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La comprensión lectora es fundamental en el proceso de aprendizaje y enseñanza de todas las áreas. Comprender, interpretar, relacionar, analizar… a partir de la información expuesta en un texto, es tarea imprescindible para evitar el fracaso escolar y asegurar el éxito en el aprendizaje y el futuro profesional de los estudiantes.

Desde la RED Descartes se proponen una serie de objetos digitales para trabajar la competencia en comprensión lectora. Se trata de materiales creados a partir de unidades liberadas PISA que contienen escenas interactivas, desarrolladas con la herramienta DescartesJS, lo cual añade aleatoriedad, dinamismo e interactividad.

En todas estas unidades se parte de un texto, a partir del cual se proponen una serie de cuestiones con las cuales se pretende determinar la comprensión lectora del alumnado. El diseño es común en todos los objetos de este proyecto.

Al terminar las actividades se dispone de varias opciones: ver directamente las respuestas, descargarlas, enviarlas por correo electrónico a la dirección que se indique o bien imprimirlas. En todos los casos se crea un documento con las respuestas y su corrección en caso de que la respuesta sea incorrecta o no se haya respondido.

En el siguiente vídeo se puede ver, a modo de ejemplo, una de las unidades de este proyecto:

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Título: Las islas Galápagos - Un tesoro natural   
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2018
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez
Promotor: Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid

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Puedes encontrar todos los materiales del Competencias en https://proyectodescartes.org/competencias/index.htm - Ver Créditos

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Título: La leche de vaca  
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2018
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Mª José García Cebrian
Promotor: Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid

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Título: Las islas Galápagos - Un tesoro natural - VO   
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2018
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez
Promotor: Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid

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Título: La leche de vaca - VO   
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2018
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Mª José García Cebrian
Promotor: Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid

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Título: Foro sobre aves - VO   
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2018
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Mª José García Cebrian y José R. Galo Sánchez
Promotor: Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid

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Título: Foro sobre aves   
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2018
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Mª José García Cebrian y José R. Galo Sánchez
Promotor: Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid

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Título: Comprensión lectora imagen-palabra
Sección: Plantillas
Bloque: Aplicaciones
Unidad: Comprensión lectora
Nivel/Edad: 1º Primaria (6-7 años)
Idioma: Castellano
Autor: Manuel Muñoz Cañadas
Revisión y adaptación: Ángel Cabezudo Bueno

 

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Publicado en Plantillas

Aviso en el supermercado es una unidad didáctica interactiva que pertenece al apartado de Comprensión lectora del grupo PISA 2017. Las unidades de este grupo forman parte del Proyecto Competencias de la RED y han sido elaboradas a partir de unidades liberadas PISA.

Para facilitar su consulta, están agrupadas cinco grandes bloques: ciencias, comprensión lectora, finanzas, matemáticas y resolución de problemas.

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Título: La moto - VO   
Sección: Formación competencial
Bloque: Comprensión lectora
Unidad: PISA 2017
Nivel/Edad: 4º ESO (15-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Diego Luis Feria Gómez
Promotor: INTEF del Ministerio de Educación de España

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Publicado en Pisa 2017
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