Mostrando artículos por etiqueta: 10 a 12 años
¿Cómo registrar el agua de lluvia caída?
Presentamos el objeto digital interactivo Agua de Lluvia. En este objeto del Proyecto Competencias de la Red Educativa Digital Descartes se propone al alumnado diversas actividades en las cuales deberán aplicar fórmulas geométricas, equivalencias entre volumen y capacidad y cálculo de porcentajes.
Las actividades son autoevaluables y al finalizar, el alumnado puede comprobar el número de aciertos y errores y se obtiene una puntuación final.
Este objeto es indicado para trabajar en el curso de 2º de la ESO y se basa en una unidad liberada de las pruebas de Evaluación de Diagnóstico (Navarra 2011). También se dispone de un documento con información para el profesorado con los objetivos y posibles variaciones en cada una de las preguntas.
Se pueden observar las características de cada una de las actividades de que consta el objeto en el siguiente vídeo.
Introducimos los ángulos practicando con un transportador digital.
El objeto digital medición de ángulos consta de una serie de actividades para introducir el concepto de ángulo y practicar su medición. Se trata de actividades interactivas con retroalimentación inmediata que facilitan el aprendizaje.
Dicho objeto forma parte del Proyecto PI (Pizarra Interactiva), y como en todos los objetos de este Proyecto, consta de cuatro fases: introducción, exploración, ejercicios y autoevaluación.
En primer lugar se introduce el tema con una actividad que simula el juego de baloncesto en el cual el alumnado debe estimar el ángulo de tiro para acertar a la canasta.
En las actividades de exploración se definen los diferentes tipos de ángulos, su medición y las unidades.
Para practicar el concepto de medida de ángulos se proponen una serie de ejercicios de medición, en cada actividad aparece un ángulo del cual hay que indicar su medida exacta. Para ello el alumnado dispone de un transportador digital que se puede hacer deslizar por la escena con el ratón.
Finalmente, para consolidar los conceptos estudiados, el alumnado debe realizar la autoevaluación, una serie de cuestiones en las cuales debe deducir la medida exacta de diferentes ángulos propuestos, pero esta vez sin transportador.
En el siguiente vídeo se puede observar el funcionamiento de las diferentes actividades.
Los elementos del Proyecto PI están diseñados para su uso en la pizarra digital, pero también se pueden usar en un ordenador personal o en otros dispositivos móviles.
Hoy presentamos dos objetos digitales pertenecientes al Proyecto Canals con los cuales trabajar unidades de medida y equivalencias con alumnos de 3º Ciclo de Primaria.
El objeto digital Pesos es adecuado para trabajar equivalencias entre unidades de medidas de pesos. Consta de diversas actividades que simulan una balanza. En la primera actividad se propone una bolsa con un determinado peso, el alumnado dispone de distintas unidades que debe seleccionar para conseguir el peso exacto del objeto. En otras actividades se presentan equivalencias entre distintos objetos y una balanza con un objeto propuesto, el alumnado debe deducir la equivalencia correcta para equilibrar la balanza.
El objeto digital Dominó de medidas horarias simula el juego del dominó. Cada ficha está dividida en dos cuadrados, en uno de ellos hay un reloj que indica una hora analógica y en el otro una hora en formato digital. El alumnado debe colocar las fichas de manera que se correspondan la hora digital con la hora analógica.
Multiplicar y dividir. De la representación gráfica al cálculo con las fracciones.
En el siguiente vídeo, se presentan diversos objetos digitales interactivos para introducir el producto y la división de fracciones en los últimos cursos de primaria.
Con los objetos digitales Juego de operaciones con fracciones y Cálculo mental con fracciones, se introducen gráficamente dichas operaciones. Mediante diversas actividades, el alumnado selecciona el objeto gráfico solución del ejercicio.
En las actividades que forman parte del objeto digital Operaciones con fracciones, el alumnado practica el cálculo con fracciones sencillas, seleccionando la fracción correspondiente a cada operación propuesta.
El alumnado trabaja de forma autónoma ya que se pueden generar tantos ejercicios como se desee y todas las actividades son autocorrectivas, fomentando su capacidad de razonamiento y abstracción.
