# Objetivo

Partiendo del precio de un apartamento turístico y con la idea de obtener un beneficio, se dispone de una tabla de valoración con diferentes criterios a aplicar según las características del apartamento.

Se abordan competencias que permiten identificar la información relevante y transformarla en un modelo matemático simple para evaluar una serie de condiciones y comparar datos. Se abordan también competencias que permiten interpretar el significado de un determinado valor medio partiendo de la información sobre la ocupación media del apartamento.

Competencia principal: Competencia Matemática.

Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2012. Enlace a la prueba original

# Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 2 preguntas

## Estímulo 1

- Información sobre el precio de venta y las características del apartamento. Tabla de valoración siguiendo diferentes criterios.
- Aleatoriedad:

- Cambian las características del apartamento.
- Cambia el precio de venta del apartamento.
- Cambian los criterios de tasación.
- Cambia el nombre del comprador.

## Primera pregunta

- Competencia: Matemática.
- Descripción: Evaluar una serie de criterios respecto al precio de venta anunciado para un apartamento turístico.
- Área de contenido matemático: Cantidad.
- Contexto: Social.
- Proceso: Emplear.
- Pregunta:

- Cerrada de respuesta única.
- Abierta textual.

- Aleatoriedad:

- Cambian las características del apartamento.
- Cambia el precio de venta del apartamento.
- Cambian los criterios de tasación.
- Cambia el nombre del comprador.

## Segunda pregunta

- Competencia: Matemática.
- Descripción: Interpretar el significado de un determinado valor medio.
- Área de contenido matemático: Probabilidad y estadística.
- Contexto: Social.
- Proceso: Interpretar.
- Pregunta: De Sí/No.
- Aleatoriedad:

- Cambian los datos sobre la ocupación del apartamento.
- Varía el orden de aparición de las posibles respuestas.