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GEOdiver Europa

Título: GEOdiver Europa
Sección: Sociales
Bloque: GEOdiver
Unidad: Europa
Nivel/Edad: Cualquier nivel y cualquier edad
Idioma: Castellano
Autor de las escenas: José R. Galo Sánchez
Concepción, diseño: Juan Gmo. Rivera Berrío

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GEOdiver Asia

Título: GEOdiver Asia
Sección: Sociales
Bloque: GEOdiver
Unidad: Asia
Nivel/Edad: Cualquier nivel y cualquier edad
Idioma: Castellano
Autor de las escenas: Ángel Cabezudo Bueno
Concepción, diseño: Juan Gmo. Rivera Berrío

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GEOdiver América

Título: GEOdiver América
Sección: Sociales
Bloque: GEOdiver
Unidad: América
Nivel/Edad: Cualquier nivel y cualquier edad
Idioma: Castellano
Autor de las escenas: Juan Gmo. Rivera Berrío
Concepción, diseño: Juan Gmo. Rivera Berrío

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GEOdiver África

Título: GEOdiver África
Sección: Sociales
Bloque: GEOdiver
Unidad: África
Nivel/Edad: Cualquier nivel y cualquier edad
Idioma: Castellano
Autor de las escenas: Ildefonso Fernández Trujillo
Concepción, diseño: Juan Gmo. Rivera Berrío

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Publicado en GEOgráfica

Buscando experimentar con nuevos formatos de recursos interactivos e integrar las escenas interactivas de Descartes en soportes que puedan resultar atractivos para nuestro alumnado, hemos abierto una nueva sección dentro del subproyecto GEOgrafica a la que hemos denominado GEOdiver.

logodiver

Como indica su nombre, tiene como objetivo el aprendizaje de la Geografía de manera divertida y, para ello, se plantean diversas actividades lúdicas mediante las cuales el alumnado aprende jugando, es decir, lo que actualmente se encuadra en el término "gamificación" (transcripción fónetica al castellano del término inglés gamification) o también con un término de raíz más próxima a nuestra lengua: "ludificación".

Actualmente en GEOdiver hemos incluido siete minilibros cuya temática se centra en los cinco continentes habitados (África, América, Asia, Europa y Oceanía) y en dos países (Colombia y España). Estos recursos han sido elaborados por cartesianos colombianos y españoles siguiendo un esquema y patrón común.

GEodiverColombia

El soporte simula un libro clásico en el que se puede pasar de una hoja a otra bien con las flechas laterales o bien seleccionando el borde de la hoja y desplazándola como es habitual en un libro de papel.

Libro abierto

También se dispone de un índice, ubicado en la esquina superior derecha, desde el que puede desplazarse de manera rápida a una página concreta sin necesidad de pasar por las intermedias.

menu libro

En las diferentes páginas nos encontramos actividades basadas en el clásico juego del ahorcado, puzles de desplazamiento, de emparejamiento, de intercambio y giratorios,  sopas de letras y búsqueda con lupa.

 ¡Puedes empezar a jugar!

Publicado en Difusión

Para esta ocasión y aprovechando que llega el mundial hemos elegido el juego Baloncesto.baloncesto

Además veremos cómo subirlo a la nube, en este caso Drive, para acceder a él en nuestro espacio en la red.

Enlace a la página del juego completo

 

Se trata de un juego que permite hasta 20 jugadores que contestarán a 5 preguntas. Cada cuestión puede valer 1, 2 o 3 puntos, el jugador elige los puntos que se juega.

Cuantos más puntos se complica más añadiendo opciones a las posibles respuestas.

Como es habitual podemos elegir los ficheros de preguntas y crear el nuestro.

Se han añadido los pasos para subir, compartir y publicar el juego en Drive.

Aquí tenéis el vídeo en el que utilizamos y publicamos el juego:

 

Que lo disfrutéis

 

Publicado en Difusión

Volvemos a insistir en uno de los subproyectos de la Red Descartes, los juegos didácticos.

Por la importancia que creemos que tiene volvemos sobre el tema.

No hay duda de que el aprendizaje basado en juegos está en auge y en este proyecto disponemos de gran variedad de juegos que permiten una fácil adaptación a cualquier nivel ya que las preguntas las puedes preparar con una simple interfaz para luego cargarlas para tus alumnos.

Pero no queda ahí la cosa, al estar adaptadas en su mayoría a HTML5 puedes pasar un rato jugando con tu familia o amigos, en estas largas tardes de verano cuando no te atrevas a salir a la calle, con tu tableta o móvil.

La gran variedad de juegos permite seleccionar el que mas se adecúa a tu grupo de alumnos así como preparar preguntas con distintos niveles.

Por supuesto el trabajo por competencias está asegurado, TIC, lingüística, las que te interese incluir en las preguntas, aprender a aprender e idiomas.

