1º Bachillerato

| LA MEDIDA |

| Autor: J. Villasuso. Adaptador a Descartes-JS: Enric Ripoll. |

Medida |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

¿Cuál debe ser el número de medidas que hay que realizar para obtener una medida exacta?
Si repetimos la medida y obtenemos valores diferentes, en principio debemos realizar tres medidas. Como valor verdadero de la magnitud medida tomamos la media aritmética () de las tres y hallamos la dispersión (D) de esas medidas. Para hallar la dispersión (D) de las medidas restamos la menor de ellas de la mayor y obtenemos el valor "D". Hallamos el % de dispersión, %D: Si en la medida tenemos una dispersión D el % de dispersión será: Si el % de la dispersión (%D) es inferior al 5%, es suficiente realizar tres medidas. En caso contrario realizaremos de 6 a 10. Si el %D > 8 debemos realizar al menos 15 medidas. Los errores accidentales se compensan haciendo varias medidas.

| Introducción |

| Magnitudes |

| Unidades |

| S.I. |
| Factor de conversión |

| Instrumentos de medida |

| Tipos |
| Cualidades |
| Errores debidos a los aparatos |

| El proceso de medir |

| ¿Cómo realizarlo? |
| Medidas directas |
| Medidas indirectas |
| Normas U.N.E. |
| Registro de datos |

| Expresión de la medida |

| Valor representativo |
| ¿Cuántas medidas realizar? |
| Imprecisión y resultado |
| Ea |
| Er |
| Cifras significativas |
| Notación científica |
| Orden de magnitud |

| Evaluación |