 m 40 s: Preguntas, diálogo.

La plantilla inical del libro para realizar sobre ella las prácticas es:  

Mi_libro (descarga de la plantilla)

 Chat de la sesión.

Grabación de la segunda sesión celebrada el 4 de noviembre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia de Medellín (Colombia) y presidente de RED Descartes Colombia. 

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la Institución Universitaria Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

Documento de referencia de esta sesión: "Curso de DescartesJS. Sesión 2" (descarga)

Línea temporal

00 m 00 s: Introducción. La sesión se realizará siguiendo el documento "Curso de DescartesJS. Sesión 2" .

02 m 37 s: El editor DescartesJS, la ventana por defecto.

03 m 03 s: Botones laterales: apertura del editor de configuración y apertura del código de la escena interactiva (esto no se trabajará en este curso). El editor de configuración tambiéns se puede abrir con ctrl+E.

04m 02 s: Definir el tamaño o dimensiones de la escena. Los siete (ocho) selectores. El selector Escena.

05 m 46 s: El menú de la parte superior: Archivo, Opciones y Ayuda.

06 m 33 s: Opciones (dónde se guarda la librería de DescartesJS descartesmin.js): portable, internet, de proyecto. Selección de idioma, de aspecto.

08 m 17 s: Ayuda (documentación técnica de DescartesJS).

09 m 09 s: El selector Espacios. Por defecto aparece un espacio 2D con nombre E1. Cambio del nombre de ese u otros espacios.

09 m 53 s: El parámetro "info" (información del objeto cartesiano).

10 m 30 s: El parámetro "dibujar si".

12 m 19 s: Posición del espacio dentro de la escena (parámetro x e y, desde la esquina superior izquierda en coordenadas absolutas, positivas hacia la derecha y hacia abajo).

14 m 51 s: Ancho del espacio (en píxeles o en porcentaje).

15 m 43 s: Fijar un espacio (parámetro fijo).

16 m 26 s: Escala -número de píxeles por unidad de medida--(activamos el parámetro números para ver el efecto).

18 m 18 s: Incluir una imagen en un espacio o cambiar el color del fondo o los ejes... cambiando los colores (botón de edición de colores).

20 m 02 s: Conseguir que la imagen cubra toda el espacio. Parámetro despliegue de imagen: expandir o mosaico o...

21 m 23 s: Primera actividad a realizar. Una escena con tres espacios: uno 2D, otro 3D y uno HTMLIframe.

22 m 39s: Incluir un gráfico en el espacio 2D (selector gráficos). Botones para añadir un gráfico, duplicar, borrar o posicionar gráficos encima o debajo de otros gráficos). Agregar gráfico (botón +), selector tipo gráficos 2D. Agregar una ecuación y cambio de color en ese gráfico y ancho del mismo. Duplicar un gráfico (botón *).

24 m 36 s: Ajustar el espacio 2D a un 25% de la escena. Diferencia entre uso de porcentaje o tamaño en píxeles.

26 m 33 s: Incluir un espacio 3D. Agregar un espacio tridimensional (botón + y selección del tipo de espacio: R2, R3 y HTMLIframe). Nombre del espacio por defecto y nombre que puede dar el diseñador. Cambio de color, asignación de su tamaño y posicionamiento.

28 m 36 s: El selector gráficos 3D. Gestionar objetos gráficos tridimensionales. Incluir una superficie (paramétrica). Cambio de colores. Rotaciones inciiales o finales. Aristas. Nu y Nv (número de puntos de la malla).

31 m 07 s: Añadir un espacio HTMLIframe, tamaño y posicionamiento. Parámetro archivo: enlace al contenido HTML que se desee.

35 m 27 s: Guardar la escena interactiva. Archivo->Guardar o Archivo->Guardar como. Carpeta lib (libreria de DescartesJS, descartes-min.js.

36 m 30 s: Apertura de la escena en el navegador.

36 m 45 s: Escalar la escena: panel Escena, parámetro Expandir escena, opciones cubrir  y escalar.

40 m 10 s: Repasar con ayuda del libro de esta sesión:  "Curso de DescartesJS. Sesión 2". Ver ejemplos ahí.

42 m 11 s: La tarea a realizar.

44 m 40 s: Añadir bordes a un espacio. Parámetro borde y radio de borde,

 46 m 00s: Preguntas y comentarios.

Chat de la sesión

 Para la tercera sesión: ... Hagan la tarea y practiquen.

Grabación de la segunda sesión celebrada el 28 de octubre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera presidente de RED Descartes Colombia.

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la IU Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

El desarrollo de la clase se realiza siguiendo los contenidos escritos en el libro interactivo: "Diseño de libros interactivos" (disponible también en versión pdf, pero siendo necesaria la conexión a internet para acceder a los objetos interactivos) y en el orden ahí incluido.

En esta segunda sesión se pone como objetivo que el discente elabore un libro similar a Mi_libro_Sesion2 a partir del libro plantilla Mi_libro (descarga de la plantilla) elaborando su libro de prácticas. 

 Descripción línea temporal de contenidos

00 m 00 s: La sesión se desarrolla buscando obtener, editar, a partir de la plantilla básica Mi_libro (descarga de la plantilla) el libro Mi_libro_Sesion2 (sesión 2). Diseñaremos/diseñarán las primeras páginas usando HTML y algunos estilos CSS.

