Título: El fenaquistiscopio
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría y la Gestalt
Nivel/Edad: 1º ESO (12-13 años)
Idioma: Castellano 
Autoría: Juan Guillermo Rivera Berrío

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Puedes encontrar todos los materiales de la Miscelánea en
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Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional

Título: Operaciones con números complejos

Sección: Miscelánea

Bloque: Geometría

Unidad: Trigonometría

Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Consolación Ruiz Gil

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<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/complejos_operaciones-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1070,height=930,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/complejos_operaciones-JS.png" alt="Operaciones con números complejos" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Audios y Vídeos Interactivos con Descartes

En artículos anteriores mencionamos la posibilidad de insertar contenido multimedia en las utilidades didácticas que tengamos proyectado realizar. Ahora veremos cómo proceder, utilizando el Editor de Escenas, para crear una utilidad con un vídeo interactivo. Esto es, el vídeo se reproduce y plantea una cuestión, deteniéndose en ese punto hasta que se introduce una respuesta y según sea esta, continúa su reproducción en un punto u otro de su contenido o salta a otro vídeo en una posición predefinida.

Antes de continuar debe analizarse detenidamente la documentación enlazada en el título. En ella, José R. Galo Sánchez incluye un documento elaborado por Juan Guillermo Rivera Berrío donde se describe, paso a paso, la creación de una escena que tiene un vídeo interactivo.

Supuesto que se ha estudiado la documentación técnica y si se ha considerado necesario, descargado el documento, vamos a proceder a elaborar el proyecto propuesto, para lo cual, lo primero que hacemos es crear una nueva carpeta, a la que nombramos VideoInteractivo, que es donde vamos a guardar dicho proyecto.

Dentro de la carpeta anterior debemos crear una carpeta para alojar el vídeo que vamos a utilizar, en nuestro caso creamos la carpeta llamada vídeos y también creamos las carpetas: imagenes, donde guardaremos las imágenes que utilizaremos y css, donde irá el archivo de estilo. El editor, al guardar el archivo index.html crea la carpeta lib con el intérprete descartes-min.js según se muestra en el siguiente vídeo.

Abrimos, por lo tanto, el Editor de Escenas y damos las dimensiones que aconseja el paso 1, 640x580, guardando el resultado en la carpeta VideoInteractivo con el nombre index.html tal como hemos visto en el vídeo.

Por defecto, el Editor de Escenas Descartes, crea una escena mínima que iremos modificando para adaptarla a nuestro proyecto.

Tal y como hemos visto en artículos anteriores, la escena está contenida en un archivo de extensión html si ahora abrimos el archivo index.html con un editor de texto plano o un editor de código html, observamos lo siguiente.

Podemos modificar el título del documento y algunos otros parámetros html directamente con el propio editor de textos, aunque las modificaciones relativas al código JS es conveniente realizarlas con el Editor de Escenas, también pueden hacerse directamente con el de textos. Con cualquiera de los métodos quitamos los botones: créditos, config, inicio y limpiar. (donde pone botón=si ponemos botón=no o desmarcamos la casilla correspondiente en el menú botones del Editor de Escenas). También, de manera similar, suprimimos los ejes y las redes.

Suponemos que en la carpeta vídeos hemos guardado un vídeo con el nombre video1.mp4. Ahora, realizamos el paso 2 de las instrucciones. Con el Editor de Escenas abierto, seleccionamos el menú controles y pulsamos el signo +, en el cuadro agrega que se abre desplegamos las opciones y elegimos vídeo. Asignamos los valores que se muestran a continuación.

Animamos a los lectores a colaborar en el proyecto elaborando contenidos o aportando ideas y sugerencias.
En siguientes entradas se completará la práctica y continuaremos analizando el subproyecto Misceláneas, y las nuevas posibilidades que el código ofrece.

Ildefonso Fernández Trujillo

Título: Columnas de densidad sobre datos agrupados
Sección: Miscelánea
Bloque: Estadística y Probabilidad
Unidad: Estadística descriptiva
Nivel/Edad: 4º ESO (15 años)
Idioma: Castellano
Autor: Consolación Ruiz Gil (revisión Ángel Cabezudo Bueno)

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<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/diagramas_densidad-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=860,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/diagramas_densidad-JS.png" alt="Columnas de densidad sobre datos agrupados" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Título: Coordenadas de un punto en base tridimensional

Sección: Miscelánea

Bloque: Geometría

Unidad: Geometría analítica tridimensional

Nivel/Edad: 2º  Bachillerato (17 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Consolación Ruiz Gil

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<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/coordenadas-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=680,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/coordenadas-JS.png" alt="Coordenadas de un punto en base tridimensional" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Título: Números complejos. Movimientos en el plano

Sección: Miscelánea

Bloque: Geometría

Unidad: Transformaciones geométricas

Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Consolación Ruiz Gil

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<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/complejos_movimientos-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=970,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/complejos_movimientos-JS.png" alt="Números complejos. Movimientos en el plano" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Título: Continuidad de una función en un punto

Sección: Miscelánea

Bloque: Análisis

Unidad: Límites y continuidad de funciones

Nivel/Edad: 4º ESO (B) (15 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Miguel Ángel Cabezón Ochoa

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<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/continuidad_punto-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=770,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/continuidad_punto-JS.png" alt="Continuidad de una función en un punto" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Título: Escala gráfica sobre imágenes

Sección: Miscelánea

Bloque: Geometría

Unidad: Geometría plana

Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Consolación Ruiz Gil

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<iframe style="width: 1024px; height: 1070px;" src="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/pereda1-JS/index.html"></iframe>

<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/pereda1-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=1070,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/pereda1-JS.png" alt="Escala gráfica sobre imágenes" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Título: Ejercicios sobre la interpretación geométrica de la derivada

Sección: Miscelánea

Bloque: Análisis

Unidad: Derivación de funciones

Nivel/Edad: 1º Bachillerato (16 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Consolación Ruiz Gil

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<iframe style="width: 1024px; height: 680px;" src="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/pendiente_derivada-JS/index.html"></iframe>

<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/pendiente_derivada-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=680,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/pendiente_derivada-JS.png" alt="Ejercicios sobre la interpretación geométrica de la derivada" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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Título: Proyección sobre planos coordenados

Sección: Miscelánea

Bloque: Análisis

Unidad: Operaciones con funciones

Nivel/Edad: Universidad (18 o más años)

Idioma: Castellano

Autoría: Elena álvarez Sáinz

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<a href="https://proyectodescartes.org/miscelanea/materiales_didacticos/ProyeccionPlanos-JS/index.html" target="_blank" onclick="window.open(this.href, this.target, 'width=1024,height=915,top=30,left=100,toolbar=0,menubar=0,scrollbars=1,resizable=1,location=0,status=0'); return false;"><img src="https://proyectodescartes.org/descartescms/images/materiales/miscelanea/ProyeccionPlanos-JS.png" alt="Proyección sobre planos coordenados" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a>

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