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La Red Educativa Digital Descartes es una plataforma que ofrece una amplia variedad de recursos didácticos orientados a mejorar la enseñanza de diversas asignaturas, principalmente en áreas como matemáticas, ciencias y tecnología.
Los recursos de Descartes están elaborados en formato digital e interactivo, permitiendo a los docentes integrarlos fácilmente en sus clases, ya sea de manera presencial o virtual. Además, los contenidos se ajustan a los currículos educativos, lo que asegura su pertinencia y utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Este artículo ofrece una visión general de los materiales educativos digitales de la RED Descartes para Secundaria, destacando sus beneficios y presentando los nuevos recursos producidos este año, que serán de gran utilidad en el contexto educativo actual.
 Proyecto Canals |
La mayoría de los objetos interactivos creados con los materiales de M.A. Canals están dirigidos a estudiantes de primaria, aunque también se pueden encontrar algunas actividades interesantes para alumnos de 1º de la ESO
 Proyecto "ED@D" (Educación Digital con Descartes) |
Recursos educativos digitales interactivos para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en las áreas de Matemáticas, Ciencias Naturales y Física y Química, diseñados para ser utilizados tanto en la enseñanza presencial como en la formación a distancia.
Matemáticas (Castellano/ Català/ Galego/ Português)
Ciencias Naturales
Física y Química
 Proyecto Unidades didácticas |
Numerosas unidades didácticas de Matemáticas y de Física y Química han sido desarrolladas por docentes, quienes han plasmado en ellas su experiencia adquirida en el aula. Este valioso conocimiento se ha enriquecido con el uso de escenas interactivas de Descartes, que facilitan la visualización de conceptos, la práctica de procedimientos y el redescubrimiento de las matemáticas y las ciencias.
Matemáticas. Índice por nivel y curso. Secundaria Obligatoria (ESO)
Matemáticas. Índice temático
Física y Química. Índice por nivel y curso. Secundaria Obligatoria (ESO)
Física y Química. Índice temático
 Proyecto Plantillas con Descartes-JS |
El objetivo de este proyecto es demostrar cómo es posible crear atractivos juegos, puzles, actividades y test de memoria, de arrastre y asociación mediante tareas simples y comunes de edición de imágenes y archivos de texto. Para ello, se utilizan escenas previamente desarrolladas que, al recibir un conjunto de datos preparados por el docente, generan una actividad interactiva que puede integrarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El apartado de aplicaciones incluye una serie de unidades desarrolladas por el profesorado a partir de las plantillas propuestas.
Materiales:
Aplicaciones:
Matemáticas:
Ciencias Naturales:
Ciencias Sociales:
Lengua:
Arte:
 Proyecto Competencias |
Objetos de aprendizaje interactivos diseñados para la formación y evaluación competencial. Estos contenidos se basan en las unidades liberadas de PISA, así como en las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico de diversas comunidades autónomas españolas. Con la plataforma Descartes, estas unidades se transforman, adquiriendo dinamismo e interactividad, lo que permite a los usuarios adquirir competencias clave. De este modo, el recurso evoluciona de ser meramente informativo a convertirse en una herramienta formativa efectiva.
 Proyecto ASIPISA |
ASIPISA es el nombre de un proyecto dedicado al desarrollo de materiales educativos digitales e interactivos, basados en las unidades liberadas del Programa Internacional PISA. Este proyecto introduce variabilidad mediante semillas aleatorias, lo que dinamiza el contenido, evita la repetición y aumenta su potencial instructivo.
Escenas aisladas que abordan diversos aspectos del currículo de Matemáticas, útiles para que el profesorado las emplee directamente para ilustrar conceptos y técnicas básicas, o para desarrollar actividades y propuestas de trabajo en el aula. Este recurso pretende funcionar como una caja de herramientas matemáticas, proporcionando apoyo y refuerzo al trabajo diario del docente. Los profesores podrán utilizar estas escenas para diseñar sus propias lecciones y actividades, fomentando la investigación, la deducción y la autonomía en el aprendizaje del alumnado.
