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Título: PISA: Luz del día I
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Juan Jesús Cañas Escamilla

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Título: PISA: Peter Cairney II
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Juan Jesús Cañas Escamilla

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Título: PISA: Peter Carney I
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Juan Jesús Cañas Escamilla

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Título: PISA: El diario de Semmelweis
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Juan Jesús Cañas Escamilla

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Título: PISA: El chocolate
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Juan Jesús Cañas Escamilla

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Título: PISA: El ozono
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Inmaculada Crespo Calvo

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Título: PISA: Clonación
Sección: ASIPISA
Bloque: Ciencias Naturales
Unidad: Competencia científica
Nivel/Edad: 2º Ciclo ESO (14-16 años)
Idioma: Castellano
Autoría: José R. Galo Sánchez

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Esta semana presentamos una serie de actividades que forman parte del grupo de objetos PISA con ordenador, incluido en el Proyecto Competencias de la RED Descartes. Estos recursos están estructurados como objetos de aprendizaje y se han creado a partir  del conjunto de preguntas liberadas en la edición PISA 2015, en la cual se introdujo la evaluación por medios informáticos.

Para cada tipo de pregunta se dispone de la versión original y la versión adaptada por la RED Descartes. En la versión adaptada, una vez finalizado el último ejercicio, se presentan diferentes opciones de corrección: corrección en pantalla, descarga en un fichero, envío por correo o impresión.

En el siguiente vídeo se presentan los objetos que forman parte de este proyecto y se muestran las actividades propuestas en el recurso síndrome de despoblamiento de colmenas.

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despoblamiento de colmenas

Hoy os vamos a presentar un pequeño subproyecto dentro del proyecto Competencias, se trata de PISA con ordenador.

Se emplea la interacción para evaluar en base a la recreación de una situación que permite al alumno contextualizar el problema.
Estos objetos de aprendizaje san desarrollado con Descartes por lo que son ejecutables desde cualquier sistema operativo y dispositivo móvil.

Centrándonos ya en los recursos, disponemos de 19 objetos que podemos descargar de forma individual o todos en un fichero comprimido. Por supuesto también disponemos de enlaces a los objetos publicados en la web de la Red Descartes.

Las actividades propuestas provienen de preguntas aparecidas en las pruebas de evaluación PISA y cada recurso consta de varias preguntas sobre el mismo tema. También tienes disponibles los recursos antes de la adaptación.
Encontramos una serie de datos en forma de textos, tablas de datos o gráficos de los que los alumnos deben extraer la información para responder las preguntas. Éstas cuestiones son de varios tipos, elegir la respuesta correcta, redactarla, seleccionar enunciados para completar la frase correcta, seleccionar varias respuestas válidas…Esta variedad en la forma de responder permite detectar mejor las capacidades del alumnado.

Una vez se han contestado las preguntas se ofrece la opción de revisarlas para que puedan asegurarse de hacerlo bien.

Al terminar encontramos cuatro posibilidades:
- Ver las respuestas correctas, una corrección automática instantánea de las contestaciones exceptuando las preguntas de redacción que deben ser evaluadas por el profesor
- Descargarlas respuestas, esta opción permite al profesor recogerlas y poder calificarlas después
corregidas
- Enviarlas por correo al profesor, los alumnos deben poner su nombre y el correo del profesor para poder indentificarlos y que sea posible el envío
- Imprimirlas, también permite la corrección con la ventaja de mostrar con facilidad al alumnado las pruebas 

En todos los casos el alumno verá las respuestas correctas después de realizar la acción elegida

Os dejamos un vídeo en el que repasamos la web y comentamos uno de los recursos:  Síndrome de despoblamiento de colmenas

 

 

Dispones de muchos más recursos en la web de la Red Descartes

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