Esta semana hemos seleccionado dos escenas del Proyecto ED@D que, por su diseño en forma de tutorial, se convierten en una herramienta muy útil para introducir las ecuaciones de 1º grado.
Las actividades seleccionadas pertenecen a la unidad expresiones algebraicas de 1º de ESO. En una primera escena se introduce el concepto de solución de una ecuación con ejercicios para comprobar si un número determinado es solución o no de una ecuación. En la segunda escena se guía al alumno en la resolución de ecuaciones sencillas.
El proyecto ED@D de la RED contiene recursos educativos para la ESO en las áreas curriculares de Matemáticas, Ciencias Naturales y Física y Química. Las unidades didácticas están estructuradas como una secuencia didáctica y cubre el proceso completo de enseñanza/aprendizaje del tema en cuestión.
En este vídeo vemos que también podemos seleccionar algunas escenas y trabajar independientemente o bien complementando con actividades o materiales de otros proyectos.
En este vídeo presentamos una serie de unidades de la Red Descartes para los cursos de la ESO dentro del área de Ciencias de la Naturaleza. Se trata de actividades interactivas y de autoevaluación que se han elaborado partiendo de unidades liberadas del Programa Internacional PISA y que han sido desarrolladas en el proyecto de la RED ASIPISA. Al final del vídeo se indican los pasos a seguir para insertar esta selección de materiales en un espacio web, en este caso en un blog de WordPress.
En concreto se han seleccionado las siguientes actividades:
El objeto dibujar funciones cuya gráfica es una línea recta que presentamos hoy pertenece al proyecto miscelánea de la RED y tiene como objetivo aprender a dibujar funciones reales de variable real cuya representación gráfica es una línea recta.
Los coeficientes de las funciones lineales se modifican aleatoriamente y para su representación se puede elegir dados dos puntos o dado un punto y la pendiente. Una vez seleccionada la función y los datos, se inicia una animación que muestra los pasos a seguir. Al finalizar la animación se puede seleccionar un nuevo ejercicio que se puede resolver en el cuaderno y después activar la animación para comprobar si se ha realizado correctamente.
En este vídeo se muestra también cómo embeber un objeto digital en un espacio web, en este caso un curso Moodle, utilizando el código para embeber:
<iframe style="width: 810px; height: 585px;" src="/descartescms/ https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/dibujar_funciones_con_grafica_una_recta-JS/index.html"></iframe>
En este vídeo presentamos una serie de actividades de introducción al azar y probabilidades pertenecientes al proyecto Canals de la RED para el ciclo superior de primaria y ESO. El proyecto Canals consta de objetos de aprendizaje basados en una selección de materiales elaborados por la reconocida profesora Maria Antònia Canals. El desarrollo de estos recursos con la herramienta Descartes añade interactividad y autocorrección a dichos materiales.
En concreto se han seleccionado las actividades:
Juego blanco y negro. La escena presenta un tablero en blanco y negro, un botón que simula el lanzamiento de la moneda y dos jugadores. A partir de la experimentación del juego, se puede prever la probabilidad de una opción u otra.
Juego de azar. El gato y el ratón. En esta actividad se presenta un circuito con distintas ramificaciones. Los ratones siguen aleatoriamente distintos caminos que les permiten llegar al gato o al queso. La escena dispone de un contador a partir del cual el alumnado puede calcular una primera aproximación de la probabilidad de cada uno de los sucesos.
Juego de azar y combinaciones. Se trata de una actividad que simula el lanzamiento de dos moneda y presenta una tabla de recogida de datos que permite analizar los resultados.
El proyecto Miscelánea de la RED Descartes contiene un conjunto de actividades que tratan aspectos muy variados del currículum de Matemáticas y que se pueden utilizar como apoyo y refuerzo de los temas que se estén trabajando en clase.
Es un conjunto de materiales digitales interactivos, clasificados por temas o por niveles, que han sido diseñados con el objetivo de que el alumnado investigue, deduzca y llegue a conclusiones por sí mismo.
En este video se muestra una pequeña selección de actividades de álgebra y su inserción en un curso Moodle para su aplicación en el aula.
Título: Transformaciones químicas
Sección: Ingeniería y Tecnología
Bloque: Ciencias básicas
Unidad: Química
Nivel/Edad: ESO/Bachillerato/Universidad (14 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Jesús Manuel Muñoz Calle
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Puedes encontrar todos los materiales del Proyecto Ingeniería y Tecnología en
https://proyectodescartes.org/ingenieria/index.htm - Ver Créditos
Este material está publicado bajo una licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Título: Reacciones químicas - 2
Sección: Ingeniería y Tecnología
Bloque: Ciencias básicas
Unidad: Química
Nivel/Edad: ESO/Bachillerato/Universidad (13 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Jesús Manuel Muñoz Calle
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Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Título: Reacciones químicas - 1
Sección: Ingeniería y Tecnología
Bloque: Ciencias básicas
Unidad: Química
Nivel/Edad: ESO/Bachillerato/Universidad (13 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Jesús Manuel Muñoz Calle
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Título: Los gases y la estructura de la materia
Sección: Ingeniería y Tecnología
Bloque: Ciencias básicas
Unidad: Química
Nivel/Edad: ESO/Bachillerato/Universidad (13 años o más)
Idioma: Castellano
Autores: Pepa Grimá y Javier Soriano
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Título: La química del carbono
Sección: Ingeniería y Tecnología
Bloque: Ciencias básicas
Unidad: Química
Nivel/Edad: ESO/Bachillerato/Universidad (14 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Jesús Manuel Muñoz Calle
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