01 m 00 s: Por comodidad para la edición, dividimos la pantalla en dos zonas: una para ver el libro interactivo que estamos produciendo y otra en la que abrimos el editor (Notepad++ o SublimeText u otro) donde editamos el código fuente de ese libro.

01 m 30 s: Algunas carpetas que hemos estado usando. Copiamos Mi_libro y lo renombramos Mi_libro2 (como precaución para tener siempre el libro plantilla de partida). Abrimos el fichero index.html con el editor y en el navegador.

03 m 23 s: Cambio del título del libro. En el cuerpo (<body>)  vemos alguna etiquetas y elementos básicos del libro en los que no nos adentraremos ahora, sólo mencionarlos e identificar como se visualiza en el libro.

06 m 47 s: Toda página está en un contenedor <div class="page" > ... </div>.

07 m 35 s. Cambio del título del libro. Este libro es que que servirá para evidenciar sus avances, pero obviamente pueden en paralelo ir diseñando sus libros personales con los contenidos que deseen.

09 m 24 s: La contraportada (logo de iCartesiLibri u otro).

10 m 30 s: Página de título, autoría, filiciación y editorial.

12 m 12 s: Páginas en blanco y sin numeración (num="").

12 m 55 s: Página de Prefacio.

13 m 55 s: Portada del primer capítulo.

15 m 30 s: El primer contenido del libro.

17 m 00 s: Encabezados <h1>, <h2>,... <h6>.

18 m 50 s: Numeración automática a diferentes niveles desde <h2> en adelante.

 20 m 16 s: Párrafos (<p>...</p>).

21 m 34 s: Poner un título incluyendo un estilo (style). Centrado (text-align:center). Tamaño (font-size). Negrilla (<b></b>). Color (color).

26 m 50 s: Los colores en el diseño.

28 m 10 s: Como seleccionar un color, difentes tipos de códigos.Texto, rgb.

33 m 20 s: Ampliando los contenidos del libro con párrafos (<p>).

33 m 55 s: Salto de línea en el navegador: <br> (diferencia con "enter" en el editor que no se traslada al navegador). Cada párrafo (<p></p>) incluye un salto de línea en el navegador.

36 m 17 s: Síntesis de etiquetas utilizadas y estilos usados.

 36 m 49 s: La etiqueta <div> (contenedor o bloque) y la traslación de estilos desde el contenedor al contenido. 

39 m 58 s: Más estilos: font-weight, width, margin-left.

42 m 20 s: Listas: no ordenadas <ul> y ordenadas <ol>, e ítem <li>.

44 m 33 s: Cambio de viñetas en las listas no ordenadas (type).

45 m 30 s: Listas ordenadas.

45 m 50 s: El control del cambio de página en los libros interactivos es manual.

47 m 10 s: Cambio de numeración en una lista ordenada (start) y cambio de tipo (type).

49 m 25 s: Otros contenedores y ampliación en el libro guía: "Diseño de libros interactivos" (pp 12-29).

51 m 17 s: Diálogo, preguntas y nuevas presentaciones.

 Chat de la sesión.

Grabación de la primera sesión celebrada el 21 de octubre de 2022 dirigida e impartida por el Dr. Rivera vicerrector de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia de Medellín (Colombia) y presidente de RED Descartes Colombia. 

Comparten gestión y docencia: Lcdo. José Antonio Salgueiro González, secretario de la RED Descartes de España y el Ing. MSc. Ramiro A. Lopera Sánchez de la IU Pascual Bravo y miembro de la RED Descartes Colombia.

Documento de referencia de esta sesión: "Curso de DescartesJS. Sesión 1" (descarga)

Línea temporal:     

00 m. 00 s: Presentación.

01 m 50 s: Presentación de algunos discentes.

04m 20 s: Inicio de contenidos. Dirección del proyecto Descartesproyecto Descartesproyecto Descartes y de los contenidos de este curso.

05 m 58 s: Libro interactivo de referencia para los contenidos.

07 m 05 s: Libros del proyecto iCartesiLibri de Descartes.

08 m 29 s: Libro interactivo de esta primera sesión (descarga). Se adelantarán las sesiones para abordar una docencia tipo clase invertida.

09 m 22 s: Herramientas de autor (p. 2 de sesión 1). La pervivencia de estas herramientas. Algunas muestras de algunas de ellas.

 21 m 00 s: El editor DescartesJS.

23 m 25 s: Las plantillas de la RED Descartes. El libro interactivo de plantillas (versión interactiva, pdf y descarga). Muestra de algunas plantillas (todas cuentan con un pdf explicativo de cómo editarlas y adaptarlas a nuestro objetivo educativo y el zip de descarga correspondiente).

31 m 45 s: Contenedores con plantillas (agrupaciones de plantilllas en un único objeto interactivo).

33 m 57 s: Descarga del editor DescartesJS.

38 m 54 s: El aspecto del editor de DescartesJS. Unos breves ejemplos de edición.

46 m 00 s: Preguntas y diálogo.

Chat de la sesión

 Para la segunda sesión:

• Descarga del editor DescartesJS: https://descartes.matem.unam.mx/
• Enlace a incluir próximamente con los contenidos de la segunda sesión... (sea paciente)