• Descripción: Escena de Descartes que muestra una serie de patrones numéricos en la que el alumnado debe descubrir la clave de la secuencia y completarla arrastrando un grupo de tarjetas.

      • Utilidad: Permite  iniciar el trabajo de los patrones numéricos en las primeras etapas de escolaridad, promover algunas habilidades como la observación y la predicción y  entender las nociones de los diferentes tipos de patrones y relaciones funcionales.

       

      Nivel: Ciclo inicial de primaria.

       

      Fuente:Construcción propia basada en material de GAMAR