Actividades Competenciales I

### Lámpara con bombillas led

Hemos diseñado un modelo de lámpara con bombillas led utilizando focos en forma de rombo de color negro rodeados de otros focos de rombo de colores. Queremos descubrir una fórmula para calcular el número de rombos de colores en función del número de rombos negros que hay que utilizar.

Siendo “c” el número de rombos de colores y “n” el número de rombos negros, ¿cuál es la fórmula correcta?

- c = 2(n - 1)
- c = 2n
- c = 2n + 2
- c = 2n + 1

### Sala de juegos

El instituto tiene habilitada una sala de juegos en el polideportivo para los tiempos de recreo en el horario escolar. Posee varios juegos de mesa, y, como juego estrella, está el billar americano.

La mesa tiene forma rectangular, formada por dos cuadrados unidos. Si el lado mayor de la mesa de billar mide 𝑛, el área de la mesa de billar será:

- n + 2n
- n · 2n
- \( n + \frac{n}{2} \)
- \( n · \frac{n}{2} \)

### Museo de ciencia

Este fin de semana iré con mi familia a visitar un museo de ciencia. Iremos en coche y lo dejaremos en el aparcamiento. Observa la información sobre los precios que hay en la entrada del museo.

Si m representa los minutos que el coche estará aparcado tras la segunda hora, ¿qué expresión se utilizará para calcular el importe final, en euros, que hay que pagar?

- 3.50 + 0.01m
- 250 + 200 + 10m
- (2.5 + 2) + m
- 4.5 + 0.01m

### Zona de física

En la zona del museo de física se ha simulado un circuito en el que dos vehículos van a iniciar un recorrido, cada uno en un sentido. Se han separado 9 m y se van a mover uno al encuentro del otro, uno a 20 cm por segundo y el otro a 10 cm por segundo.

Una vez que le demos al botón de comenzar se pondrán en movimiento. ¿Cuántos segundos tardarán en encontrarse ambos vehículos?

- 10
- 20
- 30
- 40

### Visita de los estudiantes al museo

Este trimestre va a ir un grupo de 100 estudiantes de 2º de ESO de mi instituto al museo.Para ir hasta el museo se ha tenido que contratar un autobús. Después de preguntar en varias compañías, se ha decidido contratar una que ofrece un precio en función de los asientos que se ocupen.

La relación entre el precio (P) y los asientos ocupados (n) viene dada por la siguiente fórmula: P =250+3n. Si el precio pagado ha sido 400 €, ¿cuántos asientos se han ocupado para ir al museo?

- 20
- 30
- 40
- 50