Unidad PISA: Carpintero

La generación de números aleatorios permite introducir en una unidad PISA elementos que conducen a la posibilidad de realizar un tipo de ejercicio pero de manera que en cada instancia muestre un aspecto diferente o presente datos distintos. Esta circunstancia hace que el discente pueda practicar con los conceptos inmersos en una unidad posibilitando su aprendizaje.

La pulsación del botón etiquetado como Inicio permite la realización de un nueva ocurrencia de esta unidad. Este botón no está disponible cuando el acceso se efectúa en la simulación de una prueba PISA, mediante el módulo de generación de pruebas PISA incluido en este desarrollo.

En esta unidad PISA se han introducido los siguientes niveles de aleatoriedad, que permiten profundizar en diferentes aspectos:

Nivel de aleatoriedad

Aspecto tratado

Cambia el enunciado de los problemas

El enunciado cambia entre dos situaciones distintas. De esta forma el alumno/a se enfrenta a dos enunciados distintos que debe leer e interpretar

El problema cambia entre área y perímetro

En unos casos debe determinarse si es posible construir una valla con una determinada cantidad de madera, sin embargo en otras ocasiones se pregunta por el área de la figura

Las figuras cambian aleatoriamente

En cada una de las situaciones existen doce figuras distintas que aparecen de forma aleatoria, aunque en todos los casos el rectángulo que sirve de referencia aparece siempre en la misma posición.

Los datos que aparecen en los problemas de área, perímetro y dimensiones de la valla cambian de forma aleatoria.

En cada problema se generan valores aleatorios para cada uno de estos parámetros

 

Unidad PISA: Carpintero

Esta unidad tuvo el planteamiento original que a continuación se adjunta.
 
Fue usada en las pruebas PISA de 2003 y puede consultarse en:
OCDE (2005a). PISA 2003: Preguntas liberadas. Matemáticas y Solución de problemas. Instituto Nacional de Evaluación y calidad del sistema educativo (INECSE), Madrid, 2005. p 36.

 

 
 

 

Título

Titulo de la unidad: Carpintero

Planteamiento

Planteamiento del problema

Pregunta

Pregunta de la unidad

Respuesta, valoración y resultados

Respuesta, valoración y resultados de la unidad

Clasificación

Tipo de pregunta: Elección múltiple
Subescala: Espacio y forma
Situación: Educativa
Competencia: Conexiones
Unidad: M266Q01

Acceso a la unidad original  Logo documento pdf