Título: Vectores y rectas en el plano (libro de ejercicios)
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 4º Educación Secundaria Obligatoria (15 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Miguel Ángel Cabezón Ochoa
ISBN: 978-84-18834-26-4
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Título: Amplitud angular interseptal y área de las secciones de las cámaras del Nautilus
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Universidad (18 años o más)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez
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Título: Relaciones entre figuras geométricas en el plano
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 4º Educación Secundaria Obligatoria (15 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Ángel Cabezudo Bueno
ISBN: 978-84-18834-20-2
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Título: Concha y sifúnculo del Nautilus en el primer verticilo
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Universidad (18 años o más)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez
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Título: Labio dorsal y eje del fragmacono del Nautilus en el primer verticilo
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Universidad (18 años o más)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez
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Título: El modelo cordobés uniforme del Nautilus (revisión)
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Universidad (18 años o más)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez
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Título: Puzle de fórmulas de Geometría
Sección: Plantillas
Bloque: Aplicaciones
Unidad: Matemáticas - Geometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autora: Montserrat Gelis Bosch
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Título: Polígonos, perímetros e áreas
Seção: EDAD
Bloco: Geometría
Unidade: Geometria plana
Nivel/Idade: Ensino Fundamental II 6º ano (11 a 12 anos)
Idioma: Português do Brasil
Autor: Josep Maria Navarro Canut
Tradução: Lindberg Barbosa Lira de Almeida
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Título: Geometria do plano
Seção: EDAD
Bloco: Geometría
Unidade: Geometria plana
Nivel/Idade: Ensino Fundamental II 6º ano (11 a 12 anos)
Idioma: Português do Brasil
Autor: Jose Luis Sacau Fontela y Mª José García Cebrian
Tradução: Lindberg Barbosa Lira de Almeida
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En este artículo presentamos una serie de objetos de aprendizaje interactivos para 3º de primaria basados en la formación por competencias. Estas unidades forman parte del subproyecto competencias de la RED y se han elaborado a partir pruebas de la evaluación de diagnóstico de diferentes Comunidades autónomas.
Los recursos se presentan en dos modalidades: una versión original estática con actividades fijas de acuerdo al documento original de la prueba y una versión dinámica que, tomando como base el documento original, añade interactividad y aleatoriedad en las actividades propuestas.
A modo de ejemplo se ha seleccionado la unidad ¡Por fin mi spinner! en la cual se proponen una serie de actividades matemáticas (geometría, cálculo e interpretación de gráficos) a partir de una situación tan cotidiana como puede ser la compra de un regalo de cumpleaños.
Una vez finalizada la prueba, se puede elegir entre cuatro posibles opciones:
Seleccionada una opción, se muestra al estudiante la corrección de la prueba. En caso de seleccionar el envío por correo electrónico, el profesorado recibe un documento con las actividades, las respuestas del estudiante y su corrección.