Propiedades de la parábola
La parábola como lugar geométrico

Objetivo

Identificar a la parábola como el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y una recta fija llamada directriz.

Definición

La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo $F$ llamado foco y de una recta $DD'$ llamada directriz.

Solución

En la siguiente escena la circunfetencia morado tiene radio $d$, y las dos rectas verticales están a una distancia $d$; en otras palabras, el radio de la circunferencia y la distancia entre las dos rectas verticales miden $d$.

Cambia el valor de la distancia, $d$, y observa cómo se va generando la parábola con la intersección de la circunferencia y la recta roja. Pulsa el botón Dibujar/borrar parábola para dibujar/borrar instantáneamente la gráfica de la parábola. Si la parábola está dibujada la variación de la distancia $d$ no deja rastro.

Oprime el botón Limpiar para borrar la traza que dejan los puntos.

Así, la parábola es el lugar geométrico de los puntos que equidistan de una recta, llamada directriz y un punto, llamado foco.

Ejercicios

Acciona el pulsador y observa el lugar geométrico generado por los puntos de color morado. Determina si dicho lugar geométrico corresponde o no a una parábola. Para borrar los puntos de color morado, oprime el botón Limpiar. Puedes seguir practicando pulsando el botón Otro ejercicio.


Esta unidad ha sido revisada, adaptada y corregida en junio de 2021 para ser publicada en la Web de RED Descartes dentro del subproyecto denominado Prometeo, manteniendo el mismo nombre que le dieron en la versión original, cuyos créditos se reflejan después de este apartado.

Actualización: Ángel Cabezudo Bueno


Unidades interactivas para bachillerato desarrolladas por la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM en colaboración con el Instituto de Matemáticas y el Proyecto Arquímedes.

Autores: Carlos Hernández Garciadiego, Eréndira Itzel Garcia Islas

Edición académica: Carlos Hernández Garciadiego y Fernando René Martínez Ortiz

Edición técnica: Norma Patricia Apodaca Alvarez y Fernando René Martínez Ortiz


Adaptado a DescartesJS en el proyecto LITE 2013 financiado por CONACyT.

Adaptación: Víctor Hugo García Jarillo y Deyanira Monroy Zariñán

Asesoría técnica: José Luis Abreu León, Oscar Escamilla González y Joel Espinosa Longi


Adaptado para dispositivos móviles por la DGTIC en colaboración con el IMATE y el LITE. Diciembre de 2014.

Adaptación: Juan José Rivaud Gallardo

Asesoría técnica: José Luis Abreu León y Joel Espinosa Longi

Coordinación: Deyanira Monroy Zariñán


Actualización tecnológica y de estilo, 2019.

Actualización: Joel Espinosa Longi


Los contenidos de esta unidad didáctica interactiva están bajo una licencia Creative Commons, si no se indica lo contrario.

Los componentes interactivos fueron creados con Descartes que es un producto de código abierto.