En el diseño de las escenas del proyecto ASIPISA se ha considerado como base el denominado rectángulo cordobés, rectángulo en el que sus lados verifican la proporción cordobesa o proporción humana ―en contraposición a la proporción divina o áurea― definida por el número cordobés:
En la escena podemos distinguir tres rectángulos cordobeses:
Sobre el rectángulo cordobés puede consultarse en:
Recurso educativo premiado por la
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en el
Concurso de recursos educativos aptos para su ejecución
en software libre de 2005.