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Mostrando artículos por etiqueta: juegos

Juegos Retro

Título: Juegos Retro
Sección: iCartesiLibri
Bloque: Ciencias computacionales
Unidad: Juegos
Nivel/Edad: Todos los niveles/Todas las edades
Idioma: Castellano
Autor: Juan Guillermo Rivera Berrío

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reajuegos-JS

Título: Jugando con Matemáticas
Sección: Miscelánea
Bloque: Juegos
Unidad: Juegos matemáticos
Nivel/Edad: Todos los niveles/Todas las edades
Idioma: Castellano
Autoría: Rita Jiménez Igea

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Memoria_tipo5_gifs-JS.png

Título: Juego memoriza imágenes animadas
Sección: Plantillas
Bloque: Herramientas de edición
Unidad: Juegos
Idioma: Castellano
Autor: Juan Guillermo Rivera Berrío

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Memoria_tipo4_imagenes-JS.png

Título: Memoriza las posiciones
Sección: Plantillas
Bloque: Herramientas de edición
Unidad: Juegos
Idioma: Castellano
Autor: Juan Guillermo Rivera Berrío

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Memoria_tipo1_imagenes_Flickr-JS.png

Título: Juego memoriza imágenes de Flickr
Sección: Plantillas
Bloque: Herramientas de edición
Unidad: Juegos
Idioma: Castellano
Autor: Juan Guillermo Rivera Berrío

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Éste es el título de un nuevo subproyecto de la Red Educativa Digital Descartes (RED Descartes) de Colombia y España, junto a la Institución Universitaria Pascual Bravo de Medellín (Colombia), que tiene como objetivo fundamental centrar al docente en el desarrollo de su labor y evitar, en lo posible, su reconversión en un técnico informático. Podríamos subtitularlo como "Descartes para no cartesianos", si bien ello no impide que estos también obtengan bastante ventaja de su uso. 

El aprendizaje de Descartes como herramienta y medio didáctico no es difícil, pero como todo recurso requiere una dedicación, un tiempo de práctica y de una maduración para poder integrar ágilmente en el desarrollo de nuestros materiales todo el potencial y las posibilidades que pueden contemplarse, obviamente buscando la consecución de recursos que sean atractivos para nuestros críticos nativos digitales, es decir, nuestro alumnado. Ello, a veces, puede conllevar cierto alejamiento de la tarea docente y centrar la dedicación más en la técnica, en el soporte, que en el contenido. El objetivo de este proyecto es mostrar cómo es posible generar atractivos juegos, puzles, actividades y test de memoria, de arrastre y asociación, sin más que realizar simples y usuales tareas de edición de imágenes y de ficheros de texto “plano”. Para ello se usan escenas, previamente desarrolladas, como cajas negras que recibiendo como entrada un conjunto de datos preparados por el profesor o profesora aportan una actividad interactiva que pueden utilizarse e incorporarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

A continuación podemos observar un ejemplo de los diversos recursos que pueden elaborarse:

 

El profesorado no necesita conocer cómo elaborar la escena de Descartes sino que la utiliza como soporte para la consecución de su objetivo educativo, su tarea se centra en el diseño y elaboración de los medios auxilares (textos, imágenes) que se usan como datos de entrada. Se aprovecha el potencial educativo y la interactividad intrínseca de Descartes sin necesidad de desarrollar escenas de Descartes.

Los materiales que pueden elaborarse tienen encuadre en cualquier nivel educativo y materia, ya que es el contenido en sí el que marca su ubicación. Por ejemplo, un test de asociación puede establecerse entre poliedros regulares y sus denominaciones o bien entre imágenes de animales y sus nombres en castellano o en otro idioma; o en un test de memoria es posible identificar figuras geométricas con igual o análoga forma o bien animales de la misma especie, o palabras sinónimas. En definitiva la creatividad docente es la que mueve la herramienta en la consecución de los logros educativos.

Las actividades que son necesarias realizar para el desarrollo de estos materiales se encuadran en tres tipos de acciones:

  • Manipulación y transformación de imágenes.
  • Edición de textos sin formato, tipo txt.
  • Preparación de los datos necesarios para el recurso.

Sencillas tareas que permitirán la construcción rápida y fácil de recursos didácticos sin necesidad de estudiar ni conocer la herramienta de edición de Descartes. Todo va acompañado de su correspondiente guía o tutorial para, a partir de la plantilla, abordar y lograr el recurso deseado.

Las plantillas

Seleccionando la opción del menú de este proyecto etiquetada como "Materiales" accederemos al conjunto de plantillas disponibles agrupadas en diferentes bloques o secciones. Para cada plantilla dispondremos de una línea en la que se refleja su título, una imagen del mismo y un icono (un ojo) que dan acceso a ver un modelo del recurso que se quiere construir, y además se cuenta con un enlace a la guía o tutorial en pdf y un zip para su descarga.

A continuación tenenemos una de estas líneas sobre las que se puede interactuar y comprobar las acciones antes descritas:

Selección múltiple - Identifica imágenes

Introducción

 

Así pues, podemos concluir afirmando que la herramienta Descartes permite la elaboración de escenas genéricas que pueden ser reutilizadas por el profesorado para generar actividades educativas sin necesidad de conocer dicha herramienta. En base a las plantillas de este proyecto los usuarios podrán generar diferentes actividades sin más que manipular adecuadamente imágenes y ficheros, y aportar una información estructurada siguiendo el adecuado instructivo.

Descartes aporta su potencial como herramienta y el profesorado su creatividad y buen saber hacer docente.

Os invitamos a compartir con la Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., tanto los recursos que elaboréis con estas plantillas, como las plantillas que elaboréis.

plantillasBlog2

 

Publicado en Difusión

Portada del recurso Deducción con pistasTítulo: Deducción con pistas

Sección: Canals

Bloque: Juegos de ingenio

Unidad: Diversas áreas

Nivel/Edad: 1º Primaria (6-8 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Héctor Javier Herrera Mejía Instituto Tecnológico Metropolitano (Medellín - Colombia)

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Puedes encontrar todos los materiales de Canals en https://proyectodescartes.org/canals/index.htm

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Portada del recurso Problemas de ingenio - Un enigma numéricoTítulo: Problemas de ingenio - Un enigma numérico

Sección: Canals

Bloque: Juegos de ingenio

Unidad: Diversas áreas

Nivel/Edad: Por ejemplo 1º Primaria (6-8 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Héctor Javier Herrera Mejía Instituto Tecnológico Metropolitano (Medellín - Colombia)

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Portada del recurso Problemas de ingenioTítulo: Problemas de ingenio

Sección: Canals

Bloque: Juegos de ingenio

Unidad: Diversas áreas

Nivel/Edad6º Primaria (10-12 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Héctor Javier Herrera Mejía Instituto Tecnológico Metropolitano (Medellín - Colombia)

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Portada del recurso Juegos de "verdad" y "mentira"Título: Juegos de "verdad" y "mentira"

Sección: Canals

Bloque: Juegos de ingenio

Unidad: Diversas áreas

Nivel/Edad6º Primaria (10-12 años)

Idioma: Castellano

Autoría: Héctor Javier Herrera Mejía Instituto Tecnológico Metropolitano (Medellín - Colombia)

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