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Dentro de los programas de formación que ofrece la Red Educativa Digital Descartes, se realizaron durante los meses de febrero y marzo de 2014 los talleres "Edición de audio y vídeo. Básico" y “Códigos QR y Realidad Aumentada”

Uno de los trabajos realizados en el taller de edición de audio y vídeo es el vídeo que hoy presentamos.

En él se introducen los números cuadrados y triangulares y también algunas de sus propiedades, como la relación entre números cuadrados y números primos.

También se indica cómo deducir la fórmula general partiendo de los primeros valores.

Publicado con licencia CC-by-nc-nd

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Esta quincena tenemos en nuestra sección a Santos Mondéjar López profesor de Física y Química en el IES José Marín, de Vélez Rubio (Almería). Santos conoció el Proyecto Descartes en 2006 cuando realizó el Curso de creación de escenas interactivas. A partir de ese momento siempre estuvo en contacto con los coordinadores hasta que comenzó a realizar importantes aportaciones al Proyecto : revisión y catalogación para Agrega, creación de alguna unidad, tutorizaciones de cursos de formación y adaptación a JS, además de ser uno de los redactores de nuestro blog. Gracias a colaboradores como él nuestro Proyecto sigue adelante.

¿Qué material de Descartes es el que sueles utilizar?

Suelo utilizar unidades de Física y Química de 3º de ESO y 1º de Bachillerato. Los años que doy Ámbito Científico también utilizo algunas de Matemáticas de 2º y 3º de ESO. Este curso he añadido los juegos didácticos en los grupos de la ESO.


Juego cruzar la línea

¿Desde donde accedes al material utilizado?

Tenemos los materiales del Proyecto DescartesProyecto Newton instalados en el servidor del centro. De esta forma están disponibles sin utilizar el ancho de banda del centro y evitamos problemas de conexión.


Servidor del IES José Marín

¿Cómo utilizas el material en clase?


Para utilizar los materiales disponemos de carros con portátiles que repartimos a los alumnos, no es que sea muy cómodo pero merece la pena. En contadas ocasiones utilizamos las PDI.

 

¿Para qué utilizas el material? ¿Con qué frecuencia lo utilizas?

Utilizamos el material como apoyo y ampliación. Al terminar las unidades las repasamos y ampliamos con los materiales interactivos. Ahora, además, utilizamos los juegos didácticos para autoevaluar unidades o la comprensión lectora.

 

¿Queda el material utilizado a disposición del alumno?

El acceso a los materiales a través del servidor no puede hacerse desde fuera del centro por lo que les facilito la dirección de los materiales en las páginas de INTEF. Lo bueno es que la distribución es idéntica y no les cuesta trabajo encontrar la unidad que trabajamos.

 

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Nuestra sección de experiencias da la bienvenida hoy a Juan Carlos Collantes Estévez, profesor de Física y Química en el IES El Tablero, de Córdoba. Nuestro compañero está participando en la adaptación de los materiales a Descartes JS, desde aquí queremos agradecer a Juan Carlos y a todo el equipo el trabajo realizado. 

 

¿Como llegaste a conocer Descartes?

Accedí a los materiales de descartes hace bastante (creo que en 2005) a través de un curso de creación de escenas del proyecto Newton. A partir de ahí, y desde entonces, colaboro con el proyecto elaborando materiales y participando en la tutoría de cursos a distancia, bajo la coordinación de Jesús Muñoz. En la actualidad estamos trabajando en la adaptación de los materiales a Descartes JS.


Proyecto Newton


¿Qué material de Descartes es el que sueles utilizar?

Utilizo las escenas Newton casi a diario, tal cual están en la web o bien previamente adaptadas; utilizo quincenas completas, escenas aisladas o juegos didácticos.


Juego 10x10


¿Desde donde accedes al material utilizado?

En ESO accedemos desde la misma web del proyecto, en Bachillerato desde una moodle. Otra posibilidad que he utilizado es alojar la unidad didáctica que contiene la escena en Agrega y mostrar el enlace a mis alumnos.


http://agrega.educacion.es/visualizadorcontenidos2/Portada/Portada.do


¿Cómo utilizas el material en clase?

Generalmente proyectamos la escena, el juego o la unidad que estemos tratando a través de la pdi o proyector. En casos aislados los estudiantes hacen uso de ordenador. 

 

¿Para qué utilizas el material? ¿Con qué frecuencia lo utilizas?

Como refuerzo o recurso adicional o a los contenidos que tratamos. En física de 2º de bachillerato tenemos el curso montado en una moodle. En cada tema hay un apartado específico de simulaciones, entre las que se encuentran las del proyecto Newton.



¿Queda el material utilizado a disposición del alumno?

Cualquier alumno de bachillerato puede acceder desde su casa a la moodle del curso, participar en foros, hacer consultas, enviar tareas etc..

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¿Utilizas un aula Moodle en tus clases?