Estos objetos forman parte del Proyecto Canals de la Red Educativa Digital Descartes. Los materiales están clasificados por temas o por niveles y se pueden utilizar directamente a partir del enlace o descargarlos en el ordenador.
Entre los proyectos desarrollados por la Red Educativa Digital Descartes se encuentra el Proyecto PI (pizarra interactiva). Este proyecto está formado por una serie de objetos digitales interactivos que cubren las áreas curriculares de Lengua Castellana y Matemáticas para la Educación Primaria.
Están diseñados para su uso en la pizarra digital, aunque también pueden utilizarse en cualquier otro medio. Se accede a estos recursos desde el Menú Materiales de la web de la Red Educativa Digital Descartes y seleccionando el apartado Proyecto PI.
Dichas unidades se pueden activar directamente desde su enlace web o, si se desea, copiar el código para embeberlo en una página web o en un blog, tal como puede observarse en el siguiente vídeo.
Los objetos digitales del proyecto PI, pueden ser utilizados también en dispositivos móviles. Su rápido acceso y fácil manejo les hace ideales para trabajar con alumnos con edades a partir de 8 años. En esta ocasión vamos a ver en el vídeo cómo trabajar con objetos para 1º ESO. Igualmente podemos trabajar a la vez con la PDI guiando a nuestros alumnos en su avance en el uso de las tablets y dispositivos móviles. O también se podría dejar a los alumnos que sean los que investiguen la propia actividad.
En el siguiente vídeo vemos qué sencillo es trabajar desde dispositivos móviles con objetos digitales del proyecto PI. Aunque los objetos digitales del proyecto están pensados para trabajar con pizarra digital interactiva, también son operativos desde dispositivos móviles con sistema operativo IOS o Android. En el vídeo podrás ver dos objetos digitales para 3º ciclo de primaria.
El proyecto PI te ofrece:
- 50 Objetos de aprendizaje para tus alumnos del último ciclo de Primaria y llegando hasta 1 ESO.
- Puedes trabajar on-line o descargar cada objeto y grabarlo en el disco duro. Existe la posibilidad de descargarte los 50 objetos (el proyecto completo) de una vez.
- La posibilidad de insertar cada objeto en tu blog, web, ... NO NECESITAS JAVA.
Los objetos digitales pertenecientes al Proyecto Canals se pueden utilizar directamente a través de su dirección on-line o, si se desea, copiar el código para insertarlos en un blog o una página web.
Accediendo desde el portal de la Red Educativa Digital Descartes se pueden localizar fácilmente materiales específicos atendiendo a su clasificación, ya sea por niveles o por temas.
En el siguiente vídeo se muestra cómo seleccionar un objeto digital para 3er Ciclo de Primaria e insertarlo en un blog.
En las plantillas encontramos material para realizar actividades con nuestros alumnos. Son actividades como: Emparejar dos imágenes o una imagen y un texto, rellenar huecos, completar palabras, clasificar palabras en dos, tres o cuatro bloques, ... y también actividades lúdicas como pueden ser: crucigramas, sopas de letras, puzzles, el juego del ahorcado,....
Además utilizando las que ya existen podemos realizar las nuestras propias. Tan sólo hay que seguir las instrucciones que vienen en el manual y conocer un poco cómo trabajar con imágenes o sonidos.
Si quieres conocer más de cerca el proyecto acércate a la siguiente entrada: https://proyectodescartes.org/descartescms/index.php/blog/item/537-las-plantillas-conociendo-descartes
Veamos como trabajar desde dispositivos móviles, tanto desde tablets con android como desde un ipad con sistema operativo IOS. En el vídeo se puede observar lo sencillo que es trabajar con cualquier objeto digital del proyecto Canals. En esta ocasión trabajamos con dos objetos para el 3º ciclo de primaria, en el primero vemos las reglas de 3 directas en el segundo realizamos una actividad de números enteros.
Buscar material desde el proyecto Canals es muy sencillo, desde el menú lateral podemos acceder al material por niveles por bloques temáticos o directamente a todo el material.
Por otra parte, este material lo podemos trabajar igualmente desde cualquier PDI. Así podremos orientar a nuestros alumnos desde la PDI y ellos podrán trabajar directamente con los dispositivos móviles.
