Título: El área de un triángulo
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 1º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Agustín Muñoz Núñez
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Título: Trazado de las rectas notables de un triángulo
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 1º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Consolación Ruiz Gil
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Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 3º ESO (14-15 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Ildefonso Fernández Trujillo
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Título: Superficies esféricas como superficies de revolución
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría tridimensional
Nivel/Edad: 3º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Josep Mª Navarro Canut
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Título: Visualizar superficies y cuerpos geométricos
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría tridimensional
Nivel/Edad: 3º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Josep Mª Navarro Canut
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Título: Construcción de superficies y cuerpos esféricos mediante planos secantes a una esfera
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría tridimensional
Nivel/Edad: 3º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Josep Mª Navarro Canut
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Título: Las coordenadas geográficas
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría tridimensional
Nivel/Edad: 3º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Josep Mª Navarro Canut
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Título: Baricentro de un triángulo
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 1º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Josep Mª Navarro Canut
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Título: Diagonales de polígonos regulares
Sección: Miscelánea
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: 1º ESO (12-14 años)
Idioma: Castellano
Autoría: Josep Mª Navarro Canut
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Publicamos hoy el sexto artículo dedicado a compartir y difundir algunas propuestas didácticas para el desarrollo de la comunicación audiovisual en nuestro alumnado a través de las Matemáticas con Descartes, fomentando su creatividad e imaginación y las técnicas necesarias del lenguaje cinematográfico y audiovisual, a la vez que proporcionarles una formación básica que les permita, de forma autónoma, generar y producir sus propios contenidos audiovisuales. Así, el equipo de esta producción ha elegido un escenario completamente diferente a los anteriores, con público incluido.
Recordamos y enlazamos a las publicaciones relacionadas con este proyecto: Desarrollo de la comunicación audiovisual a través de las Matemáticas con Descartes, Comunicación audiovisual con iCartesiLibri,Resolución de problemas y comunicación audiovisual y mutimedia con Descartes, ¡Diviértete! aprendiendo con Descartes y El ángulo de depresión y la comunicación audiovisual con Descartes.
Esta producción audiovisual está inspirada en la página "Giros", una unidad liberada de PISA integrada en la sección Miscelánea del Proyecto Descartes.