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'¿Cuál de los siguientes fragmentos presenta la idea central del texto?'

'Teniendo en cuenta la información que brinda, ¿qué otro título podría tener el cuento Caperucita Roja?'

'¿Para qué sirven las rayas o guiones largos que aparecen a lo largo del cuento?'

'Lee el siguiente fragmento del texto:                                                        "...En ese momento el cazador que lo había visto entrar en la casa de la abuelita comenzó a preocuparse. Había pasado mucho rato y tratándose de un lobo…¡Dios sabía que podía haber pasado!"                                                  ¿Qué conducta se determina en el fragmento anterior?'

'¿Cuál de los siguientes títulos se corresponde con el texto?'

'Lee el siguiente fragmento del texto: "...De modo que entró dentro de la casa. Cuando llegó allí y vio al lobo con la panza hinchada se imaginó lo ocurrido, así que cogió su cuchillo y abrió la tripa del animal para sacar a Caperucita y su abuelita." ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una idea similar a la del fragmento anterior?'

'¿Cuál es el tema central del texto?'

'En el cuento, la capa de la niña se relaciona con:'

'En el primer párrafo del texto se presenta a'

'Considere el siguiente fragmento del texto: "De modo que se hizo pasar por la pequeña y llamó a la puerta. Aunque lo que no sabía es que un cazador lo había visto llegar." El enunciado que comienza con “Aunque” cumple la función de'

'Cuál es el tema central del cuento "El Lobo calumniado"'

'Deduzca qué relación hay entre el primer párrafo del texto y el título.'

'Según el texto, qué relación tienen el título del cuento y el nombre de la niña?'

'¿Por cuál de los siguientes títulos se podría reemplazar el de la historia?'

'En el cuento, la oración "En ese momento el cazador que lo había visto entrar en la casa de la abuelita comenzó a preocuparse" es'

'Teniendo en cuenta el argumento central del autor y la estructura argumentativa de su escrito, ¿qué función cumplen, respectivamente, el tercero y último párrafos del texto?'

'Considere el siguiente resumen del cuento. Caperucita Roja era una niña que vivía en un bosque. Un día se topa con un lobo, que le pregunta a dónde va. La niña le cuenta y el lobo le propone seguir otro camino. Cuando Caperucita llega el lobo salta decidido a comerla. Finalmente, aparece un leñador que la salva. El resumen del texto presentado es'

'El texto que se presenta en el cuento Caperucita Roja, ha sido tomado de'

'Suponga que van a publicarse cuatro informes que tienen los títulos de las opciones de respuesta. ¿Dentro de cuál podría incluirse el cuento Caperucita Roja, de manera que el título resulte pertinente?'

'De acuerdo con el cuento Caperucita Roja, ¿a qué conclusión llega la niña en su reflexión?'

'¿Cuál de las siguientes opciones describe el tema principal del cuento?'

'¿Cuál de los siguientes adjetivos describe mejor el relato?'

'Considere los siguientes enunciados tomados de la historia "En ese momento el cazador que lo había visto entrar en la casa de la abuelita comenzó a preocuparse. Había pasado mucho rato y tratándose de un lobo…¡Dios sabía que podía haber pasado!" "De modo que entró dentro de la casa. Cuando llegó allí y vio al lobo con la panza hinchada se imaginó lo ocurrido, así que cogió su cuchillo y abrió la tripa del animal para sacar a Caperucita y su abuelita." ¿Cuál de las siguientes opciones describe la relación entre 1 y 2?'

'¿Cuál de las siguientes opciones es la pregunta central a la que responde el texto anterior?'

'¿Cuál de los siguientes enunciados presenta el tema principal de la historia?'

'Considérense los dos párrafos a continuación. "En ese momento el cazador que lo había visto entrar en la casa de la abuelita comenzó a preocuparse. Había pasado mucho rato y tratándose de un lobo…¡Dios sabía que podía haber pasado!" "De modo que entró dentro de la casa. Cuando llegó allí y vio al lobo con la panza hinchada se imaginó lo ocurrido, así que cogió su cuchillo y abrió la tripa del animal para sacar a Caperucita y su abuelita." el segundo, en relación con el primero, presenta'