Ildefonso Fernández Trujillo, Creado con GeoGebra
INTRODUCCIÓN
El estudio del movimiento y en particular el de la
transformación del movimiento rectilíneo en circular es una excusa
extraordinaria para repasar y aplicar los conceptos curriculares referentes al estudio de
los ángulos, de su medida, de las razones trigonométricas de dichos ángulos y de la aplicación, en la práctica, de todos estos conceptos.
OBJETIVOS
- Estudiar, de forma básica, la toma de fuerza del cigüeñal en los motores de cuatro tiempos de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 cilindros (pudiendo aumentar su
número de forma elemental)
- Estudiar la transformación del
movimiento rectilíneo en circular.
- Conocer los diferentes sistemas de medida de ángulos, sus equivalencias y la conveniencia de aplicación de cada uno de ellos.
- Analizar y aplicar las razones trigonométricas.
- Profundizar en el conocimiento del programa GeoGebra para aplicarlo al estudio y enseñanza de las Matemáticas y otras disciplinas técnicas.
- Fomentar el uso de las TIC en el estudio y la enseñanza.
Es aconsejable estudiar el applet y reproducirlo introduciendo tantas mejoras como se crean convenientes o adaptarlo a la práctica docente particular.
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Animación recogida en la web Wikipedia del extraordinario artículo sobre el cigüeñal.