Título: Operaciones con números complejos
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Consolación Ruiz Gil
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Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Por Ángel Cabezudo Bueno – 13 de abril de 2015
La semana pasada en Radio Descartes, en el espacio “¿Quién es el personaje misterioso?” entrevistamos uno de los más grandes científicos de la antigüedad y de la historia: físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático griego. Nació en Siracusa, Sicilia, en el 287 a.C.
Entre sus avances en física se encuentra sus fundamentos sobre estática, hidrostática y explicación de la palanca.
Estuvo muy interesado por las matemáticas a las que dio un gran impulso al estudiar las áreas y los volúmenes de cuerpos limitados por curvas. Era muy habilidoso y trataba de forma diferente la geometría al hacer demostraciones apoyándose en la mecánica. Dedicó su libro “El Método” a Eratóstenes al que conoció en su paso por la biblioteca de Alejandría.
Desvelamos en el presente artículo la identidad de este matemático mediante el montaje de una imagen dividida en 16 piezas de un puzle tipo jigsaw (piezas irregulares). Se trata de un grabado en colores sepia de nuestro personaje y representa el momento en que es sorprendido por un soldado romano en el asedio de Siracusa. Dibujaba figuras geométricas en la arena y le recriminó al ser molestado. Airado, el soldado le dio muerte con su espada.
Cuando el puzle se completa aparece el nombre del personaje… y algún detalle más.
También se puede visionar un interesante vídeo titulado “La sorprendente historia de…”, cuyo autor es Felipe Bonilla Aguilar ; el coordinador general de este proyecto es José Luis Abreu León.
La siguiente imagen lleva un enlace al puzle que utiliza Diseño Web Adaptativo (RWD Responsive Web Desing).
La edición de las imágenes y la programación del puzle son de Ángel Cabezudo Bueno y tiene licencia CC BY-NC-SA 4.0
El puzle de arrastre básico tiene su origen en una documentación aportada por Juan Guillermo Rivera Berrío.
Con este personaje, que hace el número doce de la serie, cerramos este ciclo dedicado a los matemáticos célebres en la historia donde hemos pretendido también dar a conocer su faceta humana y no sólo científica. Esperamos haber acertado en el intento y damos las gracias por la atención recibida.
Hoy nos visita en nuestra radio, un hombre que no sólo fue MATEMÁTICO sin que también se distinguió por su ávida curiosidad, su ingenio como inventor y su agudeza mental para vencer al más temible de los ejércitos de su época o desenmascarar a todo aquel que quiso apropiarse de alguno de sus descubrimientos. Con este personaje cerramos la serie que hemos estado emitiendo durante casi un año sobre personajes matemáticos, ilustres en la historia.
Escucha atentamente el podcast que puedes ver más abajo y déjanos tu comentario sobre quién crees que es este misterioso personaje. La semana que viene publicaremos su identidad a través de un puzle.
En la interpretación de nuestro personaje misterioso tenemos a nuestro compañero: Bernat Ancochea Millet. Profesor de matemáticas y director del INS Premià de Mar.
El guión es obra de Eva M Perdiguero profesora de matemáticas y socia colaboradora de Red Educativa Digital Descartes. El trabajo lleva licencia CC BY-NC-SA 4.0. La entrevistadora y realizadora del podcast, también es Eva M Perdiguero.
Tanto los efectos especiales como la imagen del comienzo del artículo, pertenecen al Banco de sonidos del INTEF-MECD-ESPAÑA, tienen licencia CC BY-NC-SA 3.0 y han sido adaptados para esta ocasión.
Título: Columnas de densidad sobre datos agrupados
Sección: Miscelánea
Bloque: Estadística y Probabilidad
Unidad: Estadística descriptiva
Nivel/Edad: 4º ESO (15 años)
Idioma: Castellano
Autor: Consolación Ruiz Gil (revisión Ángel Cabezudo Bueno)
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Título: Coordenadas de un punto en base tridimensional
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría analítica tridimensional
Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Consolación Ruiz Gil
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Título: Números complejos. Movimientos en el plano
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Transformaciones geométricas
Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Consolación Ruiz Gil
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Título: Continuidad de una función en un punto
Sección: Miscelánea
Bloque: Análisis
Unidad: Límites y continuidad de funciones
Nivel/Edad: 4º ESO (B) (15 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Miguel Ángel Cabezón Ochoa
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Título: Escala gráfica sobre imágenes
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 2º Bachillerato (17 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Consolación Ruiz Gil
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Título: Ejercicios sobre la interpretación geométrica de la derivada
Sección: Miscelánea
Bloque: Análisis
Unidad: Derivación de funciones
Nivel/Edad: 1º Bachillerato (16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Consolación Ruiz Gil
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Título: Proyección sobre planos coordenados
Sección: Miscelánea
Bloque: Análisis
Unidad: Operaciones con funciones
Nivel/Edad: Universidad (18 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Elena álvarez Sáinz
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