INTRODUCCIÓN
Se presenta una escena en la que el alumno debe aprender a interpretar los resultados que, en notación científica, proporciona una calculadora
científica.
OBJETIVOS
Practicar la interpretación de resultados dados por la calculadora en notación científica .
INSTRUCCIONES
- En primer lugar observaremos el ejemplo que aparece en la escena.
Se nos proporciona la expresión dada por una calculadora científica
y su correspondencia en notación científica.
- Usando los controles cifras y exponente cambiaremos las cantidades y compararemos la expresión dada por la calculadora y el número en notación científica.
- Cifras debe de ser un valor entre 1 y 9,999999998, ambos inclusive. Exponente debe de ser un entero entre -50 y 50, ambos inclusive.
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