Educación Primaria, Segundo Ciclo


ÍNDICE


Ejercicios del reloj
Periodos de tiempo menores de un día.
Coloca los números en el reloj.
Pon en hora el reloj analógico (en cuartos).
Pon en hora el reloj analógico (de 5 en 5).
De analógico a digital.
De digital a analógico.
A cada analógico su digital.
Cuánto tiempo falta.

Ejercicios del calendario

Qué día de semana es.
Días antes y días después.

Meses antes o después.
Número de días de los meses.
Días de diferencia.
Años bisiestos o comunes.

Ejercicios del reloj y del calendario

INTRODUCCIÓN


Esta unidad es de ejercicios, en ella apenas se da explicación. Para realizar los ejercicios es necesario que estos temas hayan sido tratados y aprendidos antes.

En todos los ejercicios los datos se han generado aleatoriamente, de manera que cada vez aparecen valores diferentes y pueden utilizarse muchas veces sucesivas, hasta dominarlos.

 

OBJETIVOS
  • Conocer la relación entre los periodos de tiempo.
  • Leer la hora en un reloj analógico y en uno digital y expresarla de forma tradicional.
  • Identificar las horas de la mañana y de la tarde.
  • Conocer el número de días de cada mes.
  • Identificar los años bisiestos.
  • Comprobar de la eficacia de los conocimientos adquiridos.
  Eduardo Barbero Corral
 
ProyectoDescartes.org. Año 2012
 
 

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