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Faltan tan sólo unos días para que comiencen las clases en los institutos de toda España, ¿tienes ya material digital para empezar? En todos los institutos tenemos PDI (pizarra digital interactiva) en 1º ESO y además, los mini-portátiles para los alumnos. ¿Quieres sacarles el mayor rendimiento? Os presentamos el proyecto ED@D que, inicialmente se pensó para la educación a distancia. Sin embargo, ahora podemos utilizarlo en nuestras clases consiguiendo un aprendizaje autónomo y personalizado para nuestros alumnos. 

Los objetos digitales del proyecto ED@D se encuentran en pleno proceso de adaptación a DescartesJS que nos permitirá prescindir del JAVA. 

En el siguiente vídeo puedes ver: 

  • Qué te ofrece el proyecto ED@D.
  • Desde donde acceder a los materiales. 
  • Cómo son los objetos digitales del proyecto. 
  • Cómo descargar los cuadernillos que acompañan a los objetos digitales del proyecto. La descarga puede realizarse por unidades o completa para el libro. 
  • Cómo descargar una o varias unidades para trabajar en local. 
  • Donde podemos utilizar el material. 

 

 

Si te ha gustado el vídeo y quieres ver la presentación de Prezi, puedes hacerlo en la siguiente dirección: 

 

http://prezi.com/og3yyr9nhxe1/edd-la-vuelta-al-cole-con-descartes/#

 

portada-prezi-edad

 

Y de nuevo, como ya dijimos en los proyectos Canals y PI, todo ello gratis y gracias a la colaboración de compañeros que forman parte de la RED Descartes. Si necesitas material y no puedes perder mucho tiempo buscando, éste es el lugar adecuado. ¡Adelante! ¡Pruébalo!

Publicado en Blog

Xose-foto

¿Cómo utilizo Descartes en mi aula? Xosé Eixo, profesor del IES Antón Losada Diéguez, nos cuenta de una forma amena y cercana su experiencia de aula, utilizando materiales del proyecto Descartes. 

 Los materiales que más utiliza son los del proyecto ED@D

 

La entrevista minuto a minuto: 

  • ¿Qué material utilizas en tus aulas?  2:52
  • ¿Desde donde accedes al material utilizado?  4:30
  • ¿Cómo utilizas el material en clase?  6:00
  • ¿Para qué y con qué frecuencia utilizas el material?  9:00
  • ¿Cómo realizas la evaluación?  10:22
  • ¿Queda el material a disposición de los alumnos?  11:53

Aquí podemos ver a sus alumnos, verdaderos protagonistas del aprendizaje, trabajando con el material. Muchas gracias Xosé por compartir tu experiencia y tu trabajo.

Publicado en Experiencias

Hace ya algunos cursos que los materiales de EDAD están en nuestras aulas. Se trata de un material que cubre todas las unidades didácticas desde 1º ESO hasta 4º ESO en sus dos opciones A y B. Cada unidad didáctica consta de seis secciones: 

  1. Antes de empezar: página presentación del tema, donde se muestran los objetivos y una escena que trata de captar la atención del alumno.
  2. Contenidos: Cada punto tratado en el tema viene con unos contenidos teóricos breves y claros, junto a ejemplos con los que los alumnos pueden interactuar.
  3. Ejercicios: En este apartado se ofrecen una bateria de ejercicios sobre los diferentes tratados en la unidad didáctica.
  4. Autoevaluación: En estos ejercicios el alumno sólo conoce si ha realizado bien un ejercicio o mal, pero no se muestra la solución.
  5. Para enviar al tutor: En este apartado, si el alumno trabaja con internet, se pueden enviar los resultados de los ejercicios que aparecen al profesor.
  6. Para saber más: donde caben cosas curiosas relacionadas con el tema, juegos, investigaciones, pequeños apartados de historia de las matemáticas,.  

Pero además, cada una de estas unidades van acompañadas de un cuadernillo que podemos descargar e imprimir y de forma GRATUITA. Aquí puedes ver todos los cuadernillos correspondientes a todo 1º ESO, en las tres lenguas en las que podemos trabajar, Castellano, Catalán y Gallego. 

 
Cuadernillos completos del proyecto EDAD. 1º ESO. Castellano.
 
Cuadernillos completos del proyecto EDAD.1º ESO. Catalán.
 
Cuadernillos completos del proyecto EDAD.1º ESO. Gallego.

 

Para descargarse todos los cuadernillos correspondientes a un curso, procedemos del siguiente modo:

  • Abrimos el cuadernillos del curso y lengua que queremos descargar. 
  • Seleccionamos el icono que aparece en la parte superior, correspondiente a enviar. En la imagen que tenemos a continuación lo vemos en amarillo. 
  • Seleccionamos la opción Download. 