Si usas dicha plataforma y quieres que tus alumnos trabajen con alguna actividad Descartes desde ella, debes saber que hay varias posibilidades de inserción, a partir de un enlace, en una página web o en una etiqueta y embebiendo como iframe o como una ventana emergente.

En el siguiente vídeo puedes ver los pasos que deberás seguir en cada una de las opciones, para que puedas escoger la que mejor se adapte a tu aula.

En este caso se ha seleccionado el objeto Mi deporte favorito perteneciente al Proyecto Competencias, pero podrás hacer lo mismo con cualquier otro objeto perteneciente a la Red Educativa Digital Descartes.

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El proyecto llamado "Aplicaciones" está formado por materiales realizados por profesores de secundaria en su mayoría. Estos materiales se han realizado en cursos de formación y abarcan todos los bloques tratados en la programación, desde 1º ESO hasta 2º Bachillerato. En el siguiente objeto encontrarás imágenes de algunos de los materiales con los que podemos trabajar. 

 

Pasa el ratón por encima para visualizar las imágenes.

 

 

Estos materiales los puedes descargar de forma gratuita y trabajar desde tu disco duro. O bien a través de una conexión a internet. 

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Hemos estrenado una nueva herramienta para poder trabajar con ella desde cualquier página web, blogs, moodles,... Accederemos a ella desde cualquier ordenador y, también desde cualquier dispositivo móvil tanto teléfono como tablets. ¿Quieres saber de qué se trata? En el siguiente vídeo lo descubrirás. 

 

 

Una calculadora bien utilizada nos puede servir para reflexionara sobre resultados numéricos. Los niños y adolescentes tienen que desarrollar el cálculo mental pero, a veces para pensar sobre determinados resultados o propiedades es mejor no perder tiempo en largos cálculos sino en averiguar por qué del resultado obtenido. 

Esta calculadora que aquí presentamos la podemos utilizar en cualquier dispositivo informático. 

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Las unidades didácticas te ofrecen:

  • Unidades completas, con contenidos teóricos, infinitos ejemplos interactivos y actividades con autoevaluación.
  • Unidades para Primaria (desde 2º hasta 6º), Secundaria (1º hasta 4º, las dos opciones) y Bachillerato.
  • Puedes trabajar on-line o descargarte las unidades en tu disco duro.

Si quieres información más detallada la encontrarás en: http://proyectodescartes.org/descartescms/index.php/component/k2/item/447-unidades-didacticas-conociendo-descartes

Las partes en las que se divide cada unidad didáctica son: 

  • Introducción y objetivos.
  • Contenidos teóricos y ejemplos.
  • Ejercicios autoevaluables.

 

 Pasa el ratón por encima para ver las diferentes imágenes.

 

 

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 Pasa el ratón por encima para ver las imágenes.

Los discursos son breves lecciones interactivas de Matemáticas, organizadas por cursos. En este proyecto encontramos materiales para alumnos desde 1º ESO hasta 1º de Bachillerato, pasando por 2º, 3º y 4º ESO. Materiales muy bien estructurados en: objetivos, procedimientos, ejemplos y ejercicios. Los materiales los encontramos clasificados por cursos en la página principal.

Puedes trabajar on-line o bien descargarte los discursos que quieras para trabajar desde tu ordenador. 

 

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La miscelánea es un proyecto que cuenta con materiales muy diversos, tanto para el trabajo diario del aula como juegos y actividades más lucrativas para otros momentos. Los objetos que encontramos nos permiten hacer todos los ejercicios que queramos para practicar, en otras ocasiones nos incitan a pensar y reflexionar, también nos ayudan a desarrollar la visión 3D y, nos ofrecen la posibilidad de investigar nuestros problemas. 

Encontramos el material clasificado por cursos, desde 1º ESO hasta 4º ESO y, para los dos cursos de bachillerato. En el siguiente vídeo podemos ver más detalles sobre este proyecto. 

  • Qué te ofrece cada uno de los materiales.
  • Desde donde puedes acceder al proyecto y a los diferentes materiales.
  • Visualización de algunos de los objetos que podemos encontrar.
  • Cómo puedes descargarte los objetos y utilizarlos directamente en tu ordenador.

 

 

 

Si te ha gustado el vídeo y quieres ver la presentación más detenidamente puedes hacerlo en: http://prezi.com/ahe6vpel3brp/la-miscelanea-del-proyecto-descartes/#

Portada miscelanea

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Dentro de los materiales del Proyecto Descartes se encuentra el apartado Miscelánea, una colección de objetos de aprendizaje muy diversos, específicos para trabajar contenidos de los cursos de ESO y Bachillerato.

Se puede utilizar alguno de estos objetos como complemento a una Unidad Didáctica o bien, mediante varios objetos de Miscelánea, construir una propia Unidad.

También se encuentran en este apartado interesantes materiales que son adpataciones de las pruebas PISA.

Dichos materiales están clasificados de distintas maneras: por cursos, edad, bloque o idioma, y se pueden utilizar directamente a partir del enlace o, si se desea, descargarlos en el ordenador para su adaptación, tal como muestra el siguiente vídeo.

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