| Nota al tutor del curso Descartes
Las Matemáticas en la belleza y la Belleza en las Matemáticas

| Notas para el Tutor La Unidad didáctica tiene un índice general denominado: indicebelleza.htm, desde el se accede a todos los documentos HTML, en una secuencia lógica del desarrollo de la unidad. Está distribuida lógicamente en dos carpetas denominadas "Belleza" (documentos htm) y "Belleza_aux" (gráficos en formato jpg y gif). Las referencias a documentos htm de la unidad son directas, por lo que el directorio por defecto ha de ser "Belleza", las referencias a los gráficos son "../Belleza_aux/xxxxx.xxx" y las referencias a logotipos y flechas son las adecuadas al directorio "Curso_Descartes". En principio todo enlaza bien estando las carpetas "Belleza" y "Belleza_aux" colgando de Ejercicios. El enlace del logo Descartes con index.htm se ha dejado como estaba (necesitaría un nivel anterior más, por lo que puede que no funcione, pero lo he dejado igual intentando facilitar el trabajo al que enlace esta unidad con el resto). He utilizado los fondos y esquema usado en las unidades didácticas del curso y web "Descartes". El núcleo central, lo propio del curso "Descartes", está en las escenas elaboradas e incluidas en el apartado 5, y algunas animaciones en el apartado 6. Adicionalmente hay un documento apuntes.htm, no enlazado con el índice que contiene algunas indicaciones, sugerencias y respuestas a las actividades previstas en la unidad, que pueden ayudar o servir como apoyo al profesor que desee usar esta unidad didáctica. En general me he adaptado a la propuesta inicial aunque, como suele ocurrir, en el proceso de elaboración he ido incorporando nuevas cuestiones. Hay mucho, quizás demasiado material escrito, pero he considerado la elaboración de la unidad no como una mera práctica de "Descartes" sino como un documento completo que use "Descartes". Es matizable la bondad o no de la decisión adoptada. Espero que al menos te entretengas en su análisis, que ojalá te guste y sea útil a otros muchos. En el apartado de ruegos te recuerdo lo que ya te escribí inicialmente. Que consideraba, en mis previsiones, que no estaba bien cuantificado el número de horas que se certificaban por el curso y que esto lo he corroborado en su realización. En parte puede que por mi culpa, en esta parte final, pues la tarea podía haberla planteado más simple si el objetivo real hubiera sido sólo el certificado. Es obvio que mi objetivo exclusivo no eran las horas certificadas, pero al final tu bien sabes que lo que vale, para cualquier cosa administrativa, es el maldito papel. Un saludo José R. Galo Sánchez

| Autor: José R. Galo Sánchez
| Adaptación DescartesJS: Ángel Cabezudo Bueno
Proyecto Descartes. Año 2015

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