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Es el título de otra de las comunicaciones presentadas por RED Descartes en el  XV CEAM, Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, organizado por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" y celebrado en la sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía en Baeza.

Las tabletas y smartphones son dispositivos tecnológicos literalmente digitales al manipularse directamente con los dedos. Una accesibilidad natural que hace que sean prolongaciones de los miembros de nuestro alumnado y de parte del profesorado. La “biblioteca alejandrina” en nuestras manos, inmersa en un nuevo paradigma educativo centrado más en el Aprendizaje que en la Enseñanza.
En esta comunicación se presentan los recursos digitales interactivos de la RED Descartes desarrollados con la herramienta de software libre denominada "DescartesJS", que los hace operativos en ordenadores, tabletas y smartphones.
Recursos cartesianos interactivos para un nuevo paradigma educativo, acorde con los nuevos dispositivos tecnológicos.

En primer lugar, compartimos el vídeo con el desarrollo y exposición, diapositiva a diapositiva, de la comunicación presentada. Pero, además, también ofrecemos una grabación realizada in situ con el smartphone, la presentación en formato HTML5, fruto del taller sobre "Presentadores de diapositivas HTML5", impartido exclusivamente para socios por Juan Guillermo Rivera Berrío, de la RED Descartes en Colombia,  y finalmente el texto íntegro de la comunicación.

Recomendamos el modo pantalla completa para una correcta visualización de la presentación, a la vez que recordamos que la transición entre sus diapositivas se consigue con las teclas de movimiento del cursor, si estamos en un PC, o pasando página con los dedos en el caso de la tableta.

Recursos de la RED Descartes para tabletas y smartphones

Comenzamos, con este artículo, un nuevo proyecto con el que pretendemos compartir y difundir algunas propuestas didácticas para el desarrollo de la comunicación audiovisual en nuestro alumnado a través de las Matemáticas con Descartes. Pero, ¿por qué la comunicación audiovisual?

En 2011, la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), publica el curriculum para docentes sobre Alfabetización Mediática e Informacional (AMI, o MIL por sus siglas en inglés) como parte de una estrategia integral para auspiciar que las sociedades sean alfabetizadas en medios e información y promover la cooperación internacional, constituyendo un gran aporte para la innovación y mejora en todas las etapas educativas. Por otra parte, existen iniciativas y programas similares desde la Comisión Europea y podemos encontrar, en nuestros currículos oficiales de todas las etapas educativas, artículos con el siguiente contenido : “sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las materias de la etapa, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación, ..., se trabajarán en todas las áreas”.

El proyecto iCartesiLibri está formado por tres libros con material interactivo que potencian el aprendizaje significativo y la competencia de aprender a aprender. El primero de los libros lo presentamos hace dos meses sobre cálculo diferencial. El segundo trataba de cálculo integral. Y por fin en este mes llegamos al tercero y último de los libros sobre trigonometría. Desde 4º ESO hasta 2º de Bachillerato, encontramos material de muy buena calidad en este libro. 

Material muy recomendado para los cursos superiores de la enseñanza secundaria, Bachillerato. Y también como apoyo y complemento de los cursos iniciales de la universidad. En el siguiente vídeo podemos ver algunos ejemplos del material que encontramos. 

En el libro digital podemos encontrar:

• Conceptos teóricos, explicados y desarrollados con escenas interactivas.
• Muchísimos ejemplos que permiten al alumno afianzar lo aprendido, además de poder interactuar con las mismas. 
• Una organización de contenidos que te permite navegar entre ellos de forma dinámica y sencilla.

El proyecto iCartesiLibri está formado por tres libros con material interactivo que potencian el aprendizaje significativo y la competencia de aprender a aprender. El primero de los libros lo presentamos hace un mes sobre cálculo diferencial. En este mes presentamos el libro interactivo de cálculo integral. Este libro sobre integrales es muy ameno ya que cada apartado va acompañado de un diálogo entre Paco (un estudiante) y su profesor con estilo coloquial. Tras el diálogo viene una explicación más formal con aclaraciones sobre los contenidos mostrados. 

Material muy recomendado para los cursos superiores de la enseñanza secundaria, Bachillerato. Y también como apoyo y complemento de los cursos iniciales de la universidad. En el siguiente vídeo podemos ver algunos ejemplos del material que encontramos. 

En el libro digital podemos encontrar:

• Conceptos teóricos, explicados y desarrollados con escenas interactivas
• Muchísimos ejemplos que permiten al alumno afianzar lo aprendido. 
• Una organización de contenidos que te permite navegar entre ellos de forma dinámica y sencilla. 

Llegando casi al final de curso en España, nos encontramos con este nuevo proyecto promovido por la RED Descartes de Colombia. Aunque nos pueda chocar el nombre, no son más (y nada menos) que libros dinámicos, digitales e interactivos. Libros potenciadores del aprendizaje y de la competencia de aprender a aprender. Su diseño les hace accesibles desde cualquier dispositivo de escritorio (PC) o dispositivos móviles (smartphones, tablets,...) 

