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El Instituto de Matemáticas de la Universidad Nacional Autóma de México (UNAM) patrocina el desarrollo, mejora y mantenimiento de la herramienta DescartesJS y la documentación de la misma. 

 Instituto de matemáticas - UNAM          UNAM  

Sobre ella están desarrollados todos los recursos educativos que la "Red Educativa Digital Descartes" divulga a través de este servidor y que el propio Instituto divulga mediante su proyecto Prometeo.

Los técnicos académicos Joel Espinosa  y Alejandro Radillo, del departamento de Educación coordinado académicamente por el Dr. Ricardo Gómez, son quienes actualmente realizan directamente las tareas antes citadas. Sin olvidar al Dr. José Luis Abreu (también académico de dicha institución) autor de la herramienta Descartes y su desarrollador primigenio.

Queremos poner de manifiesto públicamente nuestro inmenso agradecimiento al Intituto de Matemáticas por el importante e imprescindible patrocinio con el que contribuye a lograr el lema de nuestra organización no gubernamental: "Trabajando altruistamente para la comunidad educativa de la aldea global" y, en particular, a su directora la Dra. Isabel Hubard.

Martes, 25 Enero 2022 12:52

Vol. VII

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Materiales publicados en DVD.

ISSN: 2444-9180 Dep. Legal: CO-2079-2015

 Vol. VII, enero de 2022    
     
Vol. VII - Núm. 1           Vol. VII - Núm. 2
 Vol. VII - Núm. 1  (2,9 GB)   Vol. VII - Núm. 2 (2,6 GB)

Incluye todos los nuevos materiales desarrollados y sólo aquellos que se han actualizado durante 2021 correspondientes a los subproyectos: AprendeMX, ASIPISA, Canals, Competencias, EDAD 1º a 3º de ESO, Geográfica, Ingeniería, Miscelánea, Problemas, PI, Plantillas, Prometeo, Telesecundaria, Un_100 y Unidades didácticas .

 

Incluye todos los nuevos materiales desarrollados y sólo aquellos que se han actualizado durante 2021 correspondientes a los subproyectos: ED@D 4º de ESO. 

     
Vol. VII - Núm. 3   Vol. VII - Núm. 4
 Vol. VII - Núm. 3 (3,1 GB)   Vol. VII - Núm. 4 (3,7 GB)
Incluye los materiales actualizados del subproyecto iCartesiLibri".   Incluye los materiales del subproyecto "Aplicaciones de juegos didácticos en el aula"
     

 

Portadas, contraportada y galletas de los DVD

  


 Nota: La imagen que ha servido de base para la portada y galleta de los DVDs ha sido tomada desde pixabay.com


 

Jueves, 25 Abril 2019 18:45

La comunidad de Descartes

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La comunidad de usuarios de Descartes se extiende por numerosos países, especialmente en el entorno iberoamericano.

Los organismos y asociaciones que se relacionan a continuación colaboran entre sí y promueven el desarrollo y evolución de la herramienta, difunden la misma, desarrollan objetos educativos con ella y ponen altruistamente todo a disposición de la comunidad educativa de la aldea global.

Cualquier otro organismo o asociación que quiera formar parte oficialmente de esta comunidad está invitada a participar.
Proyecto Arquímedes José Luis Abreu León, proyecto Arquímedes. México arquimedes.matem.unam.mx
Instituto de Matemáticas de la UNAM Instituto de Matemáticas de la UNAM. México matem.unam.mx
Institución Universitaria Pascual Bravo
Institución Universitaria Pascual Bravo. Medellín (Colombia)  pascualbravo.edu.co
Red Educativa Digital Descartes Colombia
Red Educativa Digital Descartes Colombia. Colombia coldescartes.org
Red Educativa Digital Descartes España
Red Educativa Digital Descartes. España proyectodescartes.org
UNAM Universidad Nacional Autónoma de México. México unam.mx
Viernes, 20 Enero 2017 13:46

El proyecto educativo

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Desde los inicios del desarrollo de la herramienta Descartes, ésta, ha ido unida a un proyecto educativo de profesorado, que trabaja para el profesorado y para la comunidad educativa de la aldea global.

Las líneas de trabajo, de manera simplificada, se centran en:

  1. Desarrollo de recursos educativos interactivos que:
    • promuevan el aprendizaje del alumnado de manera activa, convirtiéndolo en protagonista de su aprendizaje y actor principal del mismo.
    • permitan al profesorado una enseñanza innovadora en la que se contemplen nuevas prácticas educativas, motivadoras y metodológicamente situadas más en el aprendizaje que en la enseñanza en sí.
  2. Promover la innovación en el aula entendiendo ésta no sólo como un espacio físico cerrado, sino como un contexto abierto, virtual, no sujeto a periodos temporales acotados, todo en base y gracias a las tecnologías de la información y la comunicación y a los recursos de Descartes.
  3. Experimentar nuevos procedimientos y métodos para la consecución de una mejora educativa.

Desde la comunidad Descartes se pone a disposición de la comunidad educativa los resultados y avances mediante sus dominios: ProyectoDescartes.org, y REDDescartes.org y DescartesJS.org

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