Creamos un Libro Digital de Moodle con Objetos interactivos Descartes.

Hoy presentamos una serie de objetos interactivos de la Red Educativa Digital Descartes para el estudio de las Funciones en 4º de la ESO.

En concreto trabajaremos con una selección de ejercicios que forman parte de la unidad Funciones y gráficas perteneciente al Proyecto ED@D.

Para su aplicación en el aula vamos a utilizar el recurso Libro Digital de Moodle en cuyos capítulos se insertarán de forma embebida los diferentes objetos.

También incluiremos en el Libro Digital dos unidades de Formación Competencial: Tarifas postales y Velocidad de un coche de carreras.

En el siguiente vídeo se muestran las actividades seleccionadas y los pasos a seguir para embeberlas en el Libro Digital.

La mayoría de objetos interactivos pertenecientes a los diversos proyectos de la Red Educativa Digital Descartes se pueden embeber en sitios web en los cuales se pueda editar en código html (blog, wiki, google sites, moodle...)

Si disponemos de un aula virtual moodle, también podemos embeber dichas escenas en la mayoría de los recursos que nos ofrece la plataforma: libros, páginas, etiquetas, cuestionarios...

En los cuestionarios, se pueden añadir objetos interactivos en la descripción o en alguna pregunta, independientemente del tipo de pregunta elegido, seleccionando el modo de edición en html.

En la mayoría de los objetos interactivos de la Red, encontramos el código para embeber seleccionando dichos objetos en el apartado materiales del Blog de la Red.

También podemos encontrar el código en la misma escena, situando el ratón sobre ella y pulsando el botón derecho; se abrirá una ventana auxiliar y desde el botón config obtendremos el código que deberemos pegar en la plantilla de edición del cuestionario.

En el siguiente vídeo, se muestran los pasos a seguir para la edición de un pequeño cuestionario. En este caso se han embebido dos escenas de aumentos y disminuciones porcentuales de la Unidad de Proporcionalidad (2º ESO) pertenecientes al Proyecto ED@D.

Se trata de una unidad perteneciente al proyecto Un_100, un proyecto de la Red Educativa Digital Descartes que recoge unidades didácticas interactivas de matemáticas y física para un nivel de Bachillerato y Universidad.

En la elaboración de las unidades de este proyecto han participado académicos de México, España, Colombia y Chile.

El objetivo de esta unidad es presentar cuatro conceptos fundamentales del cálculo: el límite, la derivada, la integral y el teorema fundamental del cálculo. El alumno podrá experimentar con los interactivos observando que el cálculo se basa en problemas de resolver límites, ya sea el límite de la suma de polígonos para el caso de la integral, o el límite de la pendiente de dos puntos arbitrariamente cercanos en una curva, para la derivada. Se explica que el teorema fundamental del cálculo permite relacionar a la derivada e integral como funciones inversas.

¿Dispones de un aula virtual y quieres organizar tus cursos con materiales interactivos?

¿Estás buscando objetos digitales para tratar algún tema o contenido específico del área de matemáticas?

Empezamos hoy una serie de vídeos donde comprobarás como desde la página de la Red Educativa Digital Descartes, se pueden encontrar muchos y diversos materiales que te permitirán crear un curso a tu medida.

En el vídeo que presentamos a continuación se hace un recorrido por los diversos proyectos de la Red, analizando los materiales y seleccionando algunos objetos con contenidos de Geometría del plano, para 1º de la ESO.

Seleccionamos objetos de ED@D, ASIPISA, Canals, Competencias, Miscelánea y PI.

Una vez seleccionados estos materiales, podemos utilizar un blog, wiki, moodle o espacio web para organizar nuestro curso.

En el próximo vídeo, veremos cómo insertar estos materiales en un aula moodle.

¿Introducir operaciones con matrices de forma visual e interactiva?

En la unidad Operaciones con matrices encontramos una forma atractiva para introducir este tema. Se trata de una unidad perteneciente al proyecto Un_100, un proyecto de la Red Educativa Digital Descartes que recoge unidades didácticas interactivas de matemáticas y física para un nivel de Bachillerato y Universidad.

Cabe destacar que en la elaboración de las unidades de este proyecto han participado académicos de México, España, Colombia y Chile.

