Información
Objeto interactivo de aprendizaje
Vivir mucho y bien
Información general

Objetivo

Reconocer la práctica de hábitos asociados a la higiene, la alimentación, el ejercicio físico y el descanso como beneficiosos para la salud.

Competencia principal: Conocimiento e interacción con el mundo físico.

Nivel educativo:  4º EDUCACIÓN PRIMARIA

Unidad liberada original:  Evaluación de diagnóstico 4ºEP, Cantabria, 2010.
Enlace a la prueba original 

Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 6 preguntas

Estímulo

  • Breve texto introductorio con una fotografía alusiva.

Primera pregunta
Puntuación única

  • Hay diez posibles opciones para el hábito no saludable (respuesta correcta) y otras diez para los tres restantes.
  • El orden de las posibles respuestas se intercambia.

Segunda pregunta
Puntuación parcial

  • Se debe decidir si cada una de las afirmaciones presentadas es verdadera o falsa.
  • Aleatoriamente puede haber 1, 2 o 3 afirmaciones verdaderas y por tanto 3, 2 o 1 falsas. En ambos casos se eligen de entre 8 posibilidades distintas.

Tercera pregunta
Puntuación parcial

  • Se presentan cuatro frases que deben completar con las palabras indicadas.
  • Cambia el orden de aparición de las frases.

Cuarta pregunta
Puntuación parcial

  • Se debe seleccionar la respuesta más adecuada de entre las cuatro que se presentan.
  • El orden de las posibles respuestas se intercambia.

Quinta pregunta
Puntuación parcial

  • Se presentan cuatro frases que deben completar con las palabras indicadas.
  • Cambia el orden de aparición de las frases.

Sexta pregunta
Puntuación única

  • Actividad de emparejar. Hay cinco tipos de actividad (deporte, alimentación, descanso, postura, higiene) de los que aleatoriamente se eligen cuatro, a cada uno de los cuales le corresponde un hábito saludable seleccionado también de entre dos o tres distintos.