Información
Objeto interactivo de aprendizaje
Alquiler de DVD
Objetivo
Partiendo de la información sobre los precios de alquiler de DVD, para socios y no socios de una tienda, se abordan competencias que permiten identificar la información relevante y transformarla en un modelo matemático simple para calcular y comparar cantidades en una situación cotidiana

Competencia principal: Competencia matemática.

Nivel educativo:  Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original:  Pruebas liberadas PISA, 2006.
Enlace a la prueba original 

Contenidos
Este objeto educativo consta de un estímulo y dos preguntas
Estímulo 
  • Información sobre los diferentes precios de alquiler para socios y no socios.
  • Aleatoriedad:
    • Cambian los precios de alquiler y la cuota de socio.
    • Cambia el nombre del trabajador.
estímulo
Primera pregunta
pregunta1
  • Competencia: Matemática.
  • Descripción: Calcular y comparar totales en una situación cotidiana.
  • Area de contenido matemático: Cantidad.
  • Contexto: Personal.
  • Proceso: Emplear.
  • Pregunta:
    • Cerrada de respuesta única.
    • Abierta textual
  • Aleatoriedad:
    • Cambia el nombre del cliente.
    • Cambian los precios de alquiler y la cuota de socio.
    • Cambia el gasto anual.
    • Cambia la condición de ser socio o no socio.
Segunda pregunta

pregunta2
  • Competencia: Matemática.
  • Descripción: Calcular y comparar totales en una situación cotidiana.
  • Area de contenido matemático: Cantidad.
  • Contexto: Personal.
  • Proceso: Formular.
  • Pregunta:
    • Cerrada de respuesta única.
    • Abierta textual
  • Aleatoriedad
    • Cambian los precios de alquiler y la cuota de socio.
    • Cambia la condición de ser socio o no socio.
    • Cambia el número mínimo o máximo.