Lunes, 21 Julio 2014 07:30

Entrevista a Antonio de la Fuente Arjona. Autor del libro: La rebelión de los números.

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  Antonio de la Fuente Arjona es un joven actor, autor de varios libros y director de teatro. Y es el autor de un libro llamado "La rebelión de los números". Un libro en el que se mezcla la aventura, el misterio y (curiosamente) las matemáticas. El libro que está escrito en forma de obra de teatro, comienza la historia en un colegio cualquiera donde el profe de mates desaparece, en mitad de una de sus aburridas clases, y sus alumnos deciden ir al rescate. Los alumnos a pesar de no ser muy partidarios de las mates, pasarán por diversas pruebas que en circunstancias normales no habrían ni siquiera intentado,... ¿lograrán rescatar a su profe? 

Si quieres hacer teatro matemático con tus alumnos está es una buena opción. Los papeles se ajustan perfectamente a nuestros alumnos y puede llegar a ser muy divertido. El mismo autor nos habla sobre el teatro, una herramienta en la escuela en un artículo para la feria del libro. 

 
 Aquí hay un fragmento del libro, en concreto la escena 2
 
 
Antonio ha sido tan amable de concedernos una entrevista donde nos cuenta cómo se le ocurrió escribir este libro y por qué sobre las matemáticas. Desde estas líneas agradecemos a Antonio de la Fuente el tiempo dedicado en la entrevista y su gran amabilidad en el trato que nos ha concedido. 
 
La entrevista paso a paso:
1.- ¿Dónde y cómo te inspiraste para escribir "La rebelión de los números"? ¿Por qué literatura matemática?
2.- ¿Te ayudó alguien a plantear las actividades que se realizan a lo largo de la aventura? Si no es así, cuéntanos cómo se te ocurrieron.
3.- Todo el mundo piensa que la gente de ciencia y la gente de letras no pueden llevarse bien o que son incompatibles. ¿Tú también lo crees?
4.- Las matemáticas no suelen pasar inadvertidas, o las odias y son tu pesadilla o las amas y siempre se te dan bien. ¿Qué crees que nos puede faltar a los profes de mates para conseguir llegar a que todos los niños entiendan las mates? 
5.- En el proyecto Descartes utilizamos las TIC para hacer interactivas las matemáticas. Los alumnos pueden experimentar y tratar de deducir sus propias conclusiones sobre propiedades matemáticas. ¿Qué te parece la utilización de las TIC en Mates? 
6.- ¿Cómo crees que podemos trabajar y desarrollar en nuestro alumnado la comunicación audiovisual? ¿Y desde el campo de las Matemáticas o las ciencias, en particular?
 
Visto 5694 veces Modificado por última vez en Jueves, 19 Marzo 2015 01:57

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