Cómo descargar los cuadernillos completos

A continuación tienes que registrarte como usuario de ISSUU, es gratuito y tan sólo tienes que facilitar un correo y una contraseña. No olvides apuntarlo para cuando quieras descargar un nuevo documento. 

Una vez que has accedido con tu correo y contraseña. Si la descarga no comienza automáticamente, ves debajo de la publicación. Pincha en Share y en la sección download. 

Los cuadernillos correspondientes a todos los cursos de EDAD se encuentran disponibles en ISSUU.

Publicado en Difusión
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El proyecto EDA (Experimentación didáctica en el aula) nos brinda la posibilidad de abrir una ventana en nuestras aulas al mundo exterior para que se conozca cómo trabajamos y qué hacemos en nuestro día a día. Son varias las experiencias que encontramos en este proyecto. En esta ocasión son los propios alumnos los que nos cuentan cómo han trabajado y desde donde. 

Blog de aula: http://matesporzuna-4eso.blogspot.com

EDA 2010. Trigonometría y funciones. 4º ESO.

 

Las unidades de Cuadernia con Descartes utilizadas durante el desarrollo del proyecto EDA 2010 son: 

 

TRIGONOMETRÍA Y RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS.

 

CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES Y PROPIEDADES.

 

 

Publicado en Experiencias

Manuel Echávarri, de 4º ESO del IES José María Pereda, de Santander, usa Descartes en la PDI para mostrarnos fácilmente el concepto de probabilidad de un suceso.

 

 
 Probabilidad de un suceso
Publicado en Escenas

Isabel Solar, de 4º ESO del IES José María Pereda, de Santander, usa Descartes en la PDI para explicarnos razonadamente el método para calcular las coordenadas del punto medio de un segmento.

 

 
Punto medio de un segmento
Publicado en Escenas

Es el titular con el que el diario digital "La Región", de Ourense, informa sobre el desarrollo de EDA 2008, que implica a 21 centros de secundaria de Galicia, como consecuencia del convenio entre el Ministerio de Educación Política Social y Deporte y la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia.

Como en ediciones anteriores, este curso de experimentación que permite al profesorado adquirir estrategias para la incorporación de las TIC en la práctica docente, cuenta con tutoría didáctica, asesoría técnica y visitas de observación externa realizadas por técnicos del ISFTIC.

La instantánea, proporcionada por el periódico La Región, está tomada en el Colegio Público Tomás de Lemos de Ribadavia, en el que 13 alumnos y alumnas participan de esta experimentación con su profesor de Matemáticas, Manuel Sesto. Se corresponde con el momento en que técnicos de ISFTIC están abordando la fase de observación externa, y podemos ver a Lola Rodríguez conversando con el alumnado. 

(Artículo original publicado por José Antonio Salgueiro en el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 bajo licencia CC by-nc-sa.)

Publicado en Experiencias
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El proyecto EDA (Experimentación didáctica en el aula) nos brinda la posibilidad de abrir una ventana en nuestras aulas al mundo exterior para que se conozca cómo trabajamos y qué hacemos en nuestro día a día. Son varias las experiencias que encontramos en este proyecto. En esta ocasión podemos ver cómo trabajan los alumnos de 2º eso en su aula de ordenadores y con sus cuadernillos de trabajo.  

 

 Sistemas de ecuaciones. funciones. proporcionalidad 
Emilio Jose Pedrazuela Colliga (Colegio Fuenlabrada)

Publicado en Experiencias

Imaginemos que en la ciudad de fracciones sólo las fracciones con el mismo denominador pudiesen casarse, sumándose y teniendo una nueva fracción. En dicha ciudad estaría prohibido por ley que las fracciones de distinto denominador ni siquiera se relacionases. Pues bien, en esa estricta sociedad las fracciones: 2/3 y 5/4 van a poner todo "patas - arriba" para conseguir su amor. Tras un viaje, donde son ayudados por Pitágoras 2/3 y 5/4 conseguirán unirse logrando el tan ansiado mismo denominador. ¿Quieres conocer cómo? Lo descubrirás en la siguiente aventura: 

 



Los contenidos matemáticos trabajados son:
.- Suma y resta de números enteros.
.- Producto y división de números enteros.
.- Operaciones combinadas con enteros.
.- Suma y resta de fracciones con distinto denominador.
.- Producto y división de fracciones.
.- Operaciones combinadas con fracciones.

 

DESCARGAR el cuaderno de trabajo: Pincha aqui.

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