La Resta

Juan Guillermo Rivera Berrío
Eduardo Barbero Corral
José Román Galo Sánchez

La Resta
INTERACTIVO

Juan Guillermo Rivera Berrío
Red Educativa Digital Descartes, Colombia
Eduardo Barbero Corral
José Román Galo Sánchez
Red Educativa Digital Descartes, España

Fondo Editorial RED Descartes

Córdoba (España)
2021

Título de la obra
La Resta
Juan Guillermo Rivera Berrío
Eduardo Barbero Corral
José Román Galo Sánchez

Diseño del libro: Juan Guillermo Rivera Berrío
Foto de cubierta: Annie Spratt en Unsplash
Librería turn.js: Emmanuel García
Herramienta de edición: DescartesJS

Red Educativa Digital Descartes
Córdoba (España)
descartes@proyectodescartes.org
https://proyectodescartes.org
Proyecto iCartesiLibri
https://proyectodescartes.org/iCartesiLibri/index.htm
ISBN: 978-84-18834-09-7

Esta obra está bajo una licencia Creative Commons 4.0 internacional: Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual.
Todos los objetos interactivos y los contenidos de esta obra colectiva están protegidos por la Ley de Propiedad Intelectual.

## Tabla de contenido

Introducción7

La resta o diferencia8

La resta es la diferencia entre dos números10

Resta con los dedos11

La cuenta de restar12

Los términos de la resta13

Algoritmo de la resta14

Comprobación17

Resta de números de varias cifras18

Propiedad fundamental de la resta20

Suma y restas correspondientes21

Cómo se resta en horizontal22

Distribuye los resultados de las restas24

Series descendentes25

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Pon el término que falta26

No se puede hacer al restar27

Problemas28

Triángulo de diferencias31

Cuadrado mágico32

Estrella mágica 133

Estrella mágica 234

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# Introducción

Este libro interactivo está dirigido a alumnos de segundo de primaria. Tambien puede servir como repaso a alumnos de tercero.

En las actividades interactivas se generan números aleatorios, lo que permite utilizar una misma actividad indefinidamente hasta que el alumno la domine.

En el libro se ha optado por enseñar únicamente el algoritmo tradicional de la resta referente a "las llevadas", para no crear más confusión o dificultad a los niños. Es decir que cuando la cifra del sustraendo es mayor que la del minuendo, la cifra llevada se añade a la siguiente del sustraendo, en vez de descontarla de la siguiente del minuendo.

Las escenas interactivas tienen sonido para indicar acierto o error, es un elemento más, pero no es imprescindible ya que también se indica con texto visible si lo hace bien o mal.

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# La resta o diferencia

Resta es el valor que queda a un número depués de quitarle el valor de otro. En la siguiente escena interactiva, cuenta las bolas y pon las cifras de abajo en sus cuadraditos.

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Resta es el valor que hay que añadir a un número para que alcance a otro.

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La resta es la diferencia entre dos números.

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# Resta con los dedos

Observa cómo se resta con los dedos. Después resuelve la resta colocando las cifras de abajo.

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# La cuenta de restar

Actividad interactiva, con tres restas a realizar.

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# Los términos de la resta

La resta es la operación contraria a la suma, al restar quitamos al número mayor el valor del número menor. También restamos cuando queremos conocer lo que le debemos añadir al número menor para que sea igual que el número mayor.

Los términos de la resta se llaman minuendo y sustraendo, el resultado se llama diferencia. El minuendo es el número primero, es el número al que le restan, debe ser el número mayor. El sustraendo es el número que resta, debe ser el número menor. La diferencia es el resultado de la resta.

Créditos imagen: Adaptación a partir de una imagen de brgfx - www.freepik.com

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# Algoritmo de la resta

Para restar vamos de abajo a arriba. Si la cifra de abajo es mayor que la de arriba consideramos a la cifra de arriba diez unidades más. Lo restamos poniendo su resultado, y decimos "me llevo una". La llevada la añado a la siguiente de abajo y después lo resto de la de arriba. Y así sucesivamente.

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Aplica lo aprendido para calcular las siguientes restas:

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Calcula la resta. Cuando la termines bien te indicará "CORRECTO". Puedes solicitar ayuda, pero entonces ese mensaje aparecerá de color gris.

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# Comprobación

Para comprobar si una resta está correctamente realizada sumamos el sustraendo y la diferencia, el resultado de esa suma debe ser el minuendo. Realiza la siguiente actividad interactiva:

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# Resta de números de varias cifras

Para restar, los números deben estar colocados en vertical, igualados por la derecha. Colocamos el mayor arriba y el menor abajo. Comenzamos por la derecha, la cifra de las unidades.

Calcula esta resta.

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# Coloca y resta números

Con el puntero puedes mover los números de arriba. Colócalos igualados por la derecha para que confronten unidades con unidades, decenas con decenas, centenas con centenas. El número mayor, llamado minuendo se pone arriba y el número menor, llamado substraendo se pone abajo. Para restar se va de abajo hacia arriba. Después resta esos números poniendo las cifras de abajo.

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# Propiedad fundamental de la resta

Ejecuta la siguiente actividad interactiva, para que comprendas la propiedad fundamental de la resta, inicia completabdo el minuendo y el sustraendo de la resta del lado derecho, luego sigue las instrucciones dadas:

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# Suma y restas correspondientes

Con los números de esta suma debes formar dos restas diferentes. Muévelos y colócalos en los puestos de la derecha.

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# Cómo se resta en horizontal

Resta estos números directamente en horizontal:

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Realiza directamente estas restas. Pon los resultados de estas restas y pulsa intro. Cuando pongas el número correcto aparecerá en la escena, pero si marcas un número incorrecto no aparecerá.

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# Distribuye los resultados de las restas

Distribuye los resultados de las siguientes restas en su sitio correspondiente:

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# Series descendentes

Alarga la cola de esta cometa escribiendo más números abajo. Tras escribir un número pulsa intro.

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# Pon el término que falta

Pon el número que falta para que se cumplan las siguientes restas:

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# Cosas que no se pueden hacer con la resta

La resta es una operación muy distinta a la suma. Con la resta no se pueden cambiar la posicion de los números. Con la resta no se puede cambiar la posición de los paréntesis que agrupan a los números.

Pon las cifras de abajo en sus cuadraditos correspondientes. Calcula primero lo de dentro de paréntesis y pon su resultado.

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# Problemas

Créditos imagen: Man photo created by julos - www.freepik.com

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En este ejercicio puedes mover los números de los datos de arriba y los signos y las cifras de abajo para resolverlo. También puedes mover y colocar en su sitio la palabra que indica de qué cosa es el resultado.

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En este ejercicio puedes mover los números de los datos de arriba y los signos y las cifras de abajo para resolverlo. También puedes mover y colocar en su sitio la palabra que indica de qué cosa es el resultado.

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# Triángulo de diferencias con seis números

Distribuye los números formando un triángulo invertido, en el que cada número es la diferencia de los dos números que estén encima junto a él, en contacto. Esa diferencia se considera siempre positiva, es decir, del número mayor menos el menor.

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# Cuadrado mágico

Coloca los números de abajo en las casillas vacías de este cuadrado mágico, de manera que las sumas y restas de los números de cada línea vertical, horizontal, y las dos diagonales den de resultado lo indicado arriba.

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# Estrella mágica 1

Coloca los números de abajo para completar esta estrella, de forma que en cada segmento sus sumas y restas den lo indicado arriba.

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# Estrella mágica 2

Coloca los números de abajo para completar esta estrella, de forma que en cada segmento sus sumas y restas den lo indicado arriba.

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