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Mostrando artículos por etiqueta: movimientos

Este mes vamos a ver los movimientos en el plano, correspondientes a 3ºESO Académicas:

1.Vectores
   Concepto de vector. Coordenadas
   Vectores equipolentes
   Suma de vectores

2.Traslaciones
   Traslación según un vector
   Composición de traslaciones

3.Giros
   Giro de centro O y ángulo α
   Simetría central
   Figuras invariantes de orden n

4.Simetría axial
   Simetría de eje e
   Figuras con eje de simetría
   Composición de simetrías axiales

 

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PA5_OA_CN_3UNAM_401

Título: Denme un punto de apoyo y moveré al mundo
Sección: @prende.mx
Bloque: Movimientos
Unidad: Máquinas simples
Nivel/Edad: 5º y 6º de Primaria (10 a 11 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Varios autores
Promotor: Secretaría de Educación Pública del gobierno de México

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Puedes encontrar todos los materiales de @prende.mx en
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Este material está publicado bajo una licencia:
Licencia Creative Commons
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

PA5_OA_CN_3UNAM_400

Título: ¿Caen los objetos pesados más rápido que los ligeros?
Sección: @prende.mx
Bloque: Movimientos
Unidad: Campo gravitatorio
Nivel/Edad: 5º y 6º de Primaria (10 a 11 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Varios autores
Promotor: Secretaría de Educación Pública del gobierno de México

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El subproyecto “Problemas” del proyecto Newton, está formado por un conjunto de materiales digitales interactivos que tratan aspectos muy variados del currículo de Física y Química en forma de resolución de un problema.

En este vídeo vamos a mostrar con detalle la unidad de 4º de la ESO, el movimiento de la pelota. En esta escena se considera el movimiento de una pelota lanzada con una determinada velocidad y en una dirección determinada. Se analizan las fuerzas y las ecuaciones del movimiento así como la trayectoria y las variaciones de energía en todo el proceso.

La escena consta de los siguientes apartados:

  • Guía del alumno. Se plantea el enunciado del problema y se dan indicaciones para su resolución.
  • Escenas interactivas. Dos escenas en las cuales se pueden observar las fuerzas que actúan y la velocidad en cada momento. El alumno puede modificar la masa de la pelota, la velocidad inicial de lanzamiento y el ángulo de la trayectoria
  • Evaluación. Este apartado consta de varias preguntas con diferentes respuestas para comprobar lo aprendido.
  • Problema resuelto. Se accede a un documento en pdf con el problema resuelto paso a paso.

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En este vídeo presentamos una serie de unidades de la Red Descartes para los cursos de la ESO dentro del área de Ciencias de la Naturaleza. Se trata de actividades interactivas y de autoevaluación que se han elaborado partiendo de unidades liberadas del Programa Internacional PISA y que han sido desarrolladas en el proyecto de la RED ASIPISA. Al final del vídeo se indican los pasos a seguir para insertar esta selección de materiales en un espacio web, en este caso en un blog de WordPress.

En concreto se han seleccionado las siguientes actividades:

  • Los autobuses: Actividad relacionada con el movimiento de los cuerpos, la inercia y los grados de contaminación de las diferentes energías usadas en el transporte.
  • Las Moscas: A partir de un problema de superpoblación de moscas en una determinada granja, se elabora un estudio sobre un determinado producto para la fumigación y su efecto, con una serie de gráficos que indican la eficacia del producto a lo largo del tiempo.
  • Detengan ese germen: Se relatan diferentes experimentos de investigación sobre la inmunidad en determinadas enfermedades.
  • Luz del día II: Trata aspectos relacionados con el movimiento de rotación de la Tierra, la inclinación de su eje y el movimiento de traslación alrededor del Sol.

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El péndulo cónico

Título: El péndulo cónico
Sección: Newton Problemas
Bloque: Resolución de problemas
Unidad: Movimientos circulares
Nivel/Edad: 1º Bachillerato (16-17 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Mª José Grima y Javier Soriano Falcó

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el_movimiento_de_la_pelota-JS

Título: El movimiento de la pelota
Sección: Newton Problemas
Bloque: Resolución de problemas
Unidad: Estudio de movimientos
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Mª Josefa Grima Rojas

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movimientoII-JS

Título: Movimiento (II)
Sección: Unidades didácticas
Bloque: Los movimientos
Unidad: Movimiento acelerado
Nivel/Edad: 1º Bachillerato (16-17 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Carlos Palacios Gómez

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Puedes encontrar todos los materiales de las Unidades Didácticas en
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Portada del recurso El tiro parabólico

Título: El tiro parabólico
Sección: Un_100
Bloque: Los movimientos
Unidad: Cinemática
Nivel/Edad: Universidad (18 años en adelante)
Idioma: Castellano
Diseño del contenido: José Luis Abreu, Alejandro Radillo Díaz
Diseño funcional: José Luis Abreu, Alejandro Radillo Díaz
Programación: José Luis Abreu, Alejandro Radillo Díaz

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Puedes encontrar todos los materiales del Proyecto Un_100 en https://proyectodescartes.org/Un_100/index.htm - Ver Créditos

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El movimiento circular

Título: El movimiento circular
Sección: EDAD
Bloque: Física y Química
Unidad: Estudio de movimientos
Nivel/Edad: 4º ESO (15 a 16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Luis Ramírez Vicente

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Puedes encontrar todos los materiales del Proyecto EDAD en https://proyectodescartes.org/EDAD/index.htm - Ver Créditos

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