1º Bachillerato

| LA MEDIDA |

| Autor: J. Villasuso. Adaptador a Descartes-JS: Enric Ripoll. |

Medida |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

Orden de magnitud
En los cálculos aproximados y en descripciones generales, como cuando decimos "a la distancia de unos ..... km", se suele expresar la cantidad por su orden de magnitud, para lo cual se toma por redondeo la potencia de diez más próxima al número. Para calcularla, primero se escribe el número en notación científica y según que el número que precede a la potencia de diez sea mayor o menor de 5 se modifica el exponente del diez. Ejemplos: Una longitud de 8· 10 -6 m decimos que es del orden de magnitud de 10 - 5 m (del orden de las 10 micras), ya que 8 es mayor que 5, y la potencia de diez aumenta en una unidad. Una longitud de 1,2· 10 3 m tiene un orden de magnitud de 103 m (del orden de los km).
8,5·1 06 | El orden de magnitud es 107
9,52·10-6 | El orden de magnitud es 10-5
1534,34·103 | El orden de magnitud es 106 por ser 1,54·106
14,56·10-4 | El orden de magnitud es 10-3por ser 1,46·10-3
Pulsa en esta barra para lanzar una escena que te propone algunos ejercicios.

| Introducción |

| Magnitudes |

| Unidades |

| S.I. |
| Factor de conversión |

| Instrumentos de medida |

| Tipos |
| Cualidades |
| Errores debidos a los aparatos |

| El proceso de medir |

| ¿Cómo realizarlo? |
| Medidas directas |
| Medidas indirectas |
| Normas U.N.E. |
| Registro de datos |

| Expresión de la medida |

| Valor representativo |
| ¿Cuántas medidas realizar? |
| Imprecisión y resultado |
| Ea |
| Er |
| Cifras significativas |
| Notación científica |
| Orden de magnitud |

| Evaluación |