¿Necesitas material digital de Infantil o Primaria para el nuevo curso? ¿Buscas pero no encuentras nada que te convenza? ¿Quieres sacarle partido a tu pizarra digital en el aula? En el proyecto Canals vas a encontrar todas las soluciones a tus problemas. 

En el siguiente vídeo puedes ver: 

• Qué te ofrece el proyecto Canals.
• Desde donde puedes acceder al proyecto y a los diferentes materiales. 
• Cómo son los objetos digitales que puedes utilizar. 
• Cómo puedes descargarte los materiales y utilizarlos desde tu ordenador. 
• Los dispositivos desde los que puedes utilizar el material. 

Si te ha gustado el vídeo y quieres ver la presentación de Prezi más detenidamente, puedes hacerlo en la siguiente dirección: 

http://prezi.com/chn5estptjp3/canals-la-vuelta-al-cole-con-descartes/

 Y todo esto. ¡Gratis!. ¿Gratis? Sí, si GRATIS. Pero gracias al esfuerzo de muchos socios de esta RED Descartes que llevan años trabajando en proyectos como el que acabas de ver y en otros muchos que iremos presentando a lo largo de este mes de septiembre. ¡No te lo puedes perder!

La Red Educativa Digital Descartes, asociación no gubernamental constituida el 1 de junio, ofrece este espacio colaborativo con experiencias, buenas prácticas docentes, y recursos educativos gratuitos a toda la comunidad educativa: docentes, estudiantes y familias, así como a toda persona o entidad interesada en la Escuela del S. XXI, especialmente en las áreas de Matemáticas y Física y Química. Con estos recursos, que comprenden las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, comenzamos hoy una nueva andadura, inaugurando este portal que incorpora, además, nuevas secciones con experiencias de aula y proyectos de colaboración escolar perfectamente extrapolables a otros entornos educativos, que facilitan la enseñanza a docentes, el aprendizaje a estudiantes y la ayuda a familias. 

Desde este momento te invitamos a participar activamente con tus comentarios, aportaciones y sugerencias, bien desde este portal, bien desde las redes sociales, con la extensión que estimes oportuna o con un simple "Me gusta" en Facebook, "Haz + 1" en Google+, en nuestro canal de vídeos en Youtube o siguiéndonos en ISSUU. 

Desde la RED Descartes te damos la bienvenida a este portal, tanto si eres socio como si te asomas a esta iniciativa por vez primera. A su vez, te recordamos que si estás interesado en inscribirte en la asociación, es suficiente contactar con nosotros en la dirección de correo electrónico.

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

De momento, te invitamos a navegar y familiarizarte con el portal, pero te adelantamos que habrá novedades importantes en un par de días. ¿Podrás soportar esta intriga?

Dentro del marco de las JAEM XVI, celebradas durante la primera semana del mes de julio 2013 en Palma de Mallorca, se desarrollaron cuatro espacios de debate. Tuve la inmensa suerte y el gran honor de coordinar uno de ellos, MatemáTICas 2.0. En él se estuvo debatiendo sobre el uso de las TIC en el aula y el cambio metodológico que pueden conllevar. En dicho debate, participaron varios compañeros de todos los niveles contando su experiencia en el aula con las TICs. 

La RED Descartes se presentó en dicho debate de la mano de su presidente, José R. Galo (@jrgalo). Desde aquí quiero agradecer a la FESPM (@fespm_es) y la SBM-XEIX (@SBMXEIX) la magnífica organización de las JAEM (@JAEM2013) así como la posibilidad de coordinar el espacio de debate mencionado. Ahora como miembro de la RED Descartes agradezco la presentación de nuestra RED en las JAEM, lugar de encuentro y diálogo entre profesionales entregados a la docencia.  En el siguiente vídeo podemos ver el resumen de todo lo acontecido en dicho espacio de debate. 

• Parte 1. Galería virtual. Presentación en la sala. (0 min - 1:37 min)
• Parte 2. Presentación del inicio del debate. Preguntas que incitan a la reflexión en el debate. Se presentan los 6 temas a debatir. (1:39 min - 17:20 min) 
• Parte 3. Vuelta a la galería virtual. Destacamos el cambio en la metodología. (17:24 min - 20:06)
• Parte 4. Presentación en imágenes de los participantes en el debate. (20:07 min - 38:08 min)
• Parte 5. Galería virtual. Presentación de los verdaderos protagonistas: Los alumnos. (38:08 min - 41:42 min)
• Parte 6. Los alumnos cuentan. (41:42 min - 51:51 min)
• Parte 7. Despedida y cierre del espacio de debate. (51:53 min - Final)

Agradezco a todos los compañeros que participaron, dejando aquí las direcciones web de sus estupendos proyectos. 

• Jon Hernández  (@jonhdzabaitua). http://jonhernandez.wordpress.com/. Proyecto: Escala el sistema solar. http://www.youtube.com/watch?v=ij340q8OP30
• Las aventuras de Troncho y Poncho. Sus autores: Ángel y José Luis González. http://www.angelitoons.com. ¿Cómo se hace un episodio de Troncho y Poncho? http://www.youtube.com/watch?v=sM-hOG7AC4g
• Antonio Salinas (@asalinasci) y Mª Jesús Egea (@mjvedoque). Juegos Vedoque. http://www.vedoque.com. ¿Cómo utilizar Vedoque en clase? http://www.youtube.com/watch?v=ezU0ErjPSJc
• La invisibilidad tecnológica en el aula de matemáticas del s. XXI. José A. Salgueiro (@jasalgueiro). Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Fg5jnZCjO0w
• Portal Genmagic.  http://www.genmagic.net/educa/ Autor:  Roger Rey  (@genmagic). Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=7EEH93PRpr4
• Códigos QR y Realidad Aumentada. http://www.youtube.com/watch?v=DHguBfwwOfM  Autora: Eva M Perdiguero. (@evamate) Vídeo: http://evamate.blogspot.com
• RED Descartes. José R. Galo. (@jrgalo)Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=podf-jQjxaM&feature=share&list=TLxWojIIZyw_c
• Con mirada MatemáTICa. http://conmiradamatematica.wikispaces.com/  José A. Salgueiro. (@jasalgueiro) Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=PF0xMl6bgz8