Podemos ver con detenimiento este nuevo proyecto que consta de tres libros (Cálculo diferencial, cálculo integral y trigonometría) en la siguiente dirección: 

https://proyectodescartes.org/iCartesiLibri/index.htm

Material muy recomendado para los cursos superiores de la enseñanza secundaria, Bachillerato. Y también como apoyo y complemento de los cursos iniciales de la universidad. 

En el siguiente vídeo se detalla el primero de los tres libros, el del cálculo diferencial. En el libro digital podemos encontrar:

• Conceptos teóricos, explicados y desarrollados con escenas interactivas
• Muchísimos ejemplos que permiten al alumno afianzar lo aprendido. 
• Una organización de contenidos que te permite navegar entre ellos de forma dinámica y sencilla. 

Ya tenemos 100 vídeos en nuestro canal de youtube. Bueno, en realidad 101 con el que mostramos a continuación y que nos sirve para festejar este hecho.

Hace 7 meses que el canal de Descartes en youtube nació. En estos 7 meses hemos ido incorporando a dicho canal vídeos de todo tipo que encontramos clasificados en la siguiente temática: 

• Sobre la RED Descartes. En esta sección encontramos los primeros vídeos donde presentábamos los diferentes proyectos que forman parte de Descartes: Canals, EDA, PI, Unidades didácticas, EDAD, Miscelánea, Discursos,...  Permitidme destacar de esta sección dos vídeos a los que les tengo especial cariño.  
  • Lo que más me gusta de Descartes. Vídeo en el que quisimos mostrar la cara de unos pocos de los que estamos detrás de este proyecto. Porque sin personas no hay proyecto que valga. 
  • ¿Qué es la RED Descartes? Vídeo sin música de fondo, vamos aprendiendo sobre la marcha, que nos muestra rápidamente todos los proyectos de Descartes. 

http://www.youtube.com/playlist?list=PLtWWxdMOe5_gyZgAwXKFEULEGVoDjtcoH

• Congresos. En esta sección muchos compañeros nos cuentan sus experiencias utilizando los proyectos de Descartes. Desde diferentes congresos en  distintos lugares de España y parte del extranjero, nos llegan sus testimonios. Destaco el último vídeo incorporado. Desde el 1er Congreso Nacional de Tecnología Educativa, celebrado en 2012 en México.
  • Descartes en 1er Congreso Nacional de Tecnología Educativa

http://www.youtube.com/playlist?list=PLtWWxdMOe5_iQgFkjzSXFStqYwGFI_4ah

• ¿Cómo hago para ...? Si quieres saber cómo descargarte los diferentes objetos de Descartes con los que puedes trabajar desde tu disco duro, esta es tu sección. La ventaja de descargarte los objetos es que así no dependes de tu conexión a internet asegurándote que vas a trabajar sin problemas. Destacamos de esta sección los siguientes vídeos. 
  • Descargar unidades didácticas del proyecto ED@D. El proyecto ED@D cubre todas las unidades de todos los cursos de la ESO. Basta con acceder al proyecto y seleccionar la lengua en que queremos el material y el curso. 
  • Descargar cuadernillos de ED@D por unidades. El proyecto ED@D viene acompañado por unos cuadernillos en PDF, doc y odt para poder imprimirlos y trabajarlos conjuntamente con el material digital. En este vídeo vemos cómo hacer la descarga por unidades aunque también es posible hacerlo por cursos completos. 

http://www.youtube.com/playlist?list=PLtWWxdMOe5_iiNg5ake6OdF5GH04A0GHT

• Dispositivos móviles. Actualmente los objetos de Descartes pueden visualizarse e interactuar con ellos desde cualquier dispositivo móvil, tanto con sistema operativo IOS como Android. Trabajar desde estos dispositivos nos permite llevar a Descartes en un bolsillo y poder trabajar con cualquier actividad desde cualquier lugar. Los vídeos destacados son: 
  • Materiales para 2º ciclo de Primaria. En este vídeo veremos objetos del proyecto Canals.
  • Materiales para 1º ESO. Ahora en este otro vídeo trabajamos con objetos del proyecto PI.

http://www.youtube.com/playlist?list=PLtWWxdMOe5_iO2WxlbYBWrpmjioUDAZjL

• Descartes en blogs. La inserción de los objetos digitales de Descartes en blogs, wikis, webs, Moodle, ... es muy sencilla. Basta con copiar un código que se nos facilita desde el portal de la RED Descartes y pegarlo en nuestro espacio. Los vídeos nos describen cómo hacerlo en blogs, aunque para los otros espacios el proceso es similar. 

http://www.youtube.com/playlist?list=PLtWWxdMOe5_jn2MqoI3gZJXnnoxqj0AsW