Título: Trigonometría. Resolución de triángulos rectángulos.
Sección: Plantillas
Bloque: Aplicaciones
Unidad: Matemáticas - Geometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autora: Montserrat Gelis Bosch
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Puedes encontrar todas las plantillas en
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Este material está publicado bajo una licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
En este artículo se propone la creación de un objeto didáctico a partir de una escena del Proyecto Plantillas de la RED Descartes. También se indica el procedimiento a seguir para incorporar la nueva escena en moodle.
La actividad seleccionada es “Selección múltiple - Única respuesta con ENVÍO POR CORREO”, esta escena permite añadir texto e imágenes en cada ejercicio y se proponen cuatro posibles respuestas de las cuales sólo una es la correcta. Al terminar el ejercicio se abre una página donde el alumnado debe escribir su nombre y la dirección de correo del profesorado para enviar las respuestas.
Para la nueva escena, proponemos una serie de ejercicios de trigonometría de resolución de triángulos rectángulos para los últimos cursos de secundaria.
En el apartado materiales del Proyecto Plantillas se accede a todas las escenas modificables, cada una de ellas acompañada de un tutorial con instrucciones para su edición y un enlace para descargar la plantilla.
Descargamos y descomprimimos el archivo. Modificamos siguiendo las indicaciones del tutorial:
Abrimos el archivo index con un editor de textos para su edición
Se puede cambiar la presentación, el número total de preguntas, el número de preguntas que la aplicación va a seleccionar, el tiempo por pregunta, la puntuación máxima, el título y si alguna pregunta o respuesta no lleva asociada una imagen.
En el espacio preguntas, escribimos las nuevas preguntas ordenadas y entre comillas simples.
En el apartado de respuestas, para cada pregunta escribimos cuatro respuestas posibles de las cuales la primera es la correcta.
Las imágenes de la escena inicial se encuentran en la carpeta “images”. Será necesario substituir estas imágenes por las de la nueva actividad. El nombre de cada nueva imagen debe seguir la misma notación, en formato .png y con el número de la pregunta que tiene asignada.
El resultado de la escena modificada se puede comprobar en el siguiente enlace: Trigonometría. Resolución de triángulos rectángulos.
Una vez realizados todos los cambios, para incorporar este recurso en moodle debemos seguir los siguientes pasos:
Seleccionamos añadir un recurso “archivo”.
Subimos el objeto comprimido.
Descomprimimos e indicamos que el archivo “index” es el archivo principal.
Guardamos los cambios.
Y desde la página del curso, ya podemos empezar a realizar las actividades.
En el siguiente vídeo se puede ver con detalle todo el proceso que se ha seguido en este caso:
En este artículo se presenta una unidad de trigonometría que forma parte del subproyecto ed@d de la RED Descartes.
Los recursos pertenecientes al subproyecto ed@d se han desarrollado tomando como referencia la normativa curricular para la Educación Secundaria Obligatoria, en las asignaturas de Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Física y Química. Estos recursos se pueden aplicar tanto en la enseñanza presencial como en la formación a distancia.
La unidad de trigonometría pertenece al grupo de unidades de 4º de la ESO (enseñanzas académicas).
El diseño de estos recursos es común en todas las quincenas y consta de las siguientes secciones:
Antes de empezar. Introducción al tema en la que se plantean los objetivos y recordatorio de conceptos previos.
Contenidos. Desde esta sección se accede a los diferentes contenidos.
Ejercicios para practicar. Se proponen diferentes tipos de ejercicios. El estudiante selecciona el tipo de ejercicio, lo resuelve en su cuaderno de trabajo y luego puede comprobar la solución en la escena.
Autoevaluación. Se plantean diez preguntas. En cada pregunta ha de introducirse la respuesta y si no es correcta se indica la solución.
Para enviar al tutor. Se proponen ejercicios que se pueden enviar por correo electrónico al profesorado.
Para saber más. Se plantean temas interdisciplinares, curiosidades y algunos conceptos que se verán en cursos posteriores.
Los contenidos de la quincena son los siguientes:
4.Resolver triángulos rectángulos
5.Razones de ángulos cualesquiera
6.Aplicaciones de la trigonometría
En el siguiente vídeo se pueden ver con detalle los contenidos y ejercicios propuestos en esta quincena:
Título: Conversión de radianes a grados
Sección: Prometeo
Bloque: Análisis
Unidad: Funciones elementales
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz y Norma Patricia Apodaca Alvarez
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Puedes encontrar todos los materiales del Proyecto Prometeo en https://proyectodescartes.org/Prometeo/index.htm - Ver Créditos
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Título: Conversión de grados a radianes
Sección: Prometeo
Bloque: Análisis
Unidad: Funciones elementales
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz y Norma Patricia Apodaca Alvarez
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Título: Razones trigonométricas para todos los ángulos
Sección: Prometeo
Bloque: Análisis
Unidad: Funciones elementales
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz y Norma Patricia Apodaca Alvarez
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Título: Ejercicios de Trigonometría. Procesos, métodos y actitudes.
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: Bachillerato y universidad (16 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: José Antonio Salgueiro González
ISBN: 978-84-18834-21-9
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Puedes encontrar todos los libros interactivos de iCartesiLibri en
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Título: Aplicaciones de las leyes de los senos o los cosenos
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz
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Título: Ley de los cosenos
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz
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Título: Ley de los senos
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz
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