El nuevo Marco de Referencia para la Competencia Digital Docente recoge, en el área 2 dedicada a contenidos digitales, entre sus elementos específicos:
- "Utilización de herramientas de autor para la modificación, diseño y creación de contenidos educativos digitales nuevos o derivados de otros contenidos..."
- "Aplicación de criterios de calidad de los contenidos educativos digitales para su adaptación al alumnado con el que se trabaja y a los fines perseguidos".
- "Respeto de los derechos de autor y de las limitaciones de la propiedad intelectual aplicadas al ámbito educativo para la reutilización y la creación de contenidos..."
Pues bien, desde RED Descartes te ofrecemos la posibilidad de abordar estos elementos específicos, como mínimo, aprendiendo el manejo de la herramienta de autor DescartesJS, un software libre y multipropósito con el que podrás crear tus propios contenidos interactivos para cualquier materia, respetando los derechos de autor y compartiéndolos en entornos seguros con una licencia Creative-Commons. Pero, además, conocerás y podrás aprovechar el enorme potencial de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo usando herramientas que te facilitarán la práctica docente hasta límites insospechados.
Queda abierto, por tanto, el plazo de inscripción gratuita a la I Edición del Curso para el Diseño de objetos interactivos con IA y DescartesJS, una acción formativa que se enmarca en el programa de Educación Abierta desarrollado entre redes docentes de Colombia, México y España, fundamentalmente, aunque contamos con la participación de profesorado de otros países de habla hispana, portuguesa e inglesa. Un curso que tiene como objetivo principal diseñar recursos educativos abiertos en formato de escenas interactivas con la herramienta de autor Descartes JS y en formato web con herramientas de Inteligencia Artificial (WebSim, Claude 3.7, vo de Vercel, Pollinations, entre otras), que permitan poner de manifiesto que es posible dar una respuesta positiva y asequible a los retos educativos intrínsecos al paradigma educativo emergente.
Está dirigido a docentes de cualquier etapa educativa, infantil, primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, enseñanzas de régimen especial y universidad, y de cualquier materia o especialidad, en activo o no, así como a profesionales vinculados a la educación o formación y a diseñadores y desarrolladores interesados en objetos interactivos, utilizando una metodología activa, concretamente Clase Invertida y Aprendizaje Basado en Proyectos (Tareas), pues desde la primera sesión cada participante comenzará a diseñar y editar su primer recurso interactivo, recibiendo sesiones quincenales por videoconferencia, que serán grabadas y compartidas con todos los participantes y asesorados por docentes de las redes mencionadas.
El curso comienza el próximo día 11 de abril y finaliza el 18 de julio de 2025, impartiéndose las sesiones de 7 AM a 8 AM en el horario oficial de Colombia, de acuerdo al siguiente calendario previsto y contenidos a tratar:
Para cualquier consulta o aclaración, puedes contactar con nosotros en la dirección de correo formacion@proyectodescartes.org
ACCESO AL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN |
Este formulario estará abierto hasta el día 6 de abril o hasta cubrir disponibilidad.
Recursos que utilizaremos:
- Descarga el software libre DescartesJS para tu sistema operativo.
- Tutorial sobre DescartesJS - Nivel I
- Herramientas de Inteligencia Artificial para la enseñanza
- Lista en Youtube con vídeos de apoyo
DESCRIPCIÓN DETALLADA DE CADA SESIÓN |
PRIMERA SESIÓN - Introducción (11 de abril) |
Tarea: Generar un cuestionario con IA |
SEGUNDA SESIÓN - Espacios (25 de abril) |
Tarea: Diseñar una escena con dos espacios (ver tarea aquí) |
TERCERA SESIÓN - Imágenes (9 de mayo) |
Tarea: Diseñar un presentador de diapositivas con cualquier herramienta |
CUARTA SESIÓN - Elementos mínimos de programación 1 (23 de mayo) |
Tarea: Resolver los problemas 6 y 7 propuestos aquí |
QUINTA SESIÓN - Elementos mínimos de programación 2 (6 de junio) |
Tarea: Resolver el problema 10 propuesto aquí |
SEXTA SESIÓN - Controles (20 de junio) |
Tarea 1: Diseñar una actividad similar a la propuesta aquí Tarea 2: Diseñar con IA una actividad que incluya dos tipos de controles (zum y menú, por ejemplo) |
SÉPTIMA SESIÓN - Audios y videos (4 de julio) |
Tarea: Diseñar un video interactivo con IA o DescartesJS |
OCTAVA SESIÓN - Familias de gráficos (18 de julio) |
Diseño paso a paso de una escena interactiva de secuencias temporales Tarea: Diseño de una escena interactiva de 4 secuencias temporales |