La unidad operaciones con matrices, como en todas las unidades pertenecientes a este proyecto, consta de cuatro fases: Motivación, Inicio, Desarrollo y Cierre. En el siguiente vídeo podemos ver con detalle las actividades que conforman cada una de sus fases. También se muestran diferentes opciones para insertar esta unidad en nuestra aula virtual moodle.

Uno de los proyectos que forman parte de la Red Educativa Digital Descartes es el proyecto iCartesiLibri, un proyecto cuyo objetivo es el desarrollo de libros dinámicos interactivos centrados en el aprendizaje a través de la intervención directa del alumnado.

En este caso, analizamos con detalle algunas actividades de trigonometría, una de las unidades que forman parte del proyecto.

Esta unidad consta de varios capítulos con múltiples actividades interactivas. En los tres primeros capítulos se introducen las razones trigonométricas y la resolución de triángulos rectángulos y son adecuados para los últimos cursos de la ESO. Los demás capítulos son tal vez más apropiados para los niveles de bachillerato o primeros cursos de licenciatura.

En este vídeo podremos ver también distintas formas de integrar esta unidad en nuestra plataforma Moodle, aunque el procedimiento sería parecido en caso de disponer de un blog, wiki o cualquier otro espacio web.

Sistema de riego es una unidad perteneciente al Proyecto Competencias de la Red Educativa Digital Descartes, en la cual se plantea una situación de sistema de riego mediante canales y compuertas.

A partir del esquema de canales y la posibilidad de que alguna compuerta esté atascada, el alumnado debe resolver diferentes situaciones que describen los caminos posibles del flujo del agua y las posibles combinaciones para detectar si una compuerta está atascada o no.

Como todos los objetos que forman parte del Proyecto Competencias, esta unidad está basada en una unidad liberada de las pruebas PISA 2003 y es apropiada para 3º y 4º de la ESO.

En el siguiente vídeo se puede observar el desarrollo de cada una de sus actividades.

Siguiendo las nuevas tendencias de cambio metodológico en la Educación, el Proyecto Competencias de la Red Educativa Digital Descartes agrupa una serie de objetos interactivos de aprendizaje, basados en unidades liberadas de las pruebas PISA y otras pruebas de evaluación competencial realizadas en distintas Comunidades Autónomas.

Dichas unidades se pueden trabajar directamente desde el enlace a la unidad o copiando el código para embeber o insertar en un aula virtual o espacio web.

Hoy presentamos uno de estos objetos al que accederemos desde un aula virtual Moodle.

La unidad seleccionada es La factura del móvil, basada en una unidad liberada de las pruebas de evaluación diagnóstico de La Rioja (2009), para 2º de la ESO.

Partiendo de la tarifa de una compañía de telefonía móvil, se proponen diversas actividades en las cuales el alumnado debe interpretar relaciones funcionales lineales, hacer una tabla de valores, representar gráficamente, e identificar la expresión algebraica y resolver ecuaciones sencillas.

¿Vas a introducir Expresiones Algebraicas en 1º de la ESO?

¿Dispones de espacio en una plataforma Moodle?

En este vídeo te mostramos diferentes formas de organización en tu aula virtual.

Con los materiales del Proyecto ED@D de la Red Educativa Digital Descartes dispones de múltiples posibilidades de trabajo. Desde seguir el orden establecido en la unidad, hasta la selección de algunos capítulos concretos o escenas de ejercicios. Todo esto puedes diseñarlo en tu plataforma Moodle, para que los alumnos puedan seguir la relación de materiales que consideres más adecuada.

¿Quieres aplicar métodos matemáticos para resolver situaciones en un contexto cotidiano?

El Proyecto Miscelánea de la Red Educativa Digital Descartes está formada por objetos interactivos que tratan sobre múltiples temas del currículum de matemáticas. Son especialmente interesantes los objetos del apartado Matemáticas Aplicadas, basados en unidades liberadas de las pruebas PISA.

Uno de estos objetos y su funcionamiento se puede observar a continuación. En concreto, se trata de aplicar la resolución de sistemas de ecuaciones en un problema de mezclas y aleaciones.

Este vídeo ha sido realizado por Ildefonso Fernández Trujillo, socio de la Red Educativa Digital Descartes, como actividad del taller de formación “Edición de audio y vídeo” que la RED ofrece. Publicado con licencia CC-by-nc-nd