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Identificar el máximo factor común de un polinomio

Identificar el máximo factor común de un polinomio

Título: Identificar el máximo factor común de un polinomio
Sección: Prometeo
Bloque: Álgebra
Unidad: Productos notables y factorización
Nivel/Edad: 3º ESO (14 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Eréndira Itzel García Islas y Norma Patricia Apodaca Alvarez

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Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales

Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales

Título: Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
Sección: Prometeo
Bloque: Álgebra
Unidad: Sistemas de ecuaciones lineales
Nivel/Edad: 3º ESO (14 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz y Norma Patricia Apodaca Alvarez

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Identificación del sistema de ecuaciones que modela un problema

Identificación del sistema de ecuaciones que modela un problema

Título: Identificación del sistema de ecuaciones que modela un problema
Sección: Prometeo
Bloque: Álgebra
Unidad: Sistemas de ecuaciones lineales
Nivel/Edad: 3º ESO (14 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz

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Sistemas de ecuaciones lineales. Número de soluciones.

Sistemas de ecuaciones lineales. Número de soluciones.

Título: Sistemas de ecuaciones lineales. Número de soluciones.
Sección: Prometeo
Bloque: Álgebra
Unidad: Sistemas de ecuaciones lineales
Nivel/Edad: 3º ESO (14 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Héctor de Jesús Argueta Villamar

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Gráfica de un sistema de ecuaciones lineales

Gráfica de un sistema de ecuaciones lineales

Título: Gráfica de un sistema de ecuaciones lineales
Sección: Prometeo
Bloque: Álgebra
Unidad: Sistemas de ecuaciones lineales
Nivel/Edad: 3º ESO (14 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Héctor de Jesús Argueta Villamar

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