4º ESO

| Óptica |

| Autor: CV. Palacios y J.L. San Emeterio Adaptador DescartesJS:José Luis San Emeterio Peña |

Óptica |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

OBJETIVOS
Para estudiar la unidad es conveniente que previamente hayas estudiado ONDAS Con Óptica se pretende que aprendas: A distinguir cuándo la luz se comporta como una partícula y cuándo como una onda. Qué es la reflexión y cómo se comporta un rayo de luz cuando llega a un espejo plano, cóncavo o convexo. A conocer qué es la refracción y el comportamiento de la luz cuando atraviesa lentes convergentes y divergentes. A conocer el fundamento del telescopio y saber en qué tendrías que fijarte si fueras a comprar uno. El funcionamiento de una célula fotoeléctrica y qué consecuencias pueden sacarse de éste. Los contenidos de esta unidad didáctica están bajo una licencia de Creative Commons si no se indica lo contrario.

| La luz como onda |

| . ¿Qué clase de onda es la luz? |
| . Color e intensidad luminosa |

| La reflexión |

| . ¿Qué es la reflexión? |
| . Espejos cóncavos |
| . Espejos convexos |

| La refracción |

| . ¿Qué es la refracción? |
| . Refracción según el color |
| . Lentes convergentes |
| . Lentes divergentes |

| Un aparato óptico: el telescopio |

| . ¿Cómo funciona? |
| . ¿Cuál me compro? |

| La luz como partícula |

| . La célula fotoeléctrica |
| . ¿Qué deducimos de su funcionamiento? |

| Evaluación |