 

Como lo define su creador, Jesús Manuel Muñoz Calle:

"Aplicación de juegos didácticos en el aula es un proyecto educativo, dentro del cual se han elaborado una gran variedad de juegos didácticos, cuyos contenidos educativos (preguntas, respuestas, palabras, cifras, frases...) pueden generarse a través de formularios, guardarse en ficheros de texto que se catalogan y clasifican en esta web. Esto permite que los docentes puedan elaborar de manera sencilla sus propios contenidos para los juegos o utilizar los ya elaborados. Además se han realizado versiones de los juegos que permiten la realización de preguntas orales, juegos sin preguntas y juegos que permiten introducir las preguntas en los propios juegos al principio del mismo.Otra particularidad de estos juegos es su interfaz traductora, que permite presentar los juegos en diferentes idiomas. Esta interfaz carga los datos desde un fichero de texto que puede ser sencillamente elaborado o modificado por los usuarios del propio juego"

Así mismo las opción de variar el número de jugadores amplía las posibilidades.

Por poner un problema diría que son tantos que se ha tenido que habilitar un buscador que incluye muchos filtros para ceñirnos a los que más interesen.

Y volviendo las palabras de Jesús: "Estos juegos están basados en concursos de televisión ("Atrapa un millón", "Ahora caigo", "Pasapalabra", "Saber y Ganar", "Password", "¿Quién quiere ser millonario?", "La ruleta de la fortuna", "Avanti", "Alta tensión", "Identity"...), juegos clásicos y populares ("Ahorcado", "Tabú", "Minitrivial", "Pseudotrivial", "Minirisk", "Minipoly", "Oca", "Hundir la flota", "Tres en raya", "Chinos"...) y juegos originales de nueva creación ("El superviviente", "Elecciones", "Excalibur", "Subasta", "La caja fuerte", "Liguilla", "La planta", "Caritas", "Puente", "Roba los puntos" ...)."

 

Para terminar os dejamos el vídeo de presentación realizado por el mismo autor

 

 

Por ejemplo puedes probar tus conocimientos de Física y Química jugando a los chinos

 

Publicado en Difusión

En esta ocasión hemos seleccionado un juego que nos da algo diferente, los alumnos pueden introducir las preguntas de forma sencilla para que un compañero responda. Se trata de Coincidencias

Se trata de un juego sencillo, se propone una pregunta o tema y se deben dar 5 respuestas. Eso si, deben coincidir todas las letras incluidas mayúsculas y tildes. por ello es recomendable indicar en la pregunta cómo se debe escribir, por ejemplo todo en mayúsculas. También es importante el que el orden de las respuestas no importa lo que evitará disgustos a los chicos.

Encontramos dos opciones de juego, la normal de cargar un fichero con una pregunta, lo que permite que todos responda a la misma cuestión, y una más libre en la que se escribe la pregunta y las respuestas el el oponente debe acertarlas. Esta opción dará pie a un verdadero reto entre alumnos.

Como es habitual podemos cambiar el idioma de la interfaz, modificar el tiempo disponible para dar las respuestas y crear preguntas de cualquier tema y nivel.

Nuestros alumnos siempre verán las respuestas correctas de inmediato por lo que tenemos en nuestras manos preparar una autoevaluación diferente y muy divertida.

 

¿Te animas?

Publicado en Difusión

En esta ocasión vamos a trabajar con el juego Batalla de barcos. Se trata de una competición en la que dos alumnos o equipos contestarán preguntas alternativamente y en cada una realizan un disparo para intentar hundir el barco del contrario. Por supuesto solo alcanzan el objetivo si aciertan la respuesta.

Aquí jugaremos con la motivación extra de una competencia directa entre alumnos.

Las preguntas aparecen con cuatro opciones y hemos de seleccionar la correcta, cuando logremos 5 aciertos hundiremos a los contrarios.

El juego tiene un máximos de 10 preguntas por equipo, el cuestionario para introducir las que nos interesen consta de 20.

En el vídeo seleccionamos un archivo de los disponibles en el juego, en este caso en inglés. También utilizamos otro archivo pero cambiando el idioma de la interfaz a inglés.

También dispone de las fichas del profesor para el seguimiento, instrucciones y dos versiones más:

Una para el juego oral donde planteamos las preguntas y pinchamos en el botón de acierto o error.

Otra sin preguntas, simplemente para jugar, donde es aleatorio el que tu disparo alcance al barco del oponente.

 

 

Que lo disfruten vuestros alumnos

Publicado en Difusión

Seguimos con la aplicación de juegos, en este caso le toca a "Cruzar la línea".

Os dejamos un vídeo sobre su descarga y utilización.

En esta ocasión se explica cómo cambiar el juego predeterminado en la carga de la página para facilitar el que muchos alumnos lo utilicen a la vez en sus ordenadores  sin tener que comprobar que han escrito bien el nombre del fichero.

Este juego se basa en plantear 8 cuestiones en cada una de la cual el alumno debe seleccionar las respuestas que considere correctas de entre 8 propuestas.

Se contabilizan los aciertos y los errores disponiendo de dos formatos según se prefiera que los errores determinen el final del juego o no.

También existen tres niveles de dificultad.

Las posibilidades son muchas, desde individual a gran grupo y con las preguntas que tú decidas.

 

Publicado en Difusión
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