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Código QR del blog de los blogmaníacosOs presentamos la experiencia desarrollada con Descartes en la PDI por los Blogmaníacos, unos chicos y chicas que cursan ya el tercer ciclo de Primaria en el CP Virgen de Belén, de la ciudad alicantina de Jacarilla.

De la mano de su maestra, nuestra compañera Conchita López, se incorporan al mundo cartesiano para aprender Matemáticas en la Escuela del s. XXI con los recursos educativos abiertos de la RED Descartes. Concretamente, para esta sesión en la que repasaban y evaluaban la escritura en números romanos, han seleccionado la secuencia didáctica "Números romanos y egipcios", correspondiente al Proyecto PI, que ofrece 50 objetos de aprendizaje, diseñados inicialmente para la PDI, pero recientemente adaptados con DescartesJS para su correcta visualización en dispositivos móviles: tablet y smartphone, aunque pueden usarse indistintamente en PDI, PC o notebook.

La aventura no ha hecho más que comenzar, abriéndose un importante cauce de colaboración entre Blogmaníacos y RED Descartes, desde donde seguiremos impulsando la generación de nuevos recursos cartesianos que permitan mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos alumnos y alumnas, a la vez que damos difusión a las experiencias.

Os dejamos el vídeo con esta experiencia de aula en Jacarilla y, seguidamente, presentamos Blogmaníacos a toda la Red Descartes y nuestros usuarios y seguidores.

 

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Jesus Muñoz

Hoy nos acompaña Jesús M. Muñoz Calle, doctor en Ciencias Químicas, profesor de Física y Química desde 1998, colaborador del Proyecto Newton del INTEF desde 2007 y coordinador del mismo desde 2009 hasta 2012. Ponente, coordinador y tutor de cursos de formación del profesorado para el INTEF, CEJA y diferentes CEP. El Proyecto Newton utiliza Descartes para la creación de recursos útilies para la enseñanza-aprendizaje de contenidos de Física.

¿Qué material de Descartes es el que sueles utilizar?

Respuesta - 1

Imagen-1

¿Desde donde accedes al material utilizado?


Respuesta-2

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Bocadillo-3

Respuesta-3

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¿Para qué utilizas el material? ¿Con qué frecuencia lo utilizas?

Respuesta-4

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¿Queda el material utilizado a disposición del alumno?Respuesta-4

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Domingo, 22 Septiembre 2013 22:51

Radio Descartes. Entrevista a Montse Gelis

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Montse-Gelis

Montse Gelis es profesora en el IES Montsacopa de Olot en Girona. Desde que descubrió Descartes en un curso Moodle en el año 2006, no ha dejado de utilizar todo tipo de materiales de los diferentes proyectos que integran la REDD. 

En la entrevista nos detalla su experiencia en el aula con los materiales que utiliza de ed@d y otros como: miscelánea, unidades didácticas o ASIPISA. Todos estos materiales los integra en cursos Moodle y desde allí sus alumnos acceden a todas las actividades, tanto desde el centro como desde sus casas. ¡Y hasta en verano!

 

La entrevista minuto a minuto:

  • Todos los materiales que utiliza en el aula. 2:22
  • Aula Moodle desde donde se accede al material. 4:32
  • ¿Quién utiliza el material Descartes, el profesor o el alumno? 6:22
  • El material Descartes como base de la clase. 7:47
  • El material queda disponible para el alumno desde Moodle. 9:41
  • La evaluación detallada. 10:46

 

El aula de nuestra compañera. 

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Eva M. Perdiguero Garzo

Hoy tenemos con nosotros a Eva M. Perdiguero, profesora del IES Ribera del Bullaque en Porzuna (Ciudad Real - España). Eva M. cuenta con gran experiencia en el uso de escenas del proyecto Descartes, pues lleva desde el curso 2009 - 2010 utilizando materiales del proyecto en diversos blogs de aula. En la siguiente entrevista encontramos todos los detalles.

¿Qué material de Descartes es el que sueles utilizar?

Respuesta - 1

Imagen-1

http://matesporzuna-4eso.blogspot.com.es/2010/06/repaso-de-estadistica.html

¿Desde donde accedes al material utilizado?

 

 

 

Respuesta-2

Imagen-2

http://matesporzuna-1eso.blogspot.com.es/2010/12/operaciones-con-fracciones.html

 

Bocadillo-3

 

 

 

 

Respuesta-3

Imagen-3

http://1esocriberadelbullaque.blogspot.com.es/2010/10/calculo-del-mcm-y-mcd.html

 ¿Para qué utilizas el material? ¿Con qué frecuencia lo utilizas?

 

 Respuesta-4

Imagen-4

http://aulamatematica1eso.blogspot.com.es/2012/10/calculo-del-mcm.html

 ¿Queda el material utilizado a disposición del alumno?

 

 

 

Respuesta-4

Imagen-5

http://matesporzuna-1bach.blogspot.com.es/2012/09/actividades-con-radicales.html


Imagen-6

http://aulamatematica1eso.blogspot.com.es/2013/03/ecuaciones-con-parentesis.html

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