Índice temático:
Índice por nivel y curso. Secundaria Obligatoria (ESO)
El objetivo de este proyecto es conceptualizar y desarrollar libros dinámicos, interactivos y multimedia, enfocados en el aprendizaje y diseñados para potenciar la educación de personas que aprenden a aprender, adquieren autonomía y desarrollan competencias para afrontar su trayectoria vital.
Su diseño garantiza que estos libros sean accesibles y plenamente operativos en cualquier ordenador personal o dispositivo móvil, ya sea tableta o smartphone, independientemente del sistema operativo.
 Proyecto Newton |
Enunciados de problemas que tratan aspectos muy diversos de Física y Química y que pueden servir para que el profesorado los utilice directamente para ilustrar los conceptos o para construir con ellos actividades y propuestas de trabajo en el aula.
Telesecundaria es una modalidad del sistema educativo en México. En este subproyecto de RED Descartes, se recopilan y difunden los objetos de Telesecundaria desarrollados con esta herramienta.
 Proyecto Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula (AJDA) |
Los juegos didácticos son herramientas poderosas en el ámbito educativo, ya que combinan el entretenimiento con el aprendizaje. A través de los juegos, los estudiantes pueden desarrollar habilidades cognitivas como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la toma de decisiones, de una manera lúdica y atractiva. Además, los juegos fomentan la competencia sana y el trabajo en equipo, lo que mejora las habilidades sociales de los estudiantes. El aprendizaje a través del juego también reduce la ansiedad y el estrés asociados con la evaluación tradicional, creando un ambiente más positivo y propicio para el aprendizaje.
La Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula (AJDA) es un proyecto educativo que ofrece una amplia variedad de juegos didácticos, diseñados para ser utilizados a través de metodologías de gamificación. El proyecto incluye más de 500 juegos que pueden aplicarse con alumnos de todas las etapas, materias y niveles educativos.
Entre las novedades de este año, se presentan dos libros informativos para la creación de juegos:
 Proyecto Estudio Europeo de Competencia Lingüística (EECL) |
En esta web se presentan las preguntas del primer Estudio Europeo de Competencia Lingüística, realizado en 2011, adaptadas como recursos interactivos TIC.
| Nivel | Comprensión Lectora | Comprensión oral | ||||
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A1 A2 B1 B2 |
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 Proyecto GEOgráfica |
Colección de recursos educativos interactivos destinados a facilitar el aprendizaje de la Geografía mundial, abarcando diversos niveles de detalle, desde el contexto global hasta el local. Estos recursos cubren diferentes ámbitos disciplinarios, incluyendo la Geografía general, física, humana y regional.
Nuevos materiales publicados:
En un mundo educativo en constante evolución, la RED Descartes añade cada año nuevos recursos didácticos fundamentales para mantener la enseñanza actualizada y relevante. A continuación, se presenta una lista de las nuevas unidades creadas en diversos proyectos de la RED Descartes durante el curso 2023-24:
Novedades Proyecto Miscelánea:
Novedades Proyecto iCartesiLibri:
Novedades Proyecto Plantillas:
En el siguiente vídeo se presenta una pequeña muestra de las diversas actividades incluidas en los distintos proyectos de la RED para Secundaria:
Título: Mosaico con rectángulos y cuadrados
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: ESO/ 12 años o más
Idioma: Castellano
Autoría: Luis Barrios Calmaestra
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Puedes encontrar todos los materiales de la Miscelánea en
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Este material está publicado bajo una licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
Título: Mosaico con cuadrados de dos tamaños distintos
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: ESO/ 12 años o más
Idioma: Castellano
Autoría: Luis Barrios Calmaestra
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En este artículo presentamos una serie de actividades interactivas de lengua que están diseñadas para mejorar y enriquecer el aprendizaje de nuestros estudiantes. Estas actividades pertenecen al proyecto Plantillas de la Red Descartes, una iniciativa que ha transformado la manera en que enseñamos y aprendemos.
El proyecto Plantillas es una propuesta innovadora que ofrece recursos educativos de alta calidad a los docentes. Estas plantillas no solo son fáciles de usar, sino que también son altamente personalizables, permitiendo al profesorado adaptar el contenido a las necesidades específicas de su alumnado.
