Información
Objeto interactivo de aprendizaje |
Las
rebajas |
|
Objetivo
Trabajar
algunas operaciones con porcentajes así como la comparación entre
ellos. Introducir el uso de ecuaciones para la resolución de problemas.
Reflexionar sobre la diferencia entre situaciones dependientes
del azar o deterministas.
|
Competencia
principal: Competencia
Matemática.
Nivel
educativo: 2º
ESO
|
Contenidos
|
Este
objeto educativo consta de tres estímulos y cuatro preguntas |
Estímulo
1
|

|
Primera
pregunta
Puntuación
única |

|
- El
porcentaje sigue la aleatoriedad del estímulo.
- El
orden en que aparecen las cuatro opciones es aleatorio.
|
Estímulo
2
-
Se
añade un apoyo visual complementario para facilitar la comparación
necesaria en la respuesta.
-
El
porcentaje de descuento en la primera tienda varía, de forma
discreta con variación de 5 unidades, entre el 15% y el 25%.
|

|
Estímulo
2
-
Segunda
posibilidad aleatoria para este estímulo.
-
El
porcentaje de descuento en la segunda tienda, en los dos casos,
es, aleatoriamente menor, igual o mayor que el doble del porcentaje
de descuento de la primera tienda.
|

|
Segunda
pregunta
Puntuación
única |
 |
|
Estímulo
3
-
Se
añade también apoyo visual para la tercera pregunta.
-
Todos
los datos, número de pantalones, chaquetas, camisas y proporción
entre aquellos y éstas, son aleatorios, así como el precio de
lo comprado por Fernando.
|

|
Tercera
pregunta
Puntuación
parcial |
 |
|
Cuarta
pregunta
Puntuación
única |
 |
|
|