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Samuel Pañeda, de 1º ESO del IES José María Pereda de Santander, nos presenta los aspectos básicos de la Estadística Descriptiva desde la PDI con los recursos digitales interactivos de Descartes.
 
 
¡Qué fácil la Estadística! 
Jueves, 11 Julio 2013 14:59

¿Qué es ... EDA?

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¿Quién mejor que un compañero para que te cuente cómo funciona un material en clase? Un compañero que haya experimentado por si mismo con las dificultades del aula y, te indique lo que es bueno hacer y lo que no resulta bien. 

¡Ojala! todos tuviéramos un compañero al que consultar así, ¿verdad? En EDA encontramos las experiencias llevadas a cabo por diferentes compañeros que han sido pioneros en aplicar materiales de Descartes en sus aulas. ¿Quieres verlo? 

 

Accede a todas estas experiencias desde: http://recursostic.educacion.es/eda/web/

Jueves, 11 Julio 2013 14:55

¿Qué son... los discursos?

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Los discursos son materiales que contienen contenido teórico acompañado de escenas que ilustran dicho contenido. Es un material muy bueno para que los alumnos investiguen por su cuenta y descubran por si mismos contenidos nuevos. Aquí tienes una pequeña muestra de todo el material disponible en este proyecto.  

Accede a los discursos desde: http://arquimedes.matem.unam.mx/descartes.org.mx/descartes/web/indice_discursos.php

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Ponencia presentada por Juana Doblado, del IES Diego Angulo de Valverde del Camino (Huelva), en el I Congreso Nacional Internet en el Aula, celebrado en junio de 2008 en Granada.
Juana Doblado pertenece a la Red Descartes.

 

 

 
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Ponencia presentada por Pilar Flores Fernández, del IES Las Aguas de Sevilla, en el I Congreso Nacional Internet en el Aula, celebrado en junio de 2008 en Granada.
Pilar Flores pertenece a la Red Descartes.
 

 

 
Os dejamos el mapa de Google elaborado expresamente para esta gymkhana, como eje vertebrador del proyecto etwinning No frontiers!, que obtuvo el Premio Europeo. En cada marcador encontrarás información sobre el punto base, enlace a un problema relacionado con el mismo, acceso a una unidad didáctica de Descartes con los contenidos necesarios y las claves para localizar el siguiente punto base, y todo en inglés, como lengua vehicular empleada para el desarrollo del proyecto con los restantes centros, uno francés y otro checo.
 

Ver gymkana en un mapa más grande
Jueves, 11 Julio 2013 00:13

Descartes en Cuadernia

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Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.

La JCCM ha puesto en marcha una página web oficial donde descargar esta herramienta, realizar consultas y ver ejemplos. Territorio Cuadernia.

También es posible consultar las últimas noticias y un foro de participación en Facebook.

Lo que más nos puede interesar es que cualquier escena de Descartes se puede incluir dentro de estos cuadernos. Aquí tenemos un vídeo donde nos explican cómo hacerlo. 

 

Y aquí un ejemplo de cómo quedaría una unidad con las escenas incorporadas. 

En esta unidad trabajaremos las razones trigonométricas, partiendo de su definición en un triángulo rectángulo. Comprobaremos que dichas razones no dependen de la longitud de los lados del triángulo sino de la amplitud del ángulo. Posteriormente ampliaremos las razones trigonométricas en la circunferencia goniométrica y deduciremos las fórmulas fundamentales que permiten relacionar todas las razones trigonométricas. Por último, aprenderemos a resolver triángulos y su aplicación en situaciones reales.

 

 
 
Para descargar el cuaderno de trabajo adjunto a la unidad. Pincha aquí.
Miércoles, 10 Julio 2013 23:51

¿Qué es ... el proyecto EDAD?

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¿No conoces este proyecto? Visiona el siguiente vídeo y te gustará. 

  

Accede al proyecto desde la página principal: http://arquimedes.matem.unam.mx/descartes.org.mx/descartes/web/

 

 

Lunes, 08 Julio 2013 20:56

El área de un trapecio

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Álvaro Martínez, de 1º ESO del IES José María Pereda de Santander, nos enseña la forma de calcular el área de un trapecio en la PDI con Descartes, incluso midiendo in situ una de sus magnitudes.

 

 
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Ponencia presentada por José Luis Alcón Camas, del IES Las Aguas de Sevilla, en el I Congreso Nacional Internet en el Aula, celebrado en junio de 2008 en Granada.

 

 

 
Lunes, 08 Julio 2013 14:06

Descartes en Uruguay

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7º Encuentro de Matemática de Carmelo

 

A comienzos de septiembre de 2008 participamos en el 7º Encuentro de Matemática de Carmelo (Uruguay), con la conferencia titulada "Recursos con Descartes para "PISA"", en la que nuestro compañero José R. Galo ha presentado los materiales de la Ayuda Sistemática Interactiva para PISA en sus dos modalidades:

El programa PISA busca evaluar el Sistema Educativo, y para ello evalúa “cómo los estudiantes de 15 años pueden utilizar lo que han aprendido en situaciones usuales de la vida cotidiana”. Se marca esa edad porque, en la mayoría de los países participantes, los alumnos se acercan al final del periodo de escolarización obligatoria, y por tanto permite obtener una idea de las habilidades y actitudes acumuladas a lo largo del periodo educativo. No se evalúa qué contenidos del currículo han aprendido, sino que el objeto se sitúa en evaluar hasta qué punto el alumnado que está próximo a la finalización de la educación obligatoria ha adquirido las competencias necesarias para su participación plena en la Sociedad, para el desarrollo de su vida adulta.  

La ponencia se impartió por videoconferencia con control remoto del ordenador, a unos 10.000 km.

 



(Artículo original publicado por José Antonio Salgueiro en el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 bajo licencia CC by-nc-sa.)

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