La Red Descartes ha creado un conjunto de tutoriales detallados que guían paso a paso en el proceso de modificación de estas plantillas. Esto asegura que cada docente pueda ajustar las actividades interactivas a su propio estilo de enseñanza y al nivel de su clase. Con estos tutoriales, incluso aquellos que no tienen mucha experiencia en tecnología pueden sentirse seguros y capacitados para crear recursos educativos atractivos y efectivos.
En el siguiente vídeo se presenta este proyecto y se muestra una pequeña selección de actividades de lengua creadas a partir de diferentes plantillas.
Las actividades de lengua cubren una amplia variedad de temas y competencias, desde la comprensión lectora hasta la gramática y la ortografía. Cada actividad está diseñada para ser interactiva y motivadora, ayudando a los estudiantes a aprender de manera lúdica y dinámica. Los recursos están disponibles en línea y pueden ser utilizados en diversos dispositivos.
Título: Un curioso mosaico de Santander
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: ESO/ 12 años o más
Idioma: Castellano
Autoría: Luis Barrios Calmaestra
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Título: Deltoides con proporciones áureas
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Secundaria, Bachillerato y Universidad (12 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Luis Barrios Calmaestra
ISBN: 978-84-18834-99-8
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Título: Geometría Plana. Fundamentos para Secundaria & Media
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Secundaria y Bachillerato (14 años o más)
Idioma: Castellano
Autora: Carlos Alberto Rojas Hincapié
ISBN: 978-84-18834-94-3
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Título: Cuadrados mágicos aditivos y multiplicativos
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Álgebra
Unidad: Aritmética
Nivel/Edad: Secundaria, Bachillerato y Universidad (12 años o más)
Idioma: Castellano
Autor: Luis barrios Calmaestra
ISBN: 978-84-18834-87-5
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Título: Rosetones
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría analítica plana
Nivel/Edad: Secundaria y Universidad (12 años o más)
Idioma: Castellano
Autora: María José Martínez Debén
ISBN: 978-84-18834-85-1
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Plantillas es un proyecto de la RED Descartes que contiene múltiples escenas interactivas con diferentes tipos de actividades. Estas escenas pueden ser reutilizadas por el profesorado para generar nuevas unidades, de forma sencilla sin más que conocimientos básicos de manipulación de imágenes y ficheros de texto, sin necesidad de conocer la herramienta de edición de Descartes.
Las diferentes escenas (plantillas) se encuentran en el apartado “materiales”. Para cada plantilla se dispone de un enlace a la actividad, una guía o tutorial con indicaciones para modificar la escena y un archivo comprimido desde donde descargar la plantilla. En este caso vamos a modificar una plantilla de selección múltiple para crear una actividad de identificación de cuerpos geométricos.
Veamos con detalle los pasos a seguir:
1- Una vez descargado y descomprimido el archivo, vemos que los materiales de la plantilla están organizados en diferentes carpetas. Para crear una nueva actividad, deberemos modificar las imágenes y los textos.
2- Las imágenes se encuentran en la carpeta imagenes, dentro de la carpeta html. El número de imágenes que admite la plantilla es de 12 a 25, con formato .jpg y nombradas del uno en adelante. El tamaño aproximado es de 200x200 píxeles. En este caso, hemos creado previamente 19 imágenes de cuerpos geométricos.
3- Los textos se encuentran en la carpeta datos. Modificamos los documentos mediante un editor de textos simple, por ejemplo el bloc de notas.
N.txt
En este documento se indica el número de imágenes, en nuestro caso 19.
N_maxima.txt
Aquí se indica la nota máxima para la evaluación.
Nombres.txt
En el documento nombres escribimos, entre comillas simples, el título y el nombre de cada imagen, cuyo orden de escritura se debe corresponder con las imágenes.
4- Para finalizar, también modificamos los textos correspondientes en el documento índex.
Una vez realizados todos los cambios, abrimos el archivo index y ya podemos empezar a realizar la actividad.
En el vídeo que se presenta a continuación se puede ver con detalle todo el proceso. También se indica cómo subir la plantilla modificada a un espacio moodle.
