Descartes en los cursos de verano de El Escorial
EL día 8 de julio de 2008, nuestra compañera Lola Rodríguez Soalleiro, Asesora Técnico-Docente del CNICE, presentó la ponencia "Las TIC y las competencias básicas, hacia un aprendizaje en colaboración en la enseñanza de las Matemáticas", en la que se hizo patente como, a partir de una enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas se logra que los alumnos adquieran las competencias básicas y si además, la metodología incluye TIC y se trabaja en colaboración mediante agrupamientos o hermanamientos escolares, se logra que esa adquisición de competencias sea óptima.
Los asistentes mostraron mucho interés en algunas unidades didácticas de Descartes, sobre todo la reciente unidad del IES Oretania de Linares de Jaén sobre el índice de masa corporal, así como en los hemanamientos eTwinning No frontiers!, del IES Las Aguas de Sevilla, y Estudio de hábitos nutricionales del IES Diego Angulo, de Valverde del Camino, Huelva, y que se están llevando a cabo en centros de la red heda.
El ortocentro, en la PDI con Descartes
Joaquín Martínez, de 1º ESO del IES José María Pereda de Santander, nos explica en la PDI con Descartes un procedimiento para obtener el ortocentro de un triángulo.
HEDA en los centros Medusa
Os dejamos el vídeo de la actividad conjunta realizada por las alumnas y alumnos de centros hedianos de distintas comunidades autónomas (Andalucía y Canarias), que se desarrolló en un Aula Medusa del IES Lomo de la Herradura de Telde, el día 9 de junio de 2008, con motivo de la agrupación escolar con el IES Bajo Guadalquivir de Lebrija. En él, podemos apreciar, entre otros aspectos, la distinta organización del Aula TIC, allí Aula Medusa.
El alumnado se conocía virtualmente y había realizado actividades desde la plataforma Moodle heda (acceso para invitados), pero este encuentro enriqueció la experiencia, pues percibieron los primeros elementos diferenciados de la diversidad cultural de ambas comunidades. Así, se sorprendieron por las expresiones lingüísticas y el gran número de vocablos desconocidos por unos y otros. Para dejar constancia de ello y familiarizarnos con esas nuevas palabras, elaboramos un glosario específico de cada ciudad en la plataforma moodle, siendo los alumnos los encargados de dar contenido al mismo.
Del CD "De Guanijay con Sindo Saavedra", obsequiado con motivo de nuestra visita, oímos "Así es mi tierra (Polca-Folía-Isa)", dado que conocer la música de ambas comunidades constituye parte de los objetivos de nuestro